【精華】假如小學三年級作文錦集九篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的假如小學三年級作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

假如小學三年級作文 篇1

我會在我所管理的這座處處充滿了美麗和生機的城市裏，創建一個交友平臺，讓我的市民個個團結友愛，互幫互助。

首先，市民們可以在平臺上輸入自己的信息，創建自己的文件。

接着，通過文件和信息，每位市民要以隨意選擇自己的“搭檔”。當然，得看他的性格要求等等，符不符合自己，再把自己的信息存進你選擇的市民的文件裏。

然後，另一位市民接收到你的信息，選擇做不做你的朋友。若雙方都同意了。工作人員會開一份協定通知，約定時間，讓雙方簽上自己的名字。這樣，如果不向工作人員申請，是不可以與你約定的成爲好友的市民分手的。

最後，工作人員會經常安排你們見面。

現在，你們已經成爲好友了。這個整個過程不需要花一分錢。因爲我們堅信：友誼是不能用金錢來衡量的。

這只是我的市長夢裏的一小步，我要接着爲夢想更大步向前！

假如小學三年級作文 篇2

假如我是一滴水，我要盡我自己最大的力量幫助那些需要幫助的人，給煩惱的人帶去快樂。 假如我是一滴水，在這個朦朧的早晨裏，我乘坐着雲姐姐的滑滑梯，來到了人類的世界，只見在一個學校的窗戶裏，老師正在辛苦地批改作業，臉上的皺紋也隨之更加明顯，在那些作業本上，都批改着老師的鼓勵與評價，是這些，帶給了學生的努力。我順着桌子上的水杯滑落了進去，與同伴組成了一杯水，老師伸伸腰，揉了揉揉眼睛，舉起水杯，將水喝入了身體裏，頓時便感覺清涼乾爽，又恢復了以往的精神，重新工作起來。

假如我是一滴水，我要順着水龍頭滴下來，落在了媽媽新買回來的白菜上，我手拿着自身創作的“抹布”，哼着小調，左擦擦，右擦擦，和小夥伴們合奏出勞動的樂章，媽媽眯着眼看着我們，也舉起手，幫着我們幹起活來。 假如我是一滴水，我會從噴泉中涌出，與同伴共同跳着華爾茲，一會在空中邁着輕盈的步伐轉一個圈，一會在快要落入水池時來一個三百六十度的大旋轉，這美麗的舞蹈馬上就引得大家的一陣歡呼，我更加高興，和夥伴靈活地交換位置，“嗵”的一聲，我跳入了水池中，但很快又被噴泉抽去，繼續着華爾茲，給周圍觀看的人們帶來欣賞的快樂。 假如我是一滴水，我會在孩子們洗澡的時候出現，像雨般輕微地打到孩子們的身上，在白嫩的肌膚上滑來滑去，最後濺到地板上，形成晶瑩剔透的小珍珠，不停地在那個地方用單腳跳躍着跳舞，形成一道獨特的風景線，讓孩子們在洗澡時能洗也能玩。 假如我是一滴水，我要到各地的角落裏去，也許有哪一天，你看見有許多的水滴在一起做事，那麼有可能就是我和我的夥伴哦！

假如小學三年級作文 篇3

這本書的名字叫做《假如給我三天光明》，作者就是聞名世界的美國作家——海倫·凱勒。誰能想得到寫這本書的作者竟然是一個又聾、又啞、又瞎的'人呢？

海倫的一生都是在黑暗和靜寂中度過的，在她生命的88個春秋中有87年是無光、無聲的孤獨歲月。但讓人驚奇的是：正是這麼一個弱女子，竟然畢業於美國哈佛大學“德克利夫學院”，而且她還學會了5種語言。可以想象，在這一切成功的背後，海倫·凱勒付出了多少心血。是的，正如馬克·吐溫說的：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，一個就是海倫·凱勒。”造就這些奇蹟的背後，全靠海倫那顆不屈不撓的心和驚人的毅力。

她爲了學習講話，常常把一隻手放在喉嚨上，一隻手放在嘴脣上，以使自己發出一些聲音來。聽到貓叫、狗吠，都愛用手去摸它們的嘴。聽到有人唱歌，總是用手去摸他們的喉嚨……爲了練習發音，把手輕輕地放在老師的臉上，感覺老師的舌頭和嘴脣是怎麼動的，用心去模仿老師的每一個動作，以至於不到一小時便學會了用嘴說M、p、A、S、T、L這6個字母。然而，完全靠手指來感覺喉嚨的顫動、嘴的運動和麪部表情，往往是不準確的，這就迫使海倫要反覆練習那些發不好音的詞和句子，有時一練就是幾小時，直到感覺到發出的音標準爲止。在她夜以繼日的苦練下，終於有一天妹妹能聽懂她說的話了。小小的成功成了海倫戰勝一切困難的堅強信念，這種信念使她最終不再用手語字母同人談話了，她能用語言與人交流了，並且像正常人一樣。如此類似的事件在海倫身上舉不勝舉，她總是在不停的努力過後迎來成功，然而她付出的艱辛和努力是常人難以想象的。正如海倫說的：“只有那些曾經教導過聾啞孩童說話的人才能明白他們的艱辛，才能體會他們所必須克服的是什麼樣的困難。”

海倫的行爲給我們這些沒有那麼多困難需要克服的人們上了永遠不能遺忘的一課，使我明白我的失敗就來自於一個“懶”字。我終於懂得困難在勇敢而有毅力的人面前是渺小的，成功往往出現在最後再堅持一會的瞬間。讓我更加深刻地理解了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義，懂得了只要用心去做一件事情，花比別人更多的時間和精力，笨鳥也是可以先飛的。

看看海倫，想想自己，真是慚愧有餘，一個不健全的人都能讀好書，並且取得那麼大的成功，而我一個健康而健全的人卻連份內該學的課程都學不好，太不應該了。今後決心屏棄懶惰，努力學習，爲將來成爲有用之人而奮鬥！

海倫的故事讓我受益匪淺，使我重新對自己樹立了信心。我希望這部書有越來越多的讀者，特別是與我類似的讀者，讓海倫的精神在越來越廣的範圍內傳播，讓和我一樣的同學重新站立起來，找回自我，找回信心，永遠都不放棄，因爲成功是屬於我們每一個人的，只要你努力。

假如小學三年級作文 篇4

大家一定看過西遊記吧！孫悟空有72變，他那如意金箍棒很厲害，我希望有一天我能變成孫悟空。

我發現我在一個黑暗的世界，被一個東西緊緊的抱住了，我使出了渾身的力氣一擠，只聽到嘣的一聲，抱住我的那塊大石頭，被擠開了，我手持金箍棒，身穿華麗的盔甲，別提有多帥氣了！

我一個筋斗雲飛了十萬八千里，來到海邊。這時正在發百年罕見的特大海嘯，眼看着滾滾海浪就要把岸邊沖垮，以迅雷不及掩耳的速度從耳朵中取出來金箍棒，大喊一聲“變”，在海浪即將涌過來時，把金箍棒立在海邊，海浪立刻被金箍棒的力量怔住了，海嘯減退了。我高興的歡呼雀躍，一個筋斗又衝向雲霄。

我飛到了郊外，這時有一個婦人正提着一個布袋走在小路上。突然一個騎摩托車的男子將婦人手中的布袋調走，她立即大聲呼喊，來人啊，抓小偷。此刻，我變成了一隻力大如牛的蒼蠅，在男子面前飛來飛去，直到把那個男的給催眠了。把婦人的布袋拿了回來，便變成了直升機，把她送回了家。

就當我還想繼續幫助別人時，突然聽到媽媽在大聲叫我，起牀了，寶貝，不然上作文課又要遲到了。這篇作文便是我在作文課上寫的。

假如小學三年級作文 篇5

假如我會變，我要把自己變成一個善良的天使。

有一天我的夢想終於實現了！我穿着美麗的衣裳，手裏握着一根新奇的魔法棒，長着一雙雪白的翅膀，在天空中自由自在地飛翔。

我飛着飛着，突然，我來到了西北的山區，那裏好像很多年沒有下過雨了，土地乾旱，寸草不生，人們不夠糧食吃，生活很艱苦。所以，我找來了烏雲弟弟，讓它幫忙下一場大雨。人們在雨中歡呼沐浴，接水，地裏的莊稼得到滋潤，禾苗長出來了，我想這一年，人們可以吃上飽飯了，我便心滿意足地飛走了。

不一會兒，我飛到了一片大草原上，在那我發現了一隻沒有父母而飢餓的小獅子。我想了想，變出了許多食物，又給小獅子帶來了一些伴，就是小老虎一家。小獅子看了，很高興地對着天空吼了一聲！從此，它們在草原上快樂地生活着！

我有些口渴來到了小溪邊，想喝口水的時候，聽到了一聲“救命呀！”不一會兒，又傳來了好幾聲。我轉過頭一看，原來是一隻小貓掉進河裏拼命掙扎，我又拿起了我魔法棒，點了一下，小貓就上來了！

要是我真的會變，那該多好啊！這樣，我可以幫助很多有困難的人，小動物……讓世界越來越美好！

假如小學三年級作文 篇6

假如我是大人，我要成爲最高明的醫生，可以幫人看病，救助病人讓他們脫離病痛的折磨，使他們生活變得多采多姿。

假如我是大人，我要帶着家人去環遊世界，去感受不同國家的風俗及文化，欣賞各地不同的風景，瞭解各地人們的習性，讓我可以擁有許多知識。

假如我是大人，我要擁有許多金錢，就可以買我想要買的東西，可以救濟窮苦的人，但我不會任意揮霍，我要每天逍遙自在，無憂無慮的過活。

假如我是大人，我要發明一本“萬能字典”，不管有任何問題，都可以去問它，它都會給你一個正確、滿意的答案。

假如我是大人，我要發明一個“萬能超人”，不管你怎樣，他都會幫助你，有人欺負你，他就會幫你出氣，幫你完成夢想，這真是太棒了！

假如我是大人，我要去太空探險，看外太空有沒有人類住在那，探索宇宙的奧妙，揭開宇宙神祕的面紗。

既然當大人可以做這麼多事，可以逍遙自在，所以我希望可以快點長大，趕緊變成大人，完成這些夢想。

假如小學三年級作文 篇7

有一天，我早上起來，發現自己變成了一隻小鳥。我長着一雙綠色的翅膀，一張尖尖的、淺紅色的小嘴，一雙嫩黃的小腳，身上的羽毛非常光滑、鮮豔。

我拍了拍翅膀，飛出外面。我想了想，決定要幫人們做做好事。

我飛向田野，啊！田野真像個綠色的海洋！我飛到一棵稻子上看了看，發現有一隻蟲子正趴在禾葉上，我趕緊叼起蟲子，一口就把它吃掉了。我拍拍翅膀要飛走的時候，稻子對我彎彎腰說：“你真是勤勞的小鳥，謝謝你！”

我又向果園飛去，啊！果園裏真美啊！真像一幅美麗的圖畫！我在果園裏轉來轉去，看見蘋果樹上掛着一個個蘋果，多像紅紅的小燈籠啊！但是居然也有一隻蟲子在上面。我趕緊飛過去吃，叼起蟲子一口就把它吃掉了。我飛呀飛，找呀找，時間一分一秒地過去了，我吃掉了果樹上好幾只蟲子。果樹向我點點頭，對我說：“你真是個樂於助人的小鳥，謝謝你！”

我又飛到菜園裏，啊！菜園裏的白菜綠綠的、西紅柿紅紅的，真像一個個可愛的小娃娃！我落在地上細心地觀察它們，發現也有一隻蟲子藏在白菜的葉子裏。我用心地吃着小蟲子，仔細地巡查着，不到一會功夫，我就檢查好了。白菜向我微微笑，對我說：“你真是個可愛的小鳥，謝謝你！”

我變成了一隻鳥；我多快樂呀！

假如小學三年級作文 篇8

天天我都在幻想，如果我有一雙翅膀該有多好，就可以像小鳥一樣自由自在地在藍天上飛翔。

假如我有一雙翅膀，我會飛向藍天，和雲兒遊戲，與風兒賽跑，聽太陽公公講故事。

假如我有一雙翅膀，我會飛向一望無際的大海，和海鷗一起在大海上空遊戲、玩耍，看潮漲潮落。

假如我有一雙翅膀，我要飛向山區，給山區的小朋友帶去圖書，和他們一起暢遊在知識的海洋中。

假如我有一雙翅膀，我要飛向全世界，欣賞世界各地的美麗風景，體驗當地的民俗風情，讓全世界的人都知道遙遠的東方有個國家叫“中國”。

假如我有一雙翅膀，我還要……

假如小學三年級作文 篇9

假如我是發明家，我就會發明許許多多的東西，假如我是發明家。比如：造氧汽車、登天電梯、機器人等等。

其中，我最想發明的是機器人。因爲我經常在電視上看到很多礦難，讓人觸目驚心，所以我要發明一種機器人來代替礦工。我發明的機器人擁有人類的外形，一雙像孫悟空那樣的火眼金睛，有人一樣的感覺，只是不用呼吸，能量就是靠光能，只要有一絲光線，就有它的生命。我們就用遙控來們就用遙控來控制它們工作。

我要讓機器人去做最累、最危險的事。這樣就能保住礦工的生命，這不僅是我最大的願望，也應該是礦工最大的願望，礦工們以後只要操作遙控就可以了，不用擔心別的什麼了。

我還想發明一個“夢幻牀”。假如你想減肥，只要在上面寫“減肥”兩個字，在夜晚睡在上面，第二天醒來時，就會發現自己瘦了許多。

總之，我的發明是對人類有幫助的東西。希望我當發明家的願望能早點實現。