有關讀書的樂趣三年級作文合集6篇

在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的讀書的樂趣三年級作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀書的樂趣三年級作文 篇1

小時候，我喜歡在草叢間玩耍。細小的昆蟲，多變的石頭都是我的玩伴。有一次，我在草間看到一隻不常見的蟲子，它綠油油的，隱在草間，很難發現。這蟲子，細胳膊細腿的，只有前肢像兩把大鐮刀，孤零零、靜悄悄地躲在青草縫隙裏。我叫來朋友一起參觀我的新發現，大家都沒見過這小東西，只有個大孩子在背後嘀咕了聲：“這是螳螂吧！”大家沒注意，嘰喳議論了一番也就散開了。

直到上了小學，我開始認字、讀書。有一次，一本《昆蟲記》吸引了我的眼球。法布爾惟妙惟肖地描寫，揭開了小小昆蟲世界弱肉強食的一面。突然，我又看到了那隻曾經的小綠蟲子，那兩把鐮刀，我是認不錯的。它被活靈活現地畫在書的一角，兩眼睛黑豆豆似的。原來，它就是螳螂啊，我見過的是螳螂啊！書中仔細的描寫看得我津津有味，其實，它並非想象中弱小無依，螳螂可謂昆蟲界乃至世界上最兇殘的動物。因爲，母螳螂在生下寶寶前，要吃掉公螳螂以保持體力。看到這裏，驚得我脊背一涼。原來，大自然中，還有這麼多細枝末節的常識，我還一無所知。全靠書本，讓我長了大見識！

後來啊，我能讀懂更多書，關於螳螂，我知道了更多。它不僅是一隻小綠蟲子，還有“螳螂捕蟬，黃雀在後。”這樣的成語，用來形容算計他人的人反被人算計的故事。這便是讀書的樂趣吧，誰知道在某時某刻你又能發現什麼，生活中那些平淡無奇的小玩意兒，到了書中，就成了“大”智慧啦！

讀書的樂趣三年級作文 篇2

讀書就應像飢餓的人撲在麪包上一樣，像口渴的人漂浮在湖水中一樣，書是逆境的慰藉，正所謂高爾基所說的“書是人類的階梯”。書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂；年輕時讀書就像迎着朝陽走路，最淡的墨水也勝過最強的記憶。在學習中取得知識，在戰鬥中取得勇敢，在黑暗中獲得光明。知識好像砂砂的泉水，掘的越深，泉水越清。如果知識不是每一天在增加，就會不斷地減少。“學如逆水行舟，不進則退”這句話便證了這個哲理。一個人的度量是一種精神力量，是一股強大的禮貌力量。書都讀得來的人，還怕有什麼做不來的。

知識是通向成功的要訣。走進知識的殿堂，無疑是走進了一間五彩繽紛，琳琅滿目的展覽臺。踏進了一座異彩奪目，奇麗無比的聚寶庫，來到奼紫嫣紅，百花齊放的花園，從知識中能夠吸到人類用智慧釀造出來的蜜汁，領受到傳統中國文化的博大精深，還能夠激發人類探索世界，探索未來的勇氣和決心。作爲青少年就應從小就培養自我廣泛的學習興趣和愛好，將來爲建設祖國，改造世界儘自我的一份力。

閱讀洋溢着時代的氣息，躍動着生命活力的文質兼美的新課文，如一絲春風，如暗得燈，使人感奮不已。敘事散文，如見其人，如聞其聲……在學習的探究中，你會發現學習更貼近生活了，你的視野變寬了，正在登上一個新的學習臺階。

加油！使我們繼續自主閱讀，有創意的寫作，自信負責的說話，禮貌得體地交流，繼續學習和掌握自主、合作、探究的學習方式，繼續培養用心健康的人生態度，繼續我們的社會職責感。我們與你並肩前進。

讀書的樂趣三年級作文 篇3

書，有一種非凡的生命，也有一種脫俗的靈魂。它帶領我們打開知識的大門，汲取裏面的精華。高爾基曾說過：“書是麪包，沒有了食物，人類將會滅亡。”英國文學家也說過：“書是大學，沒有了知識，人類將會變得更加愚笨。”知識的海洋是浩瀚的，而海洋就是由書匯成的。

讀書似乎是一件苦差事，不然，怎麼會有人頭懸樑、錐刺股呢?讀書似乎也是一件快樂的事情，否則匡衡怎麼會鑿壁偷光、刻苦讀書呢?有人說：讀書好，好在書中有黃金屋，有顏如玉。而我之所以喜歡讀書，是因爲我從書中體會到了無窮的樂趣。

讀書的第一大樂趣在於能幫助你理解難題。當你遇到一個難題絞盡腦汁百思不得其解時，打開一本書，發現書中早已有人對這個問題進行了充分論述，正好把你的煩惱解除，這種“柳暗花明又一村”的感覺非常舒服。樂趣之二，當與朋友談話之時，你侃侃而談，書中的妙語一個一個往外蹦，朋友多佩服你、多羨慕你呢!

讀書的樂趣這麼多，你是不是也手癢癢了，那我們就一起讀書吧!

讀書的樂趣三年級作文 篇4

高爾基曾說：書籍是人類進步的階梯。是呀，是書籍帶動了我們人類的發展，沒有書籍，哪會有知識?沒有知識，怎能帶動祖國的發展?沒有知識，哪有現在的尖端設備?沒有知識，哪會有現在的美好生活?所以，知識可以改變我們的一切，改變我們的生活，而知識，則是源於我們人類最寶貴的東西——書籍。

讀書可以讓我們翱翔知識的海洋，領略書籍里人物的千姿百態，讀書可以讓我們享受獲得知識的喜悅，讓我們快樂的成長。俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。只要我們刻苦的讀書，多讀書，我們的知識就會越來越多。

讀書好似爬山，站得越高，看得更遠;讀書好似耕耘，付出越多，收穫越多;讀書好似飛翔，飛得越高，看得更多;讀書好似河流所彙集成的長江，黃河，是需要一點一點的積累。

現在人們熱愛讀書，因爲已經知道了讀書的重要性，不讀書，就不會成功，不讀書，就不會跟上祖國前進的步伐。

讓我們從現在開始讀書吧!讓我們從中享受快樂，汲取知識。

讀書的樂趣三年級作文 篇5

書是人類進步的階梯，書籍是知識的搖籃，讀書是一種享受，是一種樂趣。莎士比亞以前說過：書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍就好像沒有陽光。這顯然說明了讀書的重要性,難以想象當我們的生活失去陽光,將會變成什麼樣貌。讀書並不是輕描淡寫地看看書中的文字，而是用心去體會書中每個字的好處，讓自我也融入故事情節中去，讓自我成爲故事中的主角。例如，在讀《魯濱遜漂流記》時，我就會將自我想象成學會生存、學會克服困難的魯濱遜，在故事中我時時與困難做鬥爭，尋找住處、尋找食物。讀書不但要思考、體會和想象，還要把作者的精髓融入自已的腦海中，這樣，在自我寫文章時就能夠隨時應用。例如，我在讀《做一片美的葉子》時，書中有許多描述景物的美優片段，一片葉子、一朵鮮花、一棵大樹，都使人回味無窮，彷彿使人身臨其境，每當讀到這些，我都會多讀讀、多看看，細心體會作者的描述手法，在自我寫作文時，自然而然的加以運用，在不知不覺中提高了自我的寫作水平。

讀書是快樂的`，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，讀書破萬卷，下筆如有神。讀書又是辛苦的，十年寒窗苦，三更燈火五更雞，正是男兒立志時，吃的苦中苦，方爲人上人，這是我們的祖先早已告訴我們的讀書的真諦。此刻的我們努力讀書，不斷獲取知識，就是爲將來打下良好的基礎，才能使我們不被社會淘汰，成爲對國家、對社會有用的人才！

讀書的樂趣三年級作文 篇6

書，是人類文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學習中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人，引領我通往知識的殿堂；又似一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾，給我帶來種種美妙的享受和無窮的回味。古人曾說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，的確不錯，我從書籍中汲取了豐富的營養，充實了自我，豐富了課餘生活。

我是一個對書迷戀的女孩，每一次，只要有作文書、日記書、故事書、小說什麼的，我都會毫不猶豫的去翻一翻，看一看，翻翻裏面有些什麼樣的故事，看看裏面的主人公有着怎樣的生活經歷。就像我們語文課本上第三課學的《走遍天下書爲侶》，這篇課文是英國作家尤安·艾肯寫的，他裏面總結了他讀書的方法：1、資料思考，2、品味欣賞，3、尋找新知，4、總結收穫，5、產生共鳴。這幾點都是我們就應學習的讀書方法，只有掌握了這些的讀書方法，才能讀好書。書，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啓知識殿堂的大門；書，是一葉扁舟，承載着我搏擊在浩淼的知識海洋中，讓我領略學習的趣味。書，是我的形影不離的好朋友。是它，陪伴我度過了一個又一個春華秋實的完美歲月；是它，給我帶來了智慧和力量；是它，在我苦惱徘徊的時候給我點亮前進的航標……

是的，書給予了我太多太多，“我愛書，愛着書，就像老鼠愛大米。我是一條小書蟲，每一天鑽在書堆裏……”也許，這就是我讀書歷程最好的寫照。我愛書，它就像我青梅竹馬的兒時玩伴，與我心心相通，息息相連，因爲它已完全融入我的身體，成爲我生命中永遠跳動的細胞。書，是一杯剛泡好的西湖龍井，細細品味，一股醇香正入喉中。我和書之間的不解之緣讓我對它產生依戀，對書的那份癡情更讓我深深地愛上了它……