【必備】我的三年級作文彙編7篇

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的我的三年級作文7篇，歡迎大家分享。

我的三年級作文 篇1

我是個愛哭的小女孩，遇到事就想哭，從不想辦法解決。就像今天爸爸要去值班，我心裏就難過的哭了。晚上背古詩時，媽媽給我糾正了一個錯誤，我又哭了。媽媽問我：“你哭就能背好詩了嗎？”我小聲說：“不能。”媽媽又說：“那我給你講個故事，你就知道怎麼做了。”

這個故事講的是：有個小女孩做了一個非常漂亮的花籃，她想讓媽媽看她做的花籃，可是因爲她跑的太快了，一不小心把花籃摔壞了，看着摔壞的花籃女孩傷心的哭了，她哭了好大一會兒還沒停住。媽媽等她不哭了就問：“你哭完了，花籃變好了沒有？”女孩說：“沒有。”於是媽媽說：“我們拿回家把它修好吧。”她們回到了家，把花籃摔壞的地方用她們剪的小花瓣貼了上去。修好的花籃比原來的更好看了。

聽完故事我明白了以後遇到問題要想辦法去解決，用行動去改變，可不能再哭了，那隻能浪費自己的時間。好了我要去背古詩了。

我的三年級作文 篇2

我叫李芷瑭，今年九歲。長着兩個黑溜溜的眼睛，眼睛下邊長着一個扁扁的鼻子。還有兩片像火腿一樣的嘴巴。別看我這副聰明樣，其實我馬虎的很呢！

就拿給爸爸拌菜的事來說吧。爸爸炒了一盤香氣撲鼻的肉，可惜我感冒了，不能吃。爸爸就叫我給他拌肉。我放了一些胡椒粉進去，端給爸爸吃。爸爸吃了幾口，覺得胡椒粉太少了，讓我再放一點。我馬上衝進廚房，把一瓶像胡椒粉的東西拿了出來，倒進肉裏。“呀，倒太多啦！”更讓我驚訝的是，胡椒粉怎麼在桌子上？不是在我手上嗎？我把瓶子轉過來，原來是白胡椒粉。糟了，糟了，我怎麼把白胡椒粉倒進肉裏了？我想。爸爸看看我，說：“這還叫我怎麼吃啊？”爸爸只好把肉倒掉。

還有一次，上完英語課，我連忙收拾書包，準備回家。今天是星期二，明天還要上課呢！想到這，我連忙衝出英語教室，下了樓，衝出大門，今天是雨天，媽媽在門口等我。我坐上車，終於鬆了口氣，剛纔跑太快啦，累死我了！車開到一半，我摸摸書包袋，怎麼空空的？原來是水杯忘拿啦！我讓媽媽在前面調了個頭，回培訓中心拿水杯。過了不久，培訓中心到了。我連忙跑上樓，看到老師還沒走，真是太好啦，幸好老師沒走，要不然門鎖了，我就進不去了。

唉，我真糊塗，什麼時候能改了這毛病呢？

我的三年級作文 篇3

我最近讀了一本好玩的書，名字叫《長襪子皮皮》。主人公皮皮給我留下了深刻的印象。

皮皮的名字很長，她叫：皮皮路達。維多利亞。魯爾伽迪亞。克魯斯蒙達。埃弗拉伊姆。長襪子。她出生在瑞典的一個小鎮，住在一個叫維拉。維洛古拉的房子裏。她的爸爸是一位船長，最後失蹤了。她的媽媽在生她的時候去世了，可皮皮十分樂觀，她認爲爸爸一定漂流到黑人島，併成了黑人國的國王！而媽媽變成了天使，會在天上挖個小洞，透過小洞看她，所以，她覺得自己必須要快樂地活給媽媽看。

皮皮長得很特別，她頭髮的顏色像胡蘿蔔一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎着。她的鼻子長的就像一個土豆，上面坑坑窪窪地佈滿了雀斑。鼻子下面長者一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當的怪，那是她自己縫的，原來想做藍色的'裙子，可發現布不夠了，又換成了紅布，所以，裙子纔是一塊紅一塊藍的。她又細又長的腿上穿着一雙長襪子，一隻是棕色的，一隻是黑色的。她穿着一雙黑色的鞋，正好比她的腳大一倍。

皮皮很調皮，她上課常常讓老師都“抓狂”。有一次，數學女老師問她“七加五等於幾？”“差不多是六十七吧。”皮皮想都不想就回答道，“當然不是！”老師說，“等於十二！”皮皮滿不在乎地說：“老師，那你知道等於多少了還來問我？”女老師沒辦法繼續問：“八加四等於幾？”皮皮說：“等於幾？我怎麼知道？”女老師說：“也等於十二！”皮皮一聽嗎，急了：“你剛剛說七加五等於十二，怎麼這會兒又說八加四等於十二了？你不會搞錯了吧？”老師對皮皮真是無話可說，真不知道怎麼跟她解釋了。

哈哈！我眼中的皮皮可真是一個即調皮，又樂觀的小女孩！雖然她讓老師抓狂，但我還是很喜歡她！

我的三年級作文 篇4

每個人都有長處與短處，在不斷成長的過程中，我們要揚長避短，努力將自己的短處變爲長處，使自己成爲一個有魅力的人。

我的長處就是會彈一手好鋼琴，但是練鋼琴的過程對我來說是件苦差事。每次在家裏，不管上學或是放假，彈不到一個半小時，媽媽是不准我停下來的。被逼着彈一個半小時的鋼琴，手和屁股都又酸又痛，但等到我有機會開始展現自己，就把這些苦難、疼痛忘記了，噔，噔，噔的彈起來等到大家熱烈鼓掌，我雖然努力使自己不喜形於色，但是心裏卻樂開了花兒，恨不得讓全天下的人都知道，我會彈鋼琴。所以，我經常以鋼琴彈得好引以爲傲！

我學習成績一般，其中最突出的是體育。自從上幼兒園起，媽媽就開始教我跑步，長時間的積累，我的跑步非常好。

我不僅體育好，奧數也好。一次上奧數課，有一道題我苦思冥想，可還是百思不得其解，我望着窗戶，突然靈光一閃，思緒如泉涌，很快就做完了這道題，給老師批，竟然是全對，老師還表揚我了呢！——因爲這道題我是最快的，爲此，我還沾沾自喜了老半天。

我還知道要省錢。放學後，校門口有一些小吃攤，我從來就沒買過那些亂七八糟的小吃，並且，現在的食物也很不安全，我也是爲了自己的身體健康着想啊！

我雖然有這麼多優點，但我也有許多缺點。

脾氣暴躁的我，一直不受同學的喜愛，管紀律時，我老是把不遵守紀律的同學罵得半死，有些同學都不太喜歡我，正因爲這樣，我和他們相處的不太融洽，如果班級投票選舉，我的票數都不是很高。而且我有的時候也比較咄咄逼人。

我是個完美主義者，正因爲這個完美，也得罪了許多同學。當我想讓他做得更好，可我卻忽略了別人的感受和能力。因此，也會和同學產生一些小矛盾。這也是我的兩個缺點當中比較嚴重的。

我也是一個馬虎鬼，語文同步、補充以及作文，每次作業都是錯別字連篇。在考試時，經常因爲錯別字太多，而考出不好的成績，因此，也一直挨語文老師的批評。這個缺點，我定要想辦法把它改掉。

這，就是我！今年的我已經五年級了，在成長中，我既學到了知識，也學到了爲人處事的方法，在今後的道路上，我要改正缺點，學會寬容對待同學！

我的三年級作文 篇5

喲！這是誰家的小姑娘呀！怎麼長的像個新疆娃娃似的。每當聽到有人這樣誇我時，心裏總是美滋滋的。聽到這裏，大家一定很好奇吧！現在我就向你們介紹一下簡單的、樸素的大方的我！我有一頭烏黑髮亮的濃密長髮；圓圓的臉是鑲嵌着一雙水靈靈的大眼睛，可有神了，高高的鼻樑，櫻桃紅的小嘴，像抹了口紅一樣，在乳白色皮膚的襯托下，顯得我是那麼可愛。我的愛好很廣，喜歡看書、繪畫、看動畫片、聽音樂、當我捧起一本書，我都會沉澱在書的故事裏，看書不僅能提高閱讀能力和寫作能力，還能放鬆心情和陶冶情操呢！只要是我喜歡的書，像《灰姑娘》、《白雪公主》這些書都被我讀了個遍。看書豐富了我的課餘生活。

這就是我，一個有個性的我。簡評：個性表現在哪兒？怎麼理解“個性”這個詞？

我的三年級作文 篇6

我是一個很可愛的小學生，我今年9歲了。

我的皮膚很白，頭髮很黑，把我的頭包住了，我媽媽就叫我包菜頭。我的眉毛淡淡的，很寬。鼻子很小，嘴也很小，但是耳朵很大。個子高高的很瘦，那是因爲我不愛吃肉所以也不長肉。

我愛笑。有一次我聽了一個笑話，張開嘴巴哈哈大笑。我一笑我的好朋友王逸洲也忍不住笑了，我看見他笑的樣子我更忍不住了，結果笑得蹲在地上了。

我喜歡游泳，雖然我春、秋、冬季遊不了，可是我夏天一到，我做完作業，我就讓爸爸帶我去游泳。我現在雖然還不怎麼會遊，不過我下定決心，這個夏天一定要學會。

我的動作很慢。有一次，別人都把題做完了，我才做第二題。媽媽也因爲我慢操了不少心，教我怎樣提高速度。可是每次我一想快，結果又做錯了。唉，真痛苦啊！不過我嗓門很亮，上音樂課老師說和嗓門很亮，給我加了五分，我實評爲“音樂之星”心裏別提有多高興了。

我要努力改正我的缺點讓我變成一個人見人愛的小男孩。

我的三年級作文 篇7

在我過去的生活中有很多有趣的事情，但是我最難忘的便是“燙書皮”這件事情了。

一天下午，我跟媽媽在新華書店裏買書皮，我買了一張書皮。這張書皮上有兩隻可愛的小貓在玩球，那樣子真是活潑，有趣極了。我一看到就喜歡上了，硬要媽媽給我買。

回到家後，我小心翼翼地把書皮包在語文書上，看着小貓活靈活現地出現在語文書上，我開心地笑了。從這以後，一拿起語文書，看着小貓，我讀書可有勁了。

可是很長一段日子過去之後，小貓和球都變得模模糊糊看不清了，髒死了。這可怎麼辦呢？我焦急地想：“我該怎麼辦才能讓小貓變回原來的樣子呢？”

一天，我看到媽媽在熨衣服，看到那些又舊又皺的衣服經熨斗一燙，就變得整整齊齊，乾乾淨淨的，好像新的一樣，我感到很驚訝。我想到了那張書皮，“太好了。”我興奮地想，“這下小貓可以變回原來的樣子了。”趁着媽媽出去接電話的時候，我趕快跑過去，拿起熨斗，在書皮上燙了幾下，心裏美滋滋的。可是當我拿起熨斗的時候，我傻眼了：小貓不見了，球也不見了。這可怎麼辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，

我跑出去問媽媽，媽媽聽了我的話，哈哈大笑了起來，說：“傻孩子，書皮是橡膠做的，橡膠一遇到熱就會熔化了，所以，小貓和球就都不見了。”

這件事雖然過去很久了，我每次想到它都會捧腹大笑，但是它讓我學到了很多的知識。