實用的三年級成長作文4篇

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的三年級成長作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級成長作文 篇1

“咔擦咔擦”我津津有味地吃着海苔，吃着吃着，我忽然哈哈大笑。笑什麼呀？你一定很奇怪。告訴你，我是想起了快樂的童年趣事才笑的。是什麼事呢，請容我慢慢道來。

“咔擦咔擦”，我仍是在吃海苔，聚精會神、一絲不苟，不過現在我已經變成了一個胖乎乎的3歲小孩了！才做父親沒幾年的爸爸，正在一旁興致勃勃地替我攝像呢。他邊攝邊問：“一一，吃那麼香，給爸爸吃一點好不好？”他想大概展現我孝順的一面，可天真貪吃的我不配合。剛纔還專心致志吃海苔的我一聽這話，慌了，急急忙忙用雙臂護住海苔，匆匆往嘴裏塞，說：“不好不好，爸爸有吃的。”“就吃一點點嘛”爸爸開始討價還價。“娃娃剛纔爬樓爬得累死了，要補力氣的。”我撅着嘴，一心守護我甜甜的海苔天使。“爸爸也累的，”我爸那時在我心中可以算的上是死皮賴臉了：“那麼好吃，快給我一點。”“聰明”的'我立刻一本正經地說：“爸爸，海苔很鹹的，你不能吃。”一旁再也憋不住笑的媽媽問：“海苔都鹹了一一還吃啊？”“嗯，”我仍是一本正經地點點頭：“娃娃不怕鹹。”“好······吧。”爸爸無可奈何地妥協了。啊哦 。

事後想起來，不僅是忍俊不禁想笑，也覺得小時候挺自私的。不過還好，現在我孝順多了，學會與大人分享了！

我一直都還以爲自己是小孩子，但當我打開童年的回憶夾，幸福地會心一笑時，我才偶然發現：

原來，童年將逝;原來，我已長大……

三年級成長作文 篇2

心靈，是一種感覺。

心靈，是一種溝通。

心靈，又是一種成長。

讓我們撥開心靈之窗，去感受大自然的美妙，去聆聽潺潺的溪水聲，去接受心靈深處的天籟之音。

心靈在成長，它是你學會珍惜你所擁有的一切━時間，親情，友情……

心靈在成長，它使你懂得了享受生活，體味生活，使人的一生不會無味，會使自己的生活增添了許多歡樂，意蘊……

心靈在成長，它使你懂得了去感受，去聆聽，去追求，使你逐漸長大，成熟，知道了溝通……

生命的意義在於心中的成長，然而心靈中的成長是要靠人去感悟，去體會，去培養，這樣的人一生將會豐富多彩，有滋有味。

生命是一副風景畫，是一部交響曲，它等待着你用美好的心靈去描繪它，等待着用心靈的色彩去充實它，等待着用心靈的成長去譜寫它的一點一滴。

心靈是美好片斷的收集者，它把人生的酸，甜，苦，辣都記了下來，讓美好的回憶永存心靈深處。

當你感到痛苦時，心靈就會敞開大門，讓你感受到溫暖，甜蜜，使你不在孤單，不再悲傷。

心靈在成長，生命在充實，我們在成熟，只要我們用心呵護心靈，不讓心靈留下創傷，用心血和勞動去澆灌，去愛護，年復一年，不斷耕耘，這片心靈聖土中的心靈之花一定會絢然綻放。

三年級成長作文 篇3

今天天氣格外晴朗，我參加了小紅軍成長記夏令營活動。

一路歡歌，經過了兩個多小時我們終於到達了目的地——石橋堡紅色教育基地。我們像放飛的小鳥，嘰嘰喳喳地從車上走下來，心裏不知道多開心。這時，幾位教官把我們帶到軍營。我們手忙腳亂地換上軍裝，戴上紅軍帽，個個精神抖擻，意氣風發，感覺瞬間我們就是雄赳赳氣昂昂的“小紅軍”了。

教官們把我們分成兩隊，我被分在第二隊，我們選好隊長製作自己分隊的隊旗，我們取名爲“猛虎隊”，口號是“猛虎猛虎、虎虎生威，龍爭虎鬥，有我猛虎！”，之後我們進行了小紅軍體驗活動。我們參觀了曲沃老縣委，鑽地道聽老紅軍講他們的長征路，參觀了石橋堡景區紅軍精神。我們還玩了真人CS大戰，我們和教官進行對戰，最後我們把教官打得落花流水，大家玩的不亦樂乎。

晚上，各隊來了場軍營大聯歡，小紅軍們圍着篝火表演自己的才藝。

經過了兩天一夜的訓練，轉眼間我們該回家了，我們和教官們依依不捨地告別了。這次活動既有趣也很有意義，我知道了我們的幸福來之不易，體會到了當年紅軍時代的酸甜苦辣，我們一定要好好學習天天向上，繼承他們的光榮傳統，將來爲祖國添磚加瓦。

三年級成長作文 篇4

從小我就有很多不明白的問題，總愛向大人問些“爲什麼”，比如：人爲什麼要呼吸才能生存？爲什麼要在學校學習？爲什麼國與國之間會有戰爭？……上學後，我讀了不少書，才知道其中的一些道理。我酷愛讀書，書已經是我成長道路上不可缺少的重要角色了。

讀書，不僅單單是瞭解外面世界的事情，而且也是瞭解內心的一種方法。圖書可以增長人們的見識，如，遇到不會的問題或有疑惑的東西，可以在圖書中查找；書有很多種：科學技術書，文化知識書，課外讀物……

俗話說，書中自有黃金屋，我從科學類的書籍中，瞭解到了國家科學技術日益精湛，我國的國防武器已經到達了先進的水平，不是以前任人宰割的中國了，我們的國家現在強大了。我從文化知識類書中，完善了自己更多的需要，學到了許多課堂上沒有學的知識，讓我積累了更多的詞彙，使我的CPU中的儲存系統更充實了。

開始作文時，我又把眼光放到了文學作品上。從《小紅帽》一遍一遍地讀到《紅樓夢》一字一字地品位，我嘗試着把自己的想象和這些作品中的佳詞妙句融匯在一起，去描繪我自己的作文天地。於是，在我的筆下有了像小紅帽似的可愛女孩，有了像林黛玉般清秀的可人兒，有了古靈精怪的小精靈，有了無所不能的天外來客。所以，老師常常把我的作文當做範文來念，尤其對那些佳句更是又圈又點。殊不知，那可是我精心借鑑的成果。從課外讀物中，得到了許多快樂，從快樂中也受到了啓迪，讓我對生活充滿了希望，在處事方面有了好的改善。我從天文類書籍裏，瞭解了宇宙中驚奇的奧祕……

讀書的樂趣無窮！

我今後要讀更多的書籍，用知識來充實我自己！