有關學會游泳三年級作文錦集10篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的學會游泳三年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學會游泳三年級作文 篇1

去年暑假的時候，我學會了游泳，我學得很累呢。

有一次，我在電視上看見人在游泳，就想“我也要學游泳”。我就一直在媽媽旁邊說：“我也要學游泳”。直到有一天媽媽給我報了名。一進游泳班，老師已經在了，老師讓我們下水，這水的深度出乎我的意料，水位竟然比我還高，這樣我不就會被嗆着了嗎？老師說他會保護我們，當我“喝水”的時候他會來救我。一開始我們先學憋氣，剛開始我一分鐘也憋不住，我的信心都被打碎了。但是我又堅信一定行的。於是，我又把頭鑽進水裏，憋的時間也越來越長。

憋氣學好了後，我們學漂浮，我一看覺得非常容易，但一試，發現一點也不容易，我的手老是打不開。手打開了，身體卻整個沉了下去，誰讓水的深度比我還高呢，所以我也只能喝水了。老師問爲什麼死人能浮在水上，我們異口同聲地說“因爲死人沒有呼吸了”。 “這是一樣的道理，只要你能和死人一樣浮在水上。”老師道。我一試，還真的管用，現在我手握着欄杆，一按，就能浮在水上了。

最後，也是最重要的，那就是——蹬腳。開始，雙腳併攏，再往兩邊鬆，再合攏，一直反覆做十幾次，因爲這個動作是最難的。我努力的學，終於學會了。開始，我只能遊一米、兩米，然後我漸漸地可以游上三米四米，現在我已經可以游上一百米不停歇了呢。

學游泳很好玩，因爲這讓我明白了堅持就是勝利。

學會游泳三年級作文 篇2

以前我還上一年級的時候，我就想學游泳了，可是又不是很敢嘗試。有一天我下定決心要學了，爸爸告訴我這太危險了，我卻回答：“爸爸不用擔心，只要有大人在邊上看着點我就行了。”爸爸無奈的同意了，並囑咐我一定小心。

我開始要準備下水了，活動了一下筋骨，往水裏一跳感覺就快被淹死了，爸爸急忙下水把我托起來。爸爸不開心的說：“以後你別學了，太嚇人了！”我卻堅持要練習，而且在一個暑假我都每天下水練習憋氣和划水，還要手腳的動作……可是頭剛想浮出水面就要沉底，我想放棄了，很灰心。回家躺牀上就不想動了。

媽媽走到臥室問我怎麼了，是不是被欺負了，我把訓練游泳的事情跟媽媽說了。媽媽又開始安慰我，並且讓我掌握方法後反覆練習，我又開始找到信心，連續練了2個月終於會游泳了。爸爸說：對不起，我開始小看你了。

從那時起，我發現越來越多的事情對我也不是很難，因爲我知道了一個非常重要的道理，就是掌握方法堅持到底。

學會游泳三年級作文 篇3

今天，游泳班開班已經是第十天了，游泳教練讓我們把背漂摘了遊，這是對我們學習游泳的檢驗。

在學習游泳的這些天裏，我非常努力，好學。比如有一次，學員很多，教練教不過來，只把動作示範給我們看了看，就讓我們自己練習。一節課有一時三十分，我一遊，就是一個小時。

摘背漂的時候，我心裏有點緊張，輪到我遊的時候，一下水，心想：完了，要沉“船”了。結果，我一遊，才知道，原來我已經飄在水面上，學會游泳了。

我終於可以像青蛙一樣在水裏自由自在的游泳了。

媽媽的話：孩子想學游泳，我們和孩子前年就已經計劃了。由於種種原因，一直未能如願。今年暑假，終於如願以償了。孩子興致勃勃的表示：明年還要接着上提高班呢！

孩子每次練習的時候，我總是儘量抽空去看一會兒，在游泳館的外面，好幾位媽媽，透過玻璃窗，可以看到孩子的一舉一動。剛開始的時候，揹着背漂，拿着扶板，教練讓練習，孩子表現的很勇敢。後來的幾天，教練教完每一個動作後，孩子不停的游過來遊過去，不肯休息一會兒，看着孩子勤奮勁兒，心中頓感欣慰。原來，主動學習的力量如此之大呀！

看來，在以後的課堂學習中，一定要引導孩子的主動性啊！

學會游泳三年級作文 篇4

小時候，看着那些哥哥姐姐像魚兒一樣在水裏游來游去，我很是羨慕。游泳時，水輕輕地包裹身體的那種感覺一定很舒服吧！我一定要學會游泳。

一個夏日炎炎的一天，爸爸帶我來到游泳池學游泳。“學游泳先要熟悉水習，也就是說先學潛泳，學潛泳就得先憋氣……”爸爸搖頭晃腦地說。“知道了，知道了”我不屑一顧的回答道。接着，我深吸一口氣就往水裏鑽，不到一分鐘，我就憋不住了，露出水面時竟然還喝了一口水，那種滋味可真不好受！就這樣周而復始的練習……。

進入第二環節----游泳動作。“腳板彎曲，腿打直，手臂慢慢像划槳一樣”，爸爸在一旁着急的糾正我的姿勢。其實這個動作很簡單呀！爸爸卻一直讓我苦練。我的雙手激起無數浪花，彷彿雙腳踏着風向前游去，手不停的左右交臂划行，我居然沒有沒到水裏，還能自如的劃了。原來呀學會換氣、手腳動作協調一致才行啊！我終於學會了游泳，可以像魚兒一樣歡快的嬉戲。

接下來的幾周，我更加熟練的掌握了游泳的技巧，在水裏，一會兒像一條小魚擺動着自己的尾巴賣萌。一會兒拉着爸爸的大手讓他和和一起憋氣。一會兒故意拍打水面，激起一團團浪花……

大家別覺得游泳簡單哦，我是經過好多次嗆水、驚悚才學會的。不過只要你堅持不懈都會成功的！游泳是最延年益壽、保持青春常駐的健身項目，我要一如既往的堅持游泳。

學會游泳三年級作文 篇5

媽媽帶我去學游泳，我很高興，一路上心情特別爽。

可是，我一來到游泳池，就特別害怕。你看，水多深，多危險啊！教練讓我到淺水池邊先走一圈，適應一下，接着教練讓我憋好氣，他用手把我的頭壓進水裏，我不小心張開了嘴，喝了一口水。我掙扎着擡起頭，還沒有等我吸氣，頭又被教練按了下去，就這樣反反覆覆，我喝了許多水。下課了，媽媽問我喝不喝水，我說我不喝，你們知道我爲什麼不喝水嗎？

大約上了五節課，都是學習游泳基本功。接下來，教練讓我們學習蛙泳。教練遊了一次，示範給我們看。只見他雙手合攏，腳併攏，腳蹬的時候，手要劃一圈。我很害怕，手合攏，腳合攏，就不敢蹬，不敢劃。我站了起來，我又試了一次，只是腳蹬，手沒劃。我再試了一次，這次動作很標準，手伸直，腳合攏，腳一蹬，手一劃，我成功了！當時，我開心地叫了起來！

大約上了十堂課，教練說：“今天，要泳四百米。”我遊了一百米，就不行了。又回去再來一次，這次遊了兩百米，又不行了。我不服氣，再試一次，遊了三百米，又不行了。這樣，一百米，兩百米，三百米，一次又一次增加長度。我咬咬牙再回去，我終於遊了四百米，我是第一個遊過四百米的，我興奮極了！轉過頭，看到岸上有好多小朋友、家長、教練都在爲我鼓掌，爲我加油！

最後一節課，教練說：“現在考試，遊一公里。”我遊了一半，就快不行了。忽然，我耳邊響起了一個聲音，堅持就是勝利。我用力起來，終於遊了一公里，我太高興了！

是時候跟教練再見了，我對教練說：“我們下次再見。”通過學習游泳，我學會了堅持。

學會游泳三年級作文 篇6

今天，爸爸，姐姐和我去星光度假村游泳。那裏真熱鬧呀！游泳池分淺水區和深水區，淺水區大約1米深，深水區大約2米深。學游泳的在淺水區，遊的熟練的在深水區。爸爸去了深水區，我和姐姐拿着游泳圈在淺水區。剛進水裏，哇！好涼爽呀！姐姐像一條美人魚在水裏游來游去。我卻站在水裏一動不動。姐姐說“雯萱，看着我的姿勢，跟着我慢慢學。”我就照着姐姐的姿勢學了起來。在游泳圈的幫助下，我也可以在水裏游來游去了。

萬事開頭難，我走出了第一步，以後我的游泳技術會越來越熟練的。

學會游泳三年級作文 篇7

一天下午，媽媽帶我去河南省體工大隊學游泳，因爲我最喜歡游泳。

剛剛學習的時候，老師教我們蛙泳，要去我們記住四個字“收、翻、蹬、夾”，在岸上我練得很好，可是一到水裏就慌了神，總是不能按照老師教的姿勢來遊。只要遊不好，老師就會用木棍敲我一下。我每次都很難過，因爲看到別的同學在水中游得特別好，就像一條快樂的美人魚，恨自己爲什麼總是學不會。慢慢的我就想放棄了，不想再學游泳了。這是媽媽看到我沮喪的神情，笑着鼓勵我說：“失敗乃成功之母，從哪裏跌倒就從哪裏爬起來。一個人要有堅強的毅力和不怕失敗的精神。媽媽相信你能行！你是媽媽心目中最棒的.孩子。”。看到媽媽那信任的眼神，我又鼓起了勇氣接着練了起來。下課了，別的孩子都走了，可我還在那裏聯繫。就這樣我連着幾個星期，終於在一天上課的時候，我每遊一圈，老師就表揚我一次。到後來，老師還讓我給全班做示範。一下課，我就高興地對媽媽說：“噢耶！我終於成功了！今後我一定認真練，再也不向困難低頭了！”

通過這次學游泳的經歷，我深深的體會到：堅強的意志是磨練出來的，磨練使人進步，是人成功。

學會游泳三年級作文 篇8

暑假裏，哥哥帶我去游泳館學游泳，那真是快樂的一天，你想知道爲什麼嗎？請聽慢慢來說。

一開始我很害怕，哥哥縱身一跳就下水了，我用腳輕輕點了一下水面，好冷呀，這讓我更不敢下水了。哥哥說：快下來，水裏面可；涼快了。我說：你覺得涼快，我不覺得啊，更何況水還很深，如果把我淹死了，那該怎麼辦呢？哥哥說：沒事的，我會保護你的。我眼睛一閉，撲通一聲跳了下去，終於下水了，可不像岸上，兩腿發軟，身體好像飄來飄去。我急忙緊緊地抱住哥哥的脖子，腿夾住哥哥的腰部，口裏直喊着：我要回家，我要回家。哥哥說：別害怕，別害怕，一步一步地學，總能學會的。過了一會兒，我才壯着膽，兩腿向後伸了一下，覺得沒事，接着兩腿再用力一前一後地伸了幾下，好像後半身學了起來。反反覆覆終於學會了用腳游泳。這時，我臉上露出了笑容。

今天我學會了游泳，而且我還明白了一個人要知難而退，勇往直前，才能克服困難。

學會游泳三年級作文 篇9

在一個陽光明媚的日子裏我們一家人來到了風景如畫的房縣。

由於天氣太熱的緣故。我們一家人便來到了房縣有名的溫泉度假村裏的游泳館，去那裏避暑。

換好泳衣。戴上游泳圈，我剛準備跳下去時，媽媽卻一把拉住我說：呀！現在可不能跳下去，必須做完準備活動纔可以下去遊。不然小腿會抽筋的。”我聽了媽媽的話便心不在焉的與媽媽做完了準備活動。接下來媽媽要教我游泳的動作要領了。媽媽說；“游泳應該……。”可我早已迫不急待了。我想：游泳有什麼難的，不就是用兩隻手和兩隻腳使勁攪水，有什麼可學的。於是我就壯着膽子，不管三七二十一，“撲通”一聲，我一頭跳入水中。忽然，我的身子直往下沉，我急了，一個勁的拍水，頓時水花四濺，水模糊了我的雙眼，弄得我無法睜開眼睛，我拼命掙扎着，我想向媽媽求救，可一張開嘴還沒喊出聲來就“咕咚，咕咚”喝了幾口水。媽媽見狀，立刻跳下水托起我的肚子讓我浮起來，然後慢慢地把我拉上岸，這下可讓我吃了不少的苦頭。

一上岸，媽媽就對我說：“我要來教你，你不聽，自己跳下去吃着苦頭了吧，心急吃不了熱豆腐。”說完，媽媽拉我到水裏。“手掌先合攏，然後再慢慢手伸開把水往後推。腿先成三角形，隨着手的打開，腿也要慢慢伸開。”媽媽邊託着我的肚子讓我浮起來邊說。我照着媽媽的話慢慢練習，半個小時過去了，我已經可以不用媽媽託着就能像魚兒一樣浮在水面上了。漸漸的，漸漸的我學會了游泳。

時間如溪水般匆匆流去，夕陽的餘暉已染紅了半邊天。我今天真開心。因爲我不僅學會了游泳也明白了“心急吃不了熱豆腐”的真真含義。

學會游泳三年級作文 篇10

我本身對游泳不感興趣，因爲父母說游泳對我們很重要，既可以鍛鍊身體，又能在洪水來臨時派上用場，所以我才決定去游泳的。

游泳對我來說是一個很新奇的東西，我激動地站在泳池邊，教練卻讓我先做動作，教練把我按在練習牀上，先練手部的動作，手部的動作有三步，第一步，兩手做拱形；第二步，手心向外劃開；第三步，再把手像唸經一樣放在胸前。腿部的動作也有三步，第一步小腿朝內，腳掌心朝外，變成內八字往上鉤；第二步，放下並向外撥；第三步，返回原樣。學完這些動作後，教練終於讓我在水裏遊了，教練在我的背上放了一個極厚東西系起來，很像背了個書包，胳膊上放了三個很鼓的充氣物，一切都準備好了以後，教練才讓我下水。我在水裏按照教練的指導遊了起來，誰知，我竟然奮力的蹬了半天，還在原地打轉，我生氣極了，把手放在水面上，開始慢慢地撥，腳使勁往後面踩，身體不住地扭動，頭向上仰着，好像一隻小毛毛蟲。過了一會兒，奇蹟發生了，我竟然在不知不覺中游了泳池的一半，爬上岸，我興奮地跳了起來，高興無比地吶喊：“我學會了！我學會了！”可是轉念一想，我身上還揹着一堆輔助我游泳的充氣物，不行，我一定要爭取不戴任何漂浮物遊，就這樣，結束了第一堂課。

後來，老師讓我不斷地聯繫憋氣，因爲我每次都嗆水，可是越練，越是不想學，甚至有一次竟想，我會不會淹死在這裏呢？太恐怖了。不過，媽媽語重心長地對我說：“做任何一件事都不能半途而廢。”我又想起教練說過：“游泳其實沒什麼可怕的，只要你認真遊，再加上技巧，就能輕而易舉地學會。”想到這裏，我的心裏頓時有了一股幹勁，游泳，我一定能征服你。

“功夫不負有心人”，在我的努力下，我終於學會了游泳，學習游泳告訴我：只要認真，只要努力，只要堅持，就沒有做不成的事。