【推薦】保護環境三年級作文八篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的保護環境三年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

保護環境三年級作文 篇1

一天，我們班有人去清潔區掃地，回來的時候給老師說：老師我們拾了很多瓶子。老師想了想說：要不我們拾瓶子吧，拾的多了還可以賣錢，成爲我們班的班費呢！我們大家都同意了，於是，我們每天都去清潔區拿一根棍子在垃圾車裏找，日積月累呀！一大袋子終於鼓起來滿了，老師找了周冰燕去找收破爛的給賣了，第二天，她拿了五塊錢給老師說：老師我賣了三塊三毛錢，剩下的錢算是我給咱班的班費用的，老師當着全班同學的面表揚了周冰燕說：看看人家又給咱班幾元班費，又賣瓶子，這樣又可以保護環境，還可以賣完的錢當班費呢！大家要像周冰燕學習，又表揚了我們全班同學，就這樣我們班就每天拾瓶子，到現在已經賣了六元八毛了

看我們班保護環境的方法好吧！你也試試吧！

保護環境三年級作文 篇2

地球孕育了萬物，在有我們人類出生以前，世界是和平的、是美麗的，花花草草長得高大、長得茂密，動物幫助動物，藍藍的天，白白的雲，湛藍的大海，茂盛的綠林，直到有可怕的人類出現……

人類正面臨可怕的代價，大地媽媽一直忍着性子，不對人類做出行動，希望我們會悔改，但我們貪心，並沒有改，排放廢水到大海里，還把垃圾也丟進去，使大地再也忍受不了了，它決定，向人類用行動來表達它的不滿！像最近，比上年多了很多次颱風、地震、海嘯，大自然已在發出警訊了！

地球在以前，是發出光芒的、燦爛的，而由於我們這些“生在福中不知福”的人們，不停破壞地球，使得現在的人類很多的天災要去面對，以前的地球，有如玉盤似的，很光滑；現在的地球，有如一個粗糙的石頭，一邊凹進去，一邊凸出來。地球，已經放棄希望了，它於是對人們發怒了。

我覺得我們都該反悔了，我們不應破壞地球，我們要和地球上每個生物和平共存，應珍惜每個在身邊的事物，並且愛護地球；讓地球容華再現，恢復以前的面容。

保護環境三年級作文 篇3

這個暑假，我回到了熟悉而又美麗的家鄉，記憶中的家鄉是有着金黃柔軟的沙灘，一望無際的藍色大海，和美味的海鮮，甘甜香郁的椰子汁，但是時隔幾年，再次回到這片故土，卻早已不復往日的美麗與整潔。

以前遠遠就可以看到的金色漂亮沙灘，如今已經變成白色的沙地，海邊不復往日的平靜與祥和，遍地可以看見白色垃圾和易拉罐塑料瓶，就連印象中蔚藍色清澈的海水如今已經變得渾濁不堪，甚至不少死魚死蝦的腥臭味隔着數十米飄過來令人慾嘔，罪魁禍首明顯就是那些海上漂浮着的垃圾和生活廢品。

我難以相信小時候被譽爲“最美海岸線”的風景如今已經變成了無人敢接近的垃圾場，從外婆的口中我得知，原來這處風景因爲太出名吸引了不少遊客前來旅遊，因爲無人管制，人們就隨意把食品袋和塑料瓶扔在沙灘上，久而久之，雖然當地的居民自發開始撿垃圾，但是因爲污染太過嚴重，許多海洋生物誤食垃圾導致大片魚蝦死亡，如今很多居民已經搬離了離海邊很近的住所。

在回家的路上我想了許多，原本“環境保護，人人有責。”這句話口號並沒有引起我的重視，但如今這個殘酷的現實卻提醒我，環境保護，真的需要每個人去維護，不要肆意去破壞生態平衡。

保護環境三年級作文 篇4

童年與綠色有我最美的記憶，或許綠色是生命之色，因爲生命呼喚着綠色。

我喜愛綠色大約從六七歲開始。早春，偷偷在破了小洞的鐵碗裏放頭蒜瓣，填土，澆水精心呵護着，期待着它發芽、生根、長大，晚上拿回屋子，儼然如花圃的老園丁，直到長出墨綠墨綠葉子的一天，被做飯的母親摘取枝葉後，便躲在一邊抹眼淚，生怕死去，失去這難得的綠色。

童年的記憶裏，盛夏的天總是很藍很藍，朵朵白雲如棉花，又如奔馳的駿馬，千姿百態，掛在天上;雄鷹在天空高傲地盤旋，村前百十米遠有條河，名爲金強河，大概取強如金子般的河之意吧，河之對岸是一大片楊樹林，大樹好粗，我們好幾個夥伴手拉手才能抱住。林間是綠油油地草地，簡直可與綠茵球場相媲美，這裏還多了一些多彩地野花最鮮豔的要數長在溼地的粉紅色水仙，個很小卻很漂亮，拔一朵，有一種迷人地、淡淡地芳香;金黃色的狗娃花與天藍色地馬蓮花爭奇鬥豔;大哥哥們給我用馬蓮編制的小馬似乎昂首嘶鳴，惟妙惟肖;小姑娘們則頭上插滿採來的鮮花在比美呢。

保護環境三年級作文 篇5

每當我去上學的時候，望着那被霧霾籠罩的長江岸邊，心裏就情不自禁地泛起了一絲擔擾，我們美麗的長江岸邊正在遭受着破壞。

我聽以前住在這裏的大人說：以前的江水清澈見底，就像一面鏡子，看得見河底的沙石，還能看見成羣繩索隊的魚蝦在水中嬉戲。岸上綠樹成陰，而且每個季節都有花兒開放，空氣也清新甜潤，從這一頭還能眺望到另一頭的景色呢！這裏真是一個迷人的地方。

讓我們看看現在，這裏正悄悄地發生着變化。由於經濟發展，河道不斷挖掘，污水都流進了長江裏，江水變成了渾黃色，河裏的魚類也越來越少。岸上到處都是垃圾，常常發出刺鼻的氣味，岸邊的建築工地日夜施工，塵土飛揚，就像給宜昌披上了一件黃色的衣裳。

爲什麼在這麼短的時間內宜昌就發生了這麼大的彎化呢？正是因爲我們亂丟垃圾、污水亂排亂放、汽車、工地越來越多，各種不愛護環境的行爲造成的。霧霾天氣就是在提醒我們要保護環境，保護自已的家園，所以就讓我們從現在開始阻止一切不愛護環境的行爲，共同保護我們的.美麗家園吧！

保護環境三年級作文 篇6

一個晶瑩透亮的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹着一層薄薄的水藍色紗衣。這個看似美麗的星球卻被自稱是這個星球的主人破壞中，而這個星球就是人類唯一的家園---地球。

森林面積的銳減、大氣的污染等一系列環境問題，已嚴重影響到人類的生存和經濟的發展。加強環境的保護，是實施可持續發展戰略的措施。

覆蓋地球陸地面積曾達三分之二的森林，呵護、哺育了成千上萬的生命，其中就有人類的祖先。在遠古時期，人類祖先棲居森林之中，以森林抵禦寒風，依靠森林發展了人類文明。

而到了今日，全球的森林覆蓋率已不足27%，而且森林面積仍然在減少中。土地荒漠化日趨嚴重，全球有12億多人受到荒漠化的直接威脅，其中1.35億人在短期內有失去土地的危險等一系列問題。

植樹造林不僅能有效改善生態環境，使我們的居住環境變得更加美好，同時還有巨大的生態效益。以日本爲例，日本全國森林覆蓋率達65%，爲此，森林土壤年貯水量達2300億噸，森林防止泥沙流失57億立方米，棲息鳥8100萬隻，提供氧氣5200萬噸，吸收二氧化碳6900萬噸。僅這幾項森林生態效益的價值能相當於日本全年國民生產總值的13.8%。

現代工業飛速發展，各種污染日益加劇，保護環境這個問題是否值得關注？如果不值得，這個地球就加劇毀滅，如果值得，那人類爲什麼不停止自己的惡行呢？

保護環境三年級作文 篇7

保護環境，人人有責。這句宣傳口語幾乎人人都知，但在現實生活中，我們做得又如何呢？

記得我姥姥家附近有一口聞名的大井潭，居住那裏的人們都稱它爲“雙眼井。”幾年前那口井井水清澈見底，一眼就能看到水裏的小魚歡快地游來游去，居民們不約而同地在井邊洗衣洗菜……我經常跟着姥姥到井邊洗衣服，姥姥洗衣服，我就在井邊觀賞嬉戲的小魚。

隨着時間的流逝，我上了小學，姥姥再也不去井邊洗衣了“雙眼井。”變得烏煙瘴氣了，井裏飄滿了垃圾，井水變得渾濁不清，還散發出一陣陣臭氣，魚兒一條條的死亡，居民們不歡而散了。井邊的樓房越來越多了，由於他們施工不當，讓污水流入了井裏，井水被徹底污染了，給當地居民留下了一絲絲悲涼。

爲了美好的將來，爲了我們的下一代，我真誠地呼籲大家，從現在開始，從我們每一件小事做起，讓我們一起來保護我們美好的家園吧﹗不要因爲自己的利益和方便再去損害我們美好的家園了。

環境保護在我心中， 讓我們手拉手，共同創造一個和諧的綠色家園吧﹗

保護環境三年級作文 篇8

一天，天氣晴朗，小明和小紅走在放學的路上。

突然，小明和小紅聞見了一陣刺鼻的臭氣，他們看見垃圾桶旁邊有一些發黴的垃圾，小紅想：要不我把它撿到垃圾桶裏去。小紅把自己的想法告訴了小明，當小紅彎下腰撿垃圾時，她發現小明一動不動。她就說：“小明你怎麼不來幫我撿垃圾了?老師還說你是一個愛勞動的好孩子，我看你就是個懶鬼。”小紅不管小明瞭，她自己彎下腰撿了起來。小明想：今天我們撿了，明天他們還會丟，要不我寫一句警告大家不垃圾的話，不如寫“保護環境，人人有責。”不行，總是千篇一律多無聊呀!小明看了看垃圾，笑了笑，連忙在紙上寫“文明——只差一步”。當小紅撿完後，小明把紙貼了上去，小紅看了小明做的事，豎起了大拇指說：“對不起，我不該說你是懶鬼。”小明說：“沒關係，我早忘了。”

他們兩個好朋友手牽着手回家了，從那以後，人們都把垃圾扔到垃圾桶裏了。