精選三年級花的作文7篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的三年級花的作文7篇，歡迎大家分享。

三年級花的作文 篇1

在學校的一角，有一棵紫藤樹。我剛進校園時，對它的印象是最深的。

初春，它冒出了一點點小葉子，葉子鵝黃鵝黃的，這時吹來一陣風，葉子們就在風中翩翩起舞，那鵝黃的衣裳隨風飄動。

今天，紫藤樹開出了一串串美麗的花朵。它們遠看像一串串晶瑩剔透的大葡萄，讓人直流口水。我在地上撿到了一朵小花，便開始仔細觀察：紫藤花有三層，第一層是淡紫色的，頂上還帶有一丁點兒乳白色呢！它包着裏面的花瓣，真像一位好媽媽；第二層和第三層都一樣，它們像孩子一樣睡在母親的懷抱裏。嘿！那上面有好多的蜜蜂和花蝴蝶，它們在開舞會，小紫藤花苞拿出了最拿手的絕活——打鈴鐺，叮叮叮、鐺鐺鐺蜜蜂皇后帶來了上等的蜂蜜，甜得讓人陶醉。

紫藤花呀！紫藤花，你雖然不如月季那麼華貴，也不如蘭花的清香，但是你是我喜歡的花。

三年級花的作文 篇2

靜靜地坐着，記憶如潮水般涌來，每一朵浪花就是每一件往事，我緩緩地捧起一朵，它會爲你講述一段難忘的經歷。

記得那是小學時的體育課上，我們在一起打打鬧鬧，說說笑笑的，我們在草地上捉螞蚱，捉在草尖上短暫休息着的蝴蝶，累了就躺在草坪上曬太陽，好不愜意！休息夠了，我們又瘋趕起來，一個不小心，我摔倒在草坪上，好疼，血從傷口處緩緩流出，他們還在草坪上瘋趕 着，除了雪。

“你怎麼了？”雪看着坐在地上的我問道。我沒有說話，用手指了指傷口。她面露愁容，原本舒展的眉頭鎖了起來，望了望天空，離開了。我倍感失落卻又自我安慰道：雪是班上多麼愛歡迎的人，和我也不算很熟，定是找別人去了。可是不久，雪踏着急促的步伐，喘着氣，來到我身邊，在我旁邊坐下，拿出了一瓶紅藥水和一些棉球。雪對我一笑：“忍着點，有點疼啊。”便打開了紅藥水塗在我的傷口處。“哪裏來的？”找醫務室的老師借的。“謝謝你了！”“同學之間相互幫助是應該的。”她對我嫣然一笑。

我忽然爲自己的想法感到有些羞愧。她扶我站了起來，我們邊走邊聊，我恍然發現，其實我們之間還是有很多共同語言的，我們都會因考試失利而煩惱，因爲父母的嘮叨而煩惱……

快下課了，太陽也漸漸落下，在晚霞中，我覺得雪是那麼親切，那麼知心，怎麼以前我從沒發現呢？

那之後，我和雪成了最好的朋友，這一朵浪花，美麗而絢爛多姿，是我記憶的潮水中那必不可少的一朵，在浪花中，我品味到了友誼的滋味！

三年級花的作文 篇3

一朵浪花激起數米高的水幕，瞬間，破裂，落下。被沙灘無情的一點點吞噬。

一隻藍色的小海豚將頭探出水面，隨着迎來的浪花縱身一躍，和浪花在夕陽下劃出一道完美的弧線。“我喜歡衝浪的感覺。”小海豚看着夕陽說。“我要去追逐最美麗的浪花。”此刻，夕陽已緩緩的落下了海平面。

這是一個危險而又勇敢的.決定。

海上的太陽總是升起的很早，在我們還沉浸在夢鄉時，一隻充滿了信念的小海豚早已整裝待發。它要和清晨的第一股海浪一起出發，去尋找最美的浪花。

“再高點，再高點。”小海豚歡快地叫着。它和浪花一起翻起，落下，徜徉在偌大的海洋中。一天過去了。傍晚，小海豚迷茫的望着大海，他不知道那多最美的浪花在哪，他也不知道最美的浪花是什麼樣子的。“嗯，在那朵最美的浪花裏衝浪，是什麼感覺呢？”小海豚想着想着，閉起了雙眼。

太陽又準時的從同一個地方升起，小海豚打了個哈欠，做好了繼續前進的姿勢，等待着清晨的第一股海浪“我一定要追上它。”於是，小海豚一直追着海浪遊，一直遊，可它累了，它停下來將圓腦袋探出水面，發現又是一天過去了。

小海豚每天都在清晨太陽升起的時候去追清晨的第一股海浪。在傍晚看着夕陽的餘暉，吹着溫暖的海風進入夢鄉，一天又一天······

當小海豚在傍晚將頭探出海面時，它看見了最美麗的浪花。但這種美稍縱即逝，他看見浪花不顧一切的將自己拋了出去，拍打在海岸上，瞬間消逝。又會有另一朵浪花重蹈覆轍，江上一朵浪花的殘骸掩蓋，小海豚想明白了，“對，這就是最美的浪花。”他將自己融入席捲而來的浪花中，和這朵美麗的浪花一起跳躍，在下一秒，又一起落在了沙灘上。小海豚看着夕陽，笑了。

沒有人會知道，一朵美麗的浪花旁躺着一直追夢的小海豚。

三年級花的作文 篇4

我是糖果王國中最特別的一種，我叫棉花糖。今天，我就和大家說一說我的成長曆史吧！

小時候的我長得可真可愛呀！身穿潔白如玉的外套，呈小顆粒狀，就像一顆顆晶瑩剔透的鑽石，如果把我放到嘴裏嘗一下，甜滋滋的，一直從口裏甜到心裏，怪不得小朋友們都喜歡我呢！

俗話說：“女大十八變，越變越好看。”長大後的我呀，既美麗又多變。有時我穿上潔白無瑕的禮服，去和灰姑娘跳舞；有時我變成了松果，一定能引來可愛的小松鼠；有時我變成蘑菇雲，承載着中國夢飛向藍天；有時我變成了龍捲風，雖然我吹毀了高樓和房屋，但這並不是我的本意。你們知道我是怎麼華麗變身的嗎？我給大家介紹介紹吧！先用小勺盛取20克我，倒入機器出糖器內。待糖絲飛出後，手拿一根竹籤順時針旋轉，將糖絲纏繞到竹籤上，纏繞過程中保持手持竹籤的平衡度，並且保持前後移動的狀態，均勻的將糖絲全部纏繞到竹籤上。將糖絲纏繞完成後，做成圓球狀，我就這樣完成了華麗變身。

這就是我，棉花糖的成長記。

三年級花的作文 篇5

自然界，那些盛開的花兒，點綴着生活，明媚在心情。生活中，那些掌聲，那張稿費單，如花兒般盛開在我們心中，讓心漸漸敞亮和明朗起來。比如在別人的一句鼓勵中，或是一句讚美中，在我們心中的那些花朵就會徹底的綻放開來。使我們的心靈變得樂觀、敞亮。

我曾在一本書中看過這樣一個故事：一位青年在親人的幫助下到了一個大公司去面試，但這個青年一無是處，沒有任何優點，這也讓青年的父親頭疼。面試官問：“你有什麼優點，陳述一下！”青年回答道：“我沒有優點。”“那你會操作電腦嗎？”面試官又問道。青年說：“我不會。”面試官說：“你可以改成我可以學”。這時面試官給了青年一份表格讓他填一下。青年填了拿給面試官。面試官看了笑着說：“你的名字寫得很漂亮，這也是一個優點啊”青年眼睛忽然亮了說：“謝謝”“你被錄取了。”面試官說。被錄取之後，青年努力工作，發憤圖強，終於成了一個成功人士，而他最感謝的莫過於哪位面試官。

生活中，別人的鼓勵就像花一般，綻放在你面前，使你心情愉悅，會激起你的鬥志。感謝在生活中贈與我們花兒的那些人，有可能他的一句話、一個舉動就會成爲我們成功的前提。多收藏那些花兒，讓那些花永遠的在我們的心中綻放着。

三年級花的作文 篇6

曾經在你心中，有過那朵浪花嗎？如果有，那朵浪花肯定會激起你對往事的回憶。

心中的浪花對於每個人來說都有一個不同以往的往事。或許是一段被遺忘的情感；可能也是一個非常令人難忘的事情，也許是一處我未曾觸摸的風景。

心海里的那朵浪花，我曾經也有過這樣一朵浪花。那浪花如生命中無數的感動，激盪了許多人心中的本質，那是在我生命中見過的最感人圖片。或許在別人的眼裏只有按下快門的那一刻，但在我的眼睛，充滿了美妙，是讓我難以忘懷的時刻。

記得上一次，我父親帶我到了聞名全國的桂林遊玩，桂林山水甲天下，實在有着說不出的美。真正的風景是在電視上不能看到的。親身實地來到桂林，我才真是大飽眼福，心裏有說不出的欣喜與感動。

每天早上，我吃過豐盛的早餐以後，來到桂林河邊。遙望不遠處的竹筏，緩慢地駛過河岸，美麗的山水風景，竹筏靠岸激起了水花，那便是激盪在我心海里的那朵浪花~

三年級花的作文 篇7

大年初一的早上大約5點，一陣震耳欲聾的聲音把我從甜甜睡夢中驚醒，我擡頭向漆黑窗外一看，哇！好漂亮的煙花！是誰在放煙花呀！

我急忙穿好衣服，飛奔着跑向我家的院子，拿出了“大地紅”和“閃光雷”來放，在我點燃導火線的同時，村子裏正有上千人在放各式各樣的煙花爆竹，煙花的品種有很多：閃光雷、春*滿園等，煙花的顏色也有很多：紫色、黃色、綠色、紅色、藍色、桔黃色……真是美麗極了！那一個個飛向天空的煙花，有的像盛開的菊花、有的像潔白的雲朵、有的像盛開的牡丹，“噼裏啪啦”，隨着鞭炮聲的響起，我家的院子從安靜轉爲了吵鬧，同時，院子裏也充滿了一個個的小圓點，那顏色美麗極了！就像一朵朵盛開的小黃花。就在這個時候，我的哥哥們來找我玩兒了，我們玩兒的可開心了，我們既放煙花，又放鞭炮，我的耳朵都快被震聾了！

我沉浸在一片響聲和歡笑聲中，也許你會問：“爲什麼呢？”因爲，春節預示着另一年的到來，也預示着吉…

你愛我嗎、其實我很愛你，我真的真的很愛你。我相信，沒有人比我更愛你！我想讓天空變成玫瑰送給你！親愛的，I、love、you！