精選三年級青蛙的作文合集六篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的三年級青蛙的作文6篇，希望對大家有所幫助。

三年級青蛙的作文 篇1

今天我畫了一隻可愛的小青蛙。你看，小青蛙正在津津有味的吃着小蟲。身上還披着綠色的衣服，哦，還有那鼓鼓的眼睛真有趣!告訴你們一個小祕密，青蛙是有耳朵的，只是太小了，所以看不見。青蛙的四肢有點像小鴨子的腳，所以它才能在水中自由的游泳。

對了，畫中的青蛙還在張着大大的嘴巴在唱歌呢，天空中的雲姐姐和鳥妹妹在給青蛙伴奏，他們是很要好的朋友。

有一天，一隻小青蛙想開一場歌舞會，它邀請了許多朋友來參加，朋友們都開心的來到青蛙的家。只見小青蛙鼓着肚皮，高興地拿着話筒“呱呱”地唱着快樂的歌。樹爺爺和白雲姐姐、鳥妹妹一起爲小青蛙伴奏，荷花姐姐爲小青蛙跳舞，小魚弟弟還不停地說着：“小青蛙唱的真棒!”太陽公公爲小青蛙照燈，小花妹妹和小草哥哥不停地拍手讚揚，全場一片熱烈歡快氣氛，這場歌舞會真美妙!

你們知道嗎?可愛的小青蛙到現在還唱着歡快的歌呢!

三年級青蛙的作文 篇2

我最喜歡的小動物是青蛙。它喜歡在草塘裏生活。去年夏天，我在水塘裏看到一隻。

那隻青蛙用大大的眼睛瞪着我，還“呱呱呱”地衝我嚷着。我不滿地說：“討厭鬼，叫什麼叫，吵得我不得安寧！”青蛙還不停地叫，好像在說：“你纔是討厭鬼，快走！”我假裝走了。不久，又懷着好奇心，回到了水塘。那隻青蛙以爲我走了，就放心地跳上了岸。一面哇哇地唱歌，一面向麥田跳去。我緊跟在它的後面仔細觀察着。它身披綠衣裳，雪白的肚皮，圓溜溜的大眼睛向外鼓着。它的前腿短後退長，後趾間有蹼連着，真像鵝的腳，怪不得能在水中游泳。轉眼間，那隻青蛙進了麥田。

一根麥杆上站着一隻小螞蚱，像發現了什麼，就要起飛時，青蛙看見了，猛地撲去。只見它舌頭一卷，就把螞蚱捲進嘴裏。那螞蚱成了青蛙的美餐。我看呆了，以前只聽說有此本領，今天是親眼所見。青蛙吃完螞蚱，看樣子還沒吃飽。這時，它前面飛來一隻小飛蛾，只見這隻青蛙一下跳起來，伸出長舌頭把小飛蛾也捲住了。小飛蛾自然成了青蛙的補

三年級青蛙的作文 篇3

小青蛙待在池塘裏，天天站在小池塘的荷葉上，放聲歌唱。有一天，它不想再在池塘裏唱歌了，它準備去旅行。於是，它告別了池塘裏其他的青蛙，哼着小曲兒，順着羊腸小道旅行去了。

它走啊走，一直從白天走到黑夜。走到了一片草地時，小青蛙感到非常累了。於是，它躺着草地上，呼呼大睡。這時，有一條蛇從這裏走過，看到了小青蛙。“哈哈哈！今天的運氣真好，這麼快就碰到了一隻又肥又嫩的青蛙。我要把它帶回家慢慢地吃！”於是，它把小青蛙叼走了。

路上，小青蛙做了一個夢。它夢見自己在盪鞦韆，搖來搖去，真好玩！小青蛙笑了，它感覺非常快樂。不過，它總是覺得背上非常癢。小青蛙睜開雙眼，看了一下四周，“咦？這是什麼地方呀？”這裏草兒茂密，花兒穿着連衣裙和蜜蜂哥哥舞蹈。小青蛙突然意識到自己正被一條蛇叼着。它忍不住問蛇：“蛇先生，這是哪裏呀？”蛇一邊趕路，一邊說：“這裏快到我家了。”“那你家漂不漂亮？”小青蛙又問。“當然漂亮，舒適又整潔！”蛇回答到。“那去您家幹什麼呢？”小青蛙打破砂鍋問到底。“哈哈，去我家吃美味的青蛙料理呀！”蛇說完流出了口水。小青蛙嚇壞了！於是，它用力地跳出去，居然成功跳出了蛇口。等蛇反應過來時，小青蛙已經無影無蹤了。

小青蛙來到了一個陌生的地方，坐了下來。它喘了一口氣，自言自語地說：“還好跑得快，不然就變成青蛙料理了。”接着，它在不遠處的森林裏，吃了幾隻倒黴的蚊子。它摸着圓溜溜的肚子，好像肚子裏裝了幾個湯圓一樣。接着，它又走啊走，走到一條小溪旁。小溪裏的水是綠色的，把小青蛙那裝着許多悄悄話的眼睛也染綠了。小青蛙看着小溪，想起了它的家。

小青蛙清了清嗓子，又唱起了自己最喜愛的那首兒歌，等它唱完最後一個音符時，一不小心掉進了小溪裏。

小青蛙順着溪流遊着。它和小魚說着話，聽着小溪彈着琴。忽然，它踩到了一片枯樹葉，玩起了衝浪。小青蛙玩累了就躺在樹葉上睡大覺。小蜘蛛在網上吐出了一條細線，做成了一件暖和的毛衣。藍天抱着白雲，在空中不同地笑。小蟋蟀拉着小提琴，爲小青蛙伴奏……小青蛙坐在樹葉上，感覺十分快樂。

突然，前面的溪水越來越髒，水面上到處都是垃圾；工廠中的煙霧也染黑了白雲，讓人們看不見對方了。大樹被一棵棵地砍下，許多動物無家可歸。小青蛙捂着鼻子，大聲喊道：“這是什麼地方，怎麼這麼臭！”它想：這裏太髒了，一點也不好玩。於是，它上了岸，蹦蹦跳跳地走了。

小青蛙繼續旅行。

它來到了一個空地上面，那裏什麼也沒有。小青蛙有點失望，剛想走，這時，一羣螞蟻走過來對它說：“怎麼了，迷路了嗎？來我們家休息一下吧。”於是，把它帶進了蟻窩，小螞蟻們運着事物，把它們放進自己的倉庫。熱心的螞蟻們給它泡好了下午茶，再給了它許多好吃的.，小青蛙狼吞虎嚥地吃起了東西，看着這美麗的房間，小青蛙想起了自己原來的家，那是多麼美好呀！於是，它準備明天就回家。

第二天，小青蛙背上一些吃的東西，告別了小螞蟻，踏上了回家的旅程。走着走着，終於，功夫不負有心蛙，它找到了家，同伴們問小青蛙去幹了什麼，去了哪些地方，小青蛙一臉神祕地說：“我去了一個有愛的地方，我知道了我們一生中最忘不了的地方。”“是什麼？”同伴們好奇地問。“就是家！”小青蛙高興地說。

從此以後，它每天都高興地站在碧綠的荷葉上歌唱。因爲它知道，家是溫暖和幸福的。

三年級青蛙的作文 篇4

一隻小青蛙在一個池塘裏游來游去，他就想：整天在這個小池塘裏真不舒服，真想去大海看一看。可是小蛙不知道怎麼去大海。於是他就去問老樹爺爺了。老樹爺爺回答說：“這個，我也幫不了你，不過小鳥應該有辦法。”聽了老樹爺爺的話，小青蛙就向小鳥幫忙了。小鳥聽了小青蛙想去大海的話於是就答應了。可是，該怎麼幫小青蛙去大海了？他們就想了一會兒，突然，小青蛙想到了一個主意：它找來了一根樹枝，叫兩隻小鳥分別咬住樹枝的頂端，它們就捉住樹枝，它們就起飛了。

它們飛在空中，小青蛙看着下面美麗的風景，突然，地上幾隻蝸牛看到了在飛的小鳥和小青蛙，一隻蝸牛說：“這樣可以飛行真厲害，不知道是不是小青蛙想的辦法？一隻蝸牛就說：”肯定不是小青蛙想到的，我說是鳥大哥想的辦法。“小青蛙聽到它們的談話，很想告訴它們是它想的主意，於是什麼也不想就跳了下去很重的傷。

三年級青蛙的作文 篇5

到了春天，那熟悉而悅耳的蛙鳴，其實就如同是大自然永遠彈奏不完的美妙音樂，是一首動聽而又和諧的田野之歌。

蚊子悠閒地在草叢中飛來飛去，一會兒飛到這兒，一會兒飛到那兒。儘管它是這樣的機靈，但還是難以逃脫青蛙的長舌頭，只要青蛙舌頭一伸，蚊子就變成了青蛙的美餐。

我真想捉幾隻青蛙來飼養。爸爸媽媽告訴我：“青蛙能捕食大量田間害蟲，對人類有益。他不單單是害蟲的天敵，也是莊稼豐收的衛士呀！”

我聽了，非常慚愧，就打消了這個念頭。遠遠地看着它輕快地捕食，希望它能爲人們多作一份貢獻。

三年級青蛙的作文 篇6

星期六，我和同學去池塘邊玩耍，看見了一隻小青蛙。一隻飛蟲輕輕地飛過，青蛙的身體輕輕地一跳，舌頭一伸，就把它吃掉了。我感覺青蛙動作十分敏捷、靈動。但是，我又看見了一隻落在荷葉上的小飛蟲，青蛙對它卻視而不見。

這是爲什麼呢？我充滿了疑問。玩的興致一下子減少了許多，心不在焉地走了幾圈後，就和同學告別，着急地跑回家研究了。

我查了查網頁，網上的資料說，青蛙一共有五層細胞在大腦裏。第一層是分辨顏色的，剩下的四層都是用來抓住動態事物樣子的。青蛙看到第一個事物，就會抓住事物特徵發出一種信號，大腦的另外四層細胞會根據第一層細胞發出的信號來分辨。但到了第四層會讓它的記憶漸漸地模糊，而且接受不了靜態事物，所以青蛙就會對動態的事物一目瞭然，對靜止的事物卻視而不見。

我又來到了小池塘邊，輕手輕腳，仔細地觀察青蛙，青蛙果然對落在荷葉上紋絲不動的小飛蟲不理不睬。

根據青蛙眼睛的特點，科學家發明了一種叫電子蛙眼的東西，機場的工作人員經常戴着它指揮飛機降落，十分的方便！

今天我不僅仔細觀察了青蛙，還探索了青蛙對靜態的東西無動於衷的奧祕，同時又知道了電子蛙眼，我的收穫滿滿，我的心裏簡直就像喝了蜂蜜一樣甜！