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精選吹泡泡三年級的作文彙編5篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的吹泡泡三年級的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選吹泡泡三年級的作文彙編5篇

吹泡泡三年級的作文 篇1

小的時候我們玩的都是從街上買的吹泡泡,今天我從書上看到泡泡可以自己做,回到家我就按照書上寫的自己做了起來。

先要找來幾塊小肥皂,把它弄碎了,放到盆裏倒上一點水,把肥皂慢慢化開,要不時的用手攪一攪,只要肥皂化開了就可以了,化開後我們就可以拿來一個小管在盆裏蘸一下,慢慢的吹就可以吹起來了,越慢吹得越大,大的像個大皮球。可好玩了,你們也快點試一試吧?

吹泡泡三年級的作文 篇2

今天放學回家,我迫不及待地拿出一個小碗和一個肥皂頭,跑到了衛生間,去做肥皂泡泡。

我把水倒進碗裏,再把肥皂頭放進碗裏,和弄和弄,使它融化,然後,用又細又長的吸管放進小碗裏。第一次怎麼吹也吹不出來,便想了個辦法,在肥皂水裏用吸管攪一攪,然後,輕輕地、慢慢地吹了起來,這一次,果然吹出了一個又輕又圓的肥皂泡,我的心情非常高興。

只見泡泡緊緊地粘在吸管上,它又大又圓的身材就像一面又大又圓的鏡子一樣,非常可愛,我又把它放在燈光下,哇!肥皂泡馬上就變得五顏六色了,真漂亮啊!

於是,我問媽媽:“媽媽,爲什麼一塊小小的、用剩的肥皂頭就可以吹出一個個又大又圓的大泡泡呢?”媽媽說:“因爲肥皂裏面也有泡泡呀!”我又問:“爲什麼買的泡泡是往天上飛,而這個卻往下面掉?”媽媽語重心長地說道:“這個我也不太清楚,只要自己好好學習,就會找到答案的。”我堅定地點了點頭、

最後,媽媽問我:“以後還有買泡泡嗎?”我大聲地說:“不買了!”通過製作泡泡,我明白了:有些東西可以用自己的雙手做出來,比買的更好玩。

吹泡泡三年級的作文 篇3

我吹過各式各樣的泡泡,有愛心形的,有圓形的,還有像彩虹一樣的。現在我就給你們介紹一下我吹的神奇的泡泡吧!

今天,我來到森林公園吹起了泡泡。我先吹了一個愛心形的泡泡,透着陽光看過去,五彩斑斕的色彩,真漂亮啊!它飄啊飄啊,落到地上不見了!我和弟弟怎麼也找不到它。

我好奇地甩出一連串像糖葫蘆一樣的小泡泡,它們飛來飛去,像在跳舞一樣,有的落到草坪上,有的落在石頭上,還有些調皮的小泡泡粘在遊玩的人衣服上跑了!

我和弟弟想不明白,這麼多大大小小的泡泡去哪兒了呢?

弟弟說:“姐姐,你再吹一個泡泡,我就把它給抓住!”

我又吹出了一個大泡泡,弟弟一伸手,把它給抓住了,但是泡泡還是破了。我看見弟弟的手上有些泡泡水,我們這才明白是怎麼回事呢!

吹泡泡真好玩!

吹泡泡三年級的作文 篇4

今天,在直映作文班裏,吳老師帶來了許多吹泡泡的瓶子,裏面裝滿了泡泡水,我心裏非常高興,恨不得興奮得跳起來。

老師給我們每人發了一瓶泡泡水。泡泡水瓶子的蓋子是綠色的,中間還有許多漂亮的圖案,像一位穿着花裙子的姑娘。瓶子是個圓柱體,跟我的食指差不多長。我慢慢地打開蓋子,只看見蓋子背面連着一根塑料的棍子,棍子的頂端有兩個圓形的孔,一大一小,像一個葫蘆。我輕輕地蘸了點泡泡水,小心翼翼地湊到嘴邊,對準“小葫蘆”使勁一吹,泡泡像“小皮球”一樣一個個從圓孔了滾了出來。

此時,吳老師提議來一次吹泡泡比賽。開始比賽之前,吳老師宣佈了比賽規則:在規定的時間裏,誰能吹出最大的泡泡就贏了。老師把男女生分成了四個組,我在男隊的最後一個小組。

開始比賽了,首先上場的第一組選手,他們一個個信心十足地走上前臺。只聽老師一聲令下,教室裏的氣氛一下子緊張起來了。同學們的動作可謂是千姿百態;有的對着“葫蘆”使勁一吹,結果吹出來的不是一個大泡泡,而是許許多多的小泡泡;有的像個打氣筒一樣一站一蹲;還有的自己吹一下,又去看人家吹得怎麼樣,結果吹了半天也沒見一個泡泡出來。終於輪到我上場了,我緊張地走上前去,心裏好像裝着一隻兔子,“怦怦”地跳着。只聽吳老師喊了一聲:“開始!”我就慢慢地吹起來,吹到一半,我看見同學們的泡泡就炸了,我心裏暗暗地想:把泡泡吹大很簡單,可是要想把這大泡泡留住,可就不是一件容易的事了。比賽結束了,我的好朋友潘凱楠拿了第一,我只拿了個第二。

此時,我再一看,教室裏到處都是泡泡,好像剛下過泡泡雨似的。有的好幾個泡泡連在一起,像幾個好兄弟手挽着手;有的像一串串的小珍珠;還有的'像一顆顆透明晶亮的玻璃球,五顏六色,好看極了!

放學了,我們戀戀不捨地離開了教室,真想再多玩一會兒。

吹泡泡三年級的作文 篇5

今天下午,老師和我們在一起玩吹泡泡的遊戲。

老師彎下腰,輕輕的打開抽屜,取出一瓶泡泡水。擰開蓋子,移到嘴邊,鼓起腮邦子,輕輕一吹,許多五彩繽紛的泡泡就飛了出來。有紅色的,有青色的,有粉色的,有紫色的,有藍色的……美麗極了。泡泡有大有小,大的像皮球,中等的像玻璃球,小的像珍珠,兩個連在一起的像雪人,三個連在一起的像米老鼠的腦袋,多個連在一起的像許多泡泡在開會。男同學練起了“九陰白骨爪”,女同學用“芭蕉扇”使勁地去扇它,有的同學張着大嘴、眯着眼睛去咬泡泡,還有的同學用筆給泡泡“打針”呢!,教室裏頓時充滿了歡聲笑語,飛舞的泡泡像下起了珍珠雨,泡泡落到了椅子上、桌子上、地板上和同學們的頭上、臉上,最後都化成了水。

今天的這節課我很高興,我還想在上一節這樣的課呢。