仙人掌三年級作文彙編九篇

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的仙人掌三年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

仙人掌三年級作文 篇1

我想做鳥兒，飛翔在湛藍的天空中，自由的飛；想做魚兒，在清澈的水池裏，自由的遊動，傾聽大自然的心聲；也想做一顆參天大樹，給孩子們帶來清涼；但是我更想做一盆仙人掌。

我的樣子雖然很可怕，但是我的作用很大。我穿着一件綠色的衣服身上長滿了刺，這是自我保護的手段，我的葉子東一片西一片，就像很多的手，這就是我的名字的由來，我可以生長在惡劣的環境當中，比如說沙漠，我幾個月不喝水，也能生存下去，我也可以被養在家裏的陽臺上，如果主人一星期忘記給我澆水，沒關係，我不會死，如果主人一人月不給我澆水，我也不會死，如果一年不給我澆水，我也不會死，因爲我有充足的水分，即使我要死了，給我一小滴水，我也可以起死回生。

我還能治病，如果有人受傷腫了起來，就得我出馬，剪我的一片葉子，小心意義地把皮給去掉，去的時候不要被刺到，敷上去之後，會很涼爽，也很舒服，我的作用除了可以消腫之外，還可以熬藥喝，我的用途很多，數也數不完，不要看那些美麗的花，它們雖然有美麗的外表，但是很快就會枯死，我不是誇自己，也不是批評其它漂亮的花，我只是一種平凡的話，我要和你們說：“我的外表雖然很可怕，但是我的心靈是純潔、善良的，每個人都不喜歡我，我真的很難過。”

我在默默地努力，想讓人們喜歡我。這就是我，一盆被人冷落的仙人掌的心聲。

仙人掌三年級作文 篇2

我家的陽臺上長着一盆仙人掌，它的顏色是綠色的。仙人掌渾身長滿了長長的刺。記得有一次暑假，我和幾個小夥伴在陽臺上玩耍，可我一直不注意，手碰到仙人掌的一根刺上，痛得直叫，我立即把手拿出來，但才刺也刺在我的手上。於是，我把刺一拔，以爲拔了出來，又高興起來，然後，我用手摸一摸有刺的地方，發現還疼，我仔細一看，裏面還有刺，於是媽媽就用針給我挑了。

有一次，我仔細觀察仙人掌，發現它春天開花，秋天結果。仙人掌的花是黃色的。經過我查資料，知道了仙人掌的果實能治病。開始我還不相信，在我八歲那年的秋天，媽媽那着一個塑料袋，在陽臺上摘仙人掌的果實。我跑到媽媽面前問：“媽媽，你摘這些果實幹嘛呀？”媽媽說：“給小舅奶奶吃的，讓她的病快點好起來。”我問：“仙人掌的果實真能治病嗎？”媽媽說：“對呀！”

看來，仙人掌還是蠻有用的。

仙人掌三年級作文 篇3

世界上的花很多，我不愛色彩豔麗的牡丹花，也不愛名字優雅的君子蘭，我最愛仙人掌。

仙人掌是熱帶植物，生活在沙漠之中，就算不吃不喝也能堅強的活下來，而且一天天、一月月、一年年都經受着烈日的考驗，快樂地生長着。

仙人掌不但具有堅韌不拔的性格，而且還有醫療作用，可以治療腮腺炎。我有一個朋友得了這種病，臉腫了起來，真是難受。後來我聽說仙人掌能治這種病，就把家裏的仙人掌切幾片弄碎，貼在他臉上，連用了幾天，他的腮腺炎果然好了。

我常常想：仙人掌用處可真大，它既能觀賞，還可以淨化室內空氣，又有醫用價值，真是難得啊！

仙人掌三年級作文 篇4

我家裏有一盆球型的仙人掌，它有根，有莖，有葉子，和別的植物一樣。

但只有一個不一樣，那就是仙人掌頑強的意志，什麼頑強的意志？我就來告訴大家。人們都知道仙人掌以前是生活在沙漠裏的，沙漠裏到處是黃沙，非常乾旱，仙人掌正是靠着它的頑強意志存活下來的，仙人掌可以在沙漠中不澆水，也能活下來。

而且仙人掌會自己找水，在沙漠中，仙人掌就是靠尋找地下水存活的。像仙人掌這樣頑強的精神，在條件不好的沙漠中也能存活下來，是不是值得我們學習，正如學習一樣，只要我們努力認真地去學習就一定能學好做好，成就一番大的事業。

仙人掌三年級作文 篇5

仙人掌生活在無邊無際的大沙漠裏，仙人掌就是沙漠的大主人。

四年前，不知媽媽從哪裏帶來了一片深綠色的東西，那是什麼？我一把抓上去，好疼呀！我手上扎滿了小刺，哦！原來是仙人掌。仙人掌看着我扎傷的手說：“知道了我的厲害了吧！”我好奇的問媽媽“仙人掌有什麼厲害？”媽媽笑着一句一句地對我說……“媽媽，你拿一片葉子也活不了啊？”媽媽說：“仙人掌沒有根也可以生活，要少澆水。”

我們把仙人掌放在陽臺上，讓陽光撫摸着它。冬天的時候，就把仙人掌搬到客廳裏。每到春天，它就長出新的葉子。看着仙人掌一天一天的長大，差不多有我的小半個身子高。我有一次在《十萬個爲什麼》裏面看到了葉子就是仙人掌的莖，仙人掌的刺就是它的葉，它的莖裏面存着很多水，所以仙人掌很耐旱。

我天天照顧着我的仙人掌，它成了我最好的朋友，我和它一起長大。

仙人掌三年級作文 篇6

仙人掌是一種是橢圓形的、堅強的、爲了生命而奮鬥的植物。爲什麼這樣說呢？因爲在沙漠裏幾乎所有的植物都因沙漠的`氣候變化而死亡、滅絕。仙人掌不像其他植物那樣，坐以待斃，享受末日前的、最後的美好生活。它想盡一切辦法去適應沙漠裏的氣候。

剛開始，仙人掌並沒有很好的辦法。因此它不停地想：“難道我就這樣死去嗎？”“不行，絕對不行，我可不是那樣的植物！”仙人掌堅定的說。“可是——要生存就必須要水，而水的來源就是雨。可雨水每年只下一到兩次，按理來說，我一次就必須保存半年到一年，那我平時就必須要保存水。

可是——我身上那麼多的樹葉，怎麼才能保存到那麼多水呀？”仙人掌天天想，可是一直都沒有想出來合適的辦法。終於有一天，仙人掌突然想到了一個辦法：“如果我不要身上葉子的話，那麼就可以保存水了！可是——這樣一來的話我不就成枯樹了嗎？”於是，它又開始了苦想而又百思不得其解的生活……

這天，仙人掌又在爲這個問題苦思冥想。忽然，它想出了一個辦法：“世界上沒有十全十美的辦法，爲了生存，我只好脫下美麗的綠色外衣，披上堅硬的尖刺外套吧！”所以我們現在看到的仙人掌渾身上下都是刺，而且每個仙人掌都有一根刺要長一些，好像在說：“你來呀，小心我用那刺蝟般尖的刺刺你。”走進沙漠，看見它那筆直不動的身體，好像又在說：“你看我多頑強，沙漠裏就只有我和我的同類。”

我喜歡仙人掌，喜歡它的樣子，更喜歡它的堅強。

仙人掌三年級作文 篇7

遠在沙漠地區的仙人掌，要常年忍受沙塵暴的侵襲，但爲什麼它能挺立在沙漠地區呢？爲了探究謎底，我從花店那兒買了一株仙人掌，把它鎖在屋子裏，不澆水也不施肥。十幾天過去了，我去看看仙人掌，沒想到它還是那麼生機勃勃，披着綠色的外衣，一點兒也沒萎靡不振的痕跡。

我雖然實地考察過仙人掌可以耐乾旱，可我還是不明白其中的科學道理，於是我帶着疑問跑到爸爸跟前，爸爸說：“仙人掌在沙漠地區，它進化成了耐乾旱的結構，這樣它才能常年忍受沙塵暴的侵襲和缺水的環境。”我又好奇的問道：那仙人掌沒有葉子，哪來的養分呢？如果有，它的葉子在哪呢？爸爸說：“其實仙人掌的刺就是它的葉子，如果仙人掌有葉子的話，那麼他的水分就會很快流水，而仙人掌大面積全是刺可以讓它水分緩慢流失，而且仙人掌的肉有大量的黏性漿汁，可以較好地保存水分。仙人掌的多刺還能保護它不受傷害。”爸爸說完我似懂非懂地點點頭。

仙人掌不僅耐乾旱，而且品種繁多：仙人掌、仙人球、仙人鞭。形狀也有好多，我家的仙人掌，身披綠色的外衣，那一根根刺，看着就讓人害怕，仙人掌有好多好多的用途：耐乾旱，做藥材，止血，防輻射，食用。

仙人掌三年級作文 篇8

我最喜歡植物，家裏的上上下下都是我樣的植物。其中有各種的花。

一天我在姥姥家裏的小弟弟坐車和姥姥姥爺一起回來了。小弟弟也喜歡我的花，可只有我養的仙人掌，他不喜歡他說：哥，你爲什麼要養仙人掌呢？這種東西會刺人的。我說，仙人掌那麼多花呀，我說，仙人掌是一種與衆不同的植物那是他的精神，他沒有吸引的外表，卻有着堅忍不拔的精神，在沙漠裏，他是一個甘泉，來讓人們不會渴死，在城市裏，它一開發花就能供人觀看。

仙人掌不必天天澆水，也不需要人們特別的照顧，它默默的發芽，悄悄的生長，靜靜的開花，結果。每當我委屈時我會站在它面前，鼓勵自己要學習仙人掌堅忍不拔的精神，也是與衆不同的一個特點。

這就算它與別的花不一樣的仙人掌。也是我所有的植物裏，我最喜歡的一個。

仙人掌三年級作文 篇9

我家有幾株仙人球，圓圓的渾身長滿了刺，到了開花的季節，能開出美麗的花，它們顏色各異：有粉紅的、火紅的、雪白的、乳黃的……仙人球的形狀也很多，有渾圓的，有圓柱狀的、有土圓的，但每一株從頭到腳都長滿了刺，用手摸一摸，感覺硬硬的，很扎人。

老師告訴我說，仙人球是生長在沙漠裏的，它們有着旺盛的生命力。仙人球是一種非常好的食品。當行走在沙漠裏的人口渴飢餓時，可以挖下莖肉食用，既能解渴，又能充飢。仙人球會開出五顏六色的花朵，結出大小不一、形狀各異的果實，仙人球的果實汁多味美，香甜可口，是一種上等佳品。

我喜歡仙人球，更喜歡它們開出的美麗花朵。