實用的三年級洗碗作文3篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的三年級洗碗作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級洗碗作文 篇1

每天我都看到媽媽將碗洗乾淨，我看着媽媽勞累不堪的身影，就想讓媽媽教我洗碗，可是媽媽總是認爲我太小了，不放心。沒想到媽媽今天卻答應了我的要求。

媽媽首先給我示範了一下，便開始讓我自己洗碗了。我首先將一些洗潔精擠出來，糟糕！一不小心擠多了。我用乞求的眼眶看着媽媽。媽媽對我微笑着說：“沒事，衝的時候多衝幾遍就行了，洗潔精留在碗裏，人吃了會有害的。”

擠完以後，我又拿起一個抹布，用左手握着碗邊，右手拿着抹布，蘸一下洗潔精，也握着碗邊。接着，再轉動一圈，碗邊就擦好了。忽然，在我眼前出現了許多泡泡，就像魚兒吐出的泡泡一樣，美麗極了。我擦完之後便開始擦碗中間，這時我手一滑，碗一下子就掉在水池裏了，濺起來的水花向我撲來，我的`衣服立刻就溼了。擦完碗麪之後，我又將碗翻過來，把碗底簡單的擦一擦，一個碗就擦好了。然後我將水龍頭大打開，便開始衝。

可是在衝的過程中，一個吃完麪時留下的痕跡卻難倒了我。我正發愁的時候，媽媽對我說：“可以用鋼絲球。”於是，我利用鋼絲球，輕而易舉的擦掉了。衝完之後，還有點水，於是，我將水控幹，然後再將他們小心翼翼的放進了碗櫃裏。

那些潔白無瑕的碗好像對我說，謝謝你，你給我們洗了一個舒服的澡。

三年級洗碗作文 篇2

一天晚上，一家人吃過晚飯， 我看着滿桌的杯盤狼藉，興奮地對媽媽說：“媽媽，今天我來洗碗，怎麼樣？”媽媽驚訝地說：“你會洗嗎？”我自信滿滿地說：“當然會，平常我看你洗碗很簡單的！”媽媽半信半疑地說：“好吧！就看下你洗得怎麼樣吧！”說完，媽媽和我一起把碗筷收拾到水池裏。

我穿好圍裙，挽起袖子，來到水池邊，看到一堆碗無精打采地躺在那裏，正等着我給它們洗澡。我拿起一個碗，先用清水衝了衝，可碗還是油膩膩的，根本洗不乾淨。我想起媽媽平常洗碗的過程，於是，我倒了幾滴洗潔精在海綿裏，右手拿着碗，左手拿了海綿，用力地搓起來。我搓到碗背面的時候，一不小心手一滑，“哐當”一聲，碗被摔破了。我忐忑不安：這下可怎麼辦呢？我不敢碰那些碎片，想着想着就哇哇地大哭起來。

這時聲音從背後傳來：“碗被摔碎了，沒有關係。吸取教訓，再來。”原來是媽媽的鼓勵聲。我愣了愣，點了點頭，帶上了自信又開始洗碗了。媽媽小心地把這些碎片收拾好，我又拿起一個碗，用力地搓，這一次洗碗背的時候我把碗捏得更緊了，小心翼翼地搓着，搓完後，我用清水把那些泡沫，沖洗得乾乾淨淨。接着，我按照這樣的方法繼續洗下去，不知不覺，一堆碗就被我洗完了。

從那一天起，我就學會洗碗了。經過一天天的練習，我已經很熟練了。我知道，是堅持，自信給我了一把會洗碗的鑰匙。

三年級洗碗作文 篇3

今天晚上，我們全家吃完飯，媽媽邊把碗筷收拾好邊說：“孩子，你已經長大了，要學會分擔家務，你今天就把碗洗乾淨吧。”

我漫不經心地想：不就是洗個碗嗎，小菜一碟，於是我便答應了。

來到廚房，我先在池子裏放了點熱水，再放了些洗潔精，攪拌一下，然後就拿起一個碗使勁擦，不料因爲用力過猛，手一滑，碗就摔碎了。我心裏想：原來洗個碗都這麼難。哎，算了，不洗了。但是我一想到答應媽媽的事沒有完成，豈不是失信了嗎？所以我只好把四周打掃乾淨，重新振作起來，輕輕地洗起來，可是媽媽在一旁笑着說：“要把碗裏裏外外，碗邊上洗乾淨。”我只好按照媽媽說的做。我好不容易纔洗完一個，可還有許多要洗，想到這，我又有點灰心了。“堅持就是勝利”，我暗暗的想到，一定要持之以恆。於是，我拾起恆心繼續洗碗。

當我洗完碗的時候，我的四肢麻木，腰痠背痛。雖然如此，但我心裏卻洋溢着快樂，因爲我戰勝了我自己。這件事告訴了我，看似簡單的事，做起來不一定很簡單，無論什麼事只要持之以恆，就會向成功邁進。