有關美麗的校園三年級作文合集9篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的美麗的校園三年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

美麗的校園三年級作文 篇1

我看見過高雅的牡丹花，觀賞過那色彩豐富的菊花，欣賞過這高傲的雞冠花……但我還是最喜歡那在我們學校花壇中的山茶花。

我們學校的山茶花種在兩棟教學樓的中間，它們都是紅色的，遠遠望去就像一片紅海，美麗極了。走過看一看，它們有的躲在葉子後面，像害羞的小姑娘，又像在跟我捉迷藏；有的還是花骨朵兒，像一個小寶寶，又像一個朝着天的小鈴鐺；還有的全開了，紅豔豔的，像一團火焰，又像是一個小精靈，可愛極了。清晨，山茶花的花瓣上有許多露珠，顯得格外有精神，今晚，山茶花在朝陽的映照下，美得令人陶醉其中。

每一朵山茶花裏都點綴着黃色的花蕊，外面還有青綠色的葉子襯托着，十分清雅。每次我早晨來的時候，總要去看看那山茶花，撫摸着它，我竟着迷了，忘記了一切事情，心裏只有它了。

我愛山茶花，它是春天的第一抹紅，我愛山茶花，它把學校變得生機勃勃，充滿活力。

美麗的校園三年級作文 篇2

我喜歡那讓我感到無比快樂的校園。

每當清早那一層薄薄的晨霧籠罩着校園時，它就像給校園蒙上了一層輕紗。忽然，一輪金色的太陽慢慢地升起來，緩緩地掙脫了大地媽媽的懷抱。同學們早早地來到了學校，映入眼簾的是一塊梯形的大石頭，上面刻着“同濟學海，共攀文峯”八個大字。一會兒，白霧漸漸地消散了，只留下了它的那些足跡——一顆顆晶瑩剔透的小水珠。有幾個調皮的小同學走進校園後不是奔向教室，而是奔向了那些在陽光下一閃一閃的小水珠。他們一會兒捉西瓜蟲，一會兒找毛毛蟲，一會兒用沾了露珠的小手彈出一顆顆小水珠來和同學玩射擊，甚至搞惡作劇之後捧腹大笑……整個校園就像一幅美麗絕倫的畫卷。

中午，美麗的校園，不由自主就活躍起來，這兒跑，那兒跳，這兒追，那兒趕……其中最引人注目的要數操場上高年級大哥哥打籃球的情景了。只見一個同學熟練地避開對方的攔截，將球運到籃筐下，手輕輕一擡，隨着一道漂亮的弧線，球被投進了籃筐中。他立刻向隊友擊掌，表示祝賀。

放學後，一個個同學排着整齊的隊伍走向校門口。旁邊包乾區的值日生們拿着掃帚在認認真真地打掃着。不一會兒，在他們齊心協力地努力下，一個個煥然一新的教室出現在了眼前。明亮的櫥窗、整齊的課桌、乾淨的地面。那些出黑板報的同學也不甘落後，用粉筆在黑板上畫出一幅幅美麗的圖案，寫上一行行工整的文字，一篇篇優美的文章，爲美麗的校園添上濃濃的一筆。

看着校園裏的花花草草，聽着同學們的歡歌笑語和朗朗的讀書聲，我好像比以前更喜歡美麗的校園了。

美麗的校園三年級作文 篇3

開學了，校園裏增加了許多美麗的景色，有些東西都換了。

噴水池是一景，噴頭噴出象水晶一樣的飛沫，顯得格外好看。在噴水池的正中心有一個很大的圓形噴頭，它的樣式有點像仙人球，樣子非常可愛。

剛進教室，我的眼前一亮，講桌上多了一臺嶄新的電腦，我想，在這樣好的`學習環境裏，一定得好好學習，更上一層樓。

花園兒也變了，花草樹木有了護欄，瞧那張開笑臉的蝴蝶蘭多麼茂盛！那“龍爪槐”也比以前高了，樹幹也比以前粗了很多。

噴水池的右邊是我們上信息課的小道，它也變得更寬了，小道邊的牆壁上畫滿畫。

校園的景色真美呀！要是我能住在這兒就好了。

美麗的校園三年級作文 篇4

大家好，我是小蝴蝶貝貝。

你們看!那是哪個班級又在走訪校園?哦，原來是三四班呀!

瞧那個叫王賢宇的同學說：“你們看這片葉子的邊緣有齒輪，估計魯班就是被這種葉子割傷之後受到啓發才發明出了鋸子。”那位叫陶睿傑又在說他深奧的道理了：“魯班被割傷的原因是壓強與速度加起來造成了巨大的割傷………”

你們看，大張老師又在給同學們說桂花樹的知識了，弄得我糊里糊塗的。

“呀，一隻小蝴蝶”一位被他的同學稱爲“聶小鼠”的搗蛋鬼說的話。

“你看這兒這麼多花所以小蝴蝶才喜歡這的呀!”一位叫 沈迎奧的“學霸”說道。

突然有個大嗓門兒喊道：“櫻桃，是櫻桃，還有許多小毛桃!”大嗓門兒喊完後“聶小鼠”摘了許多櫻桃，同學們與老師也吃了許多，我特別想吃，可我又吃不了，真可惜啊!

咦?那叢楓葉，從上面看葉子是暗紅色的，從下面看卻是橙色的。活像一條變色龍，真有趣!

這次參觀結束了，多虧了三四班的小朋友們，又帶我“環遊”了一次校園。

美麗的校園三年級作文 篇5

早晨，走在去學校的小路上，耳邊清脆悅耳的鳥啼，奏成了一支支動聽的樂曲。

走進校園，首先映入眼簾的是一排排桂樹。一陣風拂過，桂樹的葉子就隨風起舞，如一個個可愛的小精靈;松樹也正茂盛，個個粗大筆直，如一位位高大威武的將軍;春風輕輕地吹着，柳樹姑娘便搖起了她那美麗的辮子，好像在說:“誰的辮子有我的美？”

咦？那陣陣輕快悅耳的聲音，從哪兒傳來的？哦，原來是個個活潑可愛的學生在早讀呢！等到八月桂花開的時候，坐在班裏早讀的學生們，就能聞到那清新怡人的桂香，可以讓聞到的學生神清氣爽，更加專心致志地讀書。

下課了，操場上充滿了輕鬆歡快的笑聲，你聽了這銀鈴般的笑聲後，一定忍不住放下工作，也來輕鬆一下。

上課時，班裏的氣氛一下子就緊張起來了。老師在講臺上眉飛色舞、滔滔不絕地講着，學生們在下面津津有味、專心致志的聽着，時而做做筆記，時而互相交流。

我喜歡我的學校，這美麗的學校。

美麗的校園三年級作文 篇6

我的校園位於平頂山新華區體育路中段路西。這裏景色秀美、鳥語花香、環境優美、生機勃勃，是我們學習的搖籃，是我們遊戲的樂園。

春天，小草從鬆軟的泥土裏鑽出綠油油的小腦袋，樹木抽出新的枝條，吐出一個個綠苞。大片的竹林引人注目，椰樹姑娘披着嫩綠的長髮，在春風中翩翩起舞。妖嬈的桃花開了，粉紅色的花朵，散發出陣陣芳香。小鳥在天空“嘰嘰喳喳”地叫着，好像在歡迎春天的到來。

夏天，樹木枝繁葉茂，油亮亮的葉子在陽光下發出耀眼的光芒。高大粗壯的楊樹舒展着強壯的筋骨，似乎在展示那永不衰竭的生命。透過學校伸縮的大門，映入眼簾的是教學樓及牆上的一副副圖畫。在操場的塑膠跑道上，有籃球場、足球場……我們可以在操場上玩耍、做操、舉行活動。

秋天，樹葉漸漸變黃了，慢慢地落了下來。同學們會在葉子上踩來踩去，發出“沙沙沙沙”的聲響。在南綜合樓，學校開設了打擊樂、機器人、乒乓球等特色課，豐富了我們的課外生活。

冬天，教學樓、操場、花草樹木、學習園地都落滿了積雪，變成了一個晶瑩剔透的世界。

我愛我的校園！

美麗的校園三年級作文 篇7

還未走進校園，就看見美麗的花兒向我們擺手，整齊的黑色鐵欄牆，氣魄雄偉的大門，紅色的琉璃瓦在陽光的照耀下閃閃發光。

進了我們學 佼的大門，左邊是健身廣場，右邊是花園，花園是錯落有致地栽了一些花草。三葉草像一層厚厚的綠色地毯。每到鮮花盛開的季節，一叢叢的鮮花爭先恐後地向人們 展示它的美麗芬芳。從花園直走向左拐，就來到教學樓。我們的教室就在這座樓上。其中有電教室、語音室、圖書室等多媒體教室。平時我們就在這裏學習，吸取知 識的營養。教學樓的對面是一個小操場，操場的中間就是我們會校師生都敬重的升旗臺，兩側是老師的辦公樓。從這裏放眼望去，新建的操場令人耳目一新。操場是 多功能的，因爲它既是我們玩耍戲嬉的操場，又是渭旗村文化娛樂的舞臺。遇到節日，我們都在這裏表演我們自編自演的節目。

我們的學校如此的美麗，在這樣優美的環境裏，我一定要好好學習，不能忘記老師和父母的關懷和培養！

美麗的校園三年級作文 篇8

美麗的校園，我的家，學校是我學習知識的場地，它是生活的一部分，讓我們生活充滿了歡樂，也帶了競爭的苦惱。

我們的學校是一座五層樓的建築，年級從低到高排列（比如：一年級教室安排在一樓，以此類推）。課間休息時，許多小朋友在走廊上追逐、玩耍，非常開心和快樂。

美麗的校園，溫暖的家。綠綠的草坪，隨處可見，操場的周圍有許多的樹，聳立在那裏，象一個個守衛家園的士兵，當微風吹拂動樹葉，飄打在我的臉上，很清爽，很親切。

平凡的學校，平凡的老師，培育出了不平凡的學生。

美麗的校園，我永遠愛你，你是我的家。

美麗的校園三年級作文 篇9

我美麗的校園位於六盤水市建設路的鐘山小學，我的校園景色迷人，十分的優雅，給我非常舒服的一種感覺。

一進校門，首先看到的是寬敞的操場，它是我們做遊戲，也是我們鍛鍊的場所。下課來到操場不僅讓我們心思得到放鬆，而且還能忘掉所有的煩惱，操場旁邊種着許多的花和樹，它能美化我們校園的環境，還能帶來清新的空氣，我的校園是一個環境優美，風景如畫，是我們學習的搖籃，也是我們茁壯成長的地方。

在旁邊就是兩棟教學樓，教室裏面擺放着許多整齊的桌椅，桌椅前面則是講臺，那是老師播撒知識種子的基地。教室的左右兩邊窗臺上種着許多盆各種各樣顏色鮮豔的花，這些花給教室增添了一抹亮色。教室是我們學習的地方，我們一天都有一半時間是在這裏度過的，坐在裏面能讓我們對知識有着渴望的憧憬。

這裏就是我的校園，我將在這裏度過美好的六年學習時光，我美麗的校園，今天，我爲你而驕傲，明天你將爲我而自豪！