難忘的三年級作文彙總七篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的難忘的三年級作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的三年級作文 篇1

每次在路上看到車禍，都會令我不寒而慄，而那一次差點被撞的畫面又會浮現在我的腦海，太可怕了！真的太可怕了！那個經驗，令我一輩子永難忘懷啊！

想起那一天，我和朋友正興高采烈的在巷道上練習運球，當我正渾然忘的運球時，籃球卻突然彈了出去，我趕緊以跑百米的速度去把球追回來。當我正在追球時，說時遲那時快，有一輛轎車不知道從哪裏冒出來的，在離我不到一米的地方突然緊急煞車，面對這個情景，我當場傻住，像個不會動的木頭人直直的站在車子的面前，直到那輛車子發出巨大的喇叭聲“叭！叭”，喚醒了我，我纔回過神來，趕緊跑到一旁去。

還好當時沒有釀成災禍，但當時面對突如其來的意外，我已嚇得魂飛魄散，那幾天一看到車子都會心生恐懼，因爲我很害怕一不小心又歷史重演，就算老天爺幫我，我不一定每次都能躲過一劫。

這個難忘的經驗讓我得到教訓，我以後再也不敢在巷道玩球，還是規規矩矩的到空地或球場打球，以免再發生這種害人又害己危險的事，而那次事件我能幸運的毫髮未傷，也算不幸中的大幸了。

難忘的三年級作文 篇2

今天上完舞蹈課回家時，看見路口站着幾位老人，他們的胳膊上都戴着一個紅袖章，手裏還拿着一面小紅旗。

他們的年齡都在60歲以上，頭髮斑白，臉上滿是皺紋。紅燈亮了，他們步履從容的走向人羣，舉起小紅旗，微笑地說：“同志，請止步。”黃燈亮了，又亮綠燈，他們同樣從容地揮起小紅旗，說：“同志，請慢行。”

沒有人違抗他們，而且每個人的臉上都掛着理解的笑容。人們來了又去，去了又來，他們始終面帶笑容。望着老人們臉上那鄭重認真的表情，我想：這些可敬的老人退休前可能是技術嫺熟的老工人，又或者是身經百戰的老戰士，桃李滿天下的老師，但現在他們退休了，卻不願在家裏享清福，還在爲社會貢獻自己的一份力量。

看到這裏，我心生感動，他們不正是我們身邊最好的文明使者嗎，我們小學生一定得向這些老爺爺，老奶奶學習，自覺的遵守交通規則，以身作則帶動身邊的人一起來遵守交通規則，讓社會變的更文明。

難忘的三年級作文 篇3

又是一節語文課，大家都積極發言，而答不上問題的我呢？正在專心致志地玩弄着同學借給我的孔明鎖。

“很好，請坐！”楊老師那甜甜的聲音傳進了我的耳朵裏。“下面請大家看到第3自然段……”我往講臺一瞄，哈！楊老師正在寫板書呢！不會注意我的。

“請大家閱讀8、9自然段，想想……”我裝模作樣地在書上劃了幾條線，便繼續玩起了孔明鎖。突然，我有種不詳的.預感。一個高大的身影站在了我面前，不錯！真是楊老師！我心裏害怕極了。

只見楊老師什麼也沒說，只對我笑了笑，像是在提醒我。那種笑讓我渾身發麻，讓我覺得有點恐怖，就像有個魔鬼向我飛來一樣。這種笑在平時是讓我高興的，因爲通常是老師有好消息要宣佈。可是現在卻變了，變得讓我不敢直視。

我連忙收起東西，懷着歉意對着老師尷尬地笑了笑。接下來的半節課，老師的笑一直在我的腦海浮現，越想越害怕，越想越緊張，那張笑臉視乎要把我吞噬了一樣，讓我魂不守舍，我發誓再也不這樣了。

第二天上語文課時，我聽講認真，踊躍發言。說來也奇怪，一節課下來我感到了前所未有的輕鬆，心裏嘀咕着：原來學習可以這麼簡單。但是楊老師那張微笑的臉卻一直掛在我的心頭，時刻提醒着我不能辜負老師那無聲的教誨。

難忘的三年級作文 篇4

今天下午老師要開會，所以我們提前放學。一打下課鈴，同學們就像脫繮的野馬飛奔出教室。雖然是下午，天氣依然很熱，地面都快被烤焦了。我揹着沉重的書包沒走幾步，就已經滿頭大汗了。咦！我發現兜裏還有一元錢，太好了一會兒正好可以買個冰激凌吃。

正走着，突然，一陣悅耳動聽的笛聲傳入我的耳朵。那笛聲輕輕地，柔柔的，彷彿像一個棉花糖一樣軟軟的。我想：“這麼優美的笛聲，會是誰吹的呢？”我隨着聲音走去，看見在一顆大樹下稀稀拉拉的圍着一些人，當中站着一位叔叔，正在側着頭吹笛子，那笛聲一會兒帶我們進入了鬱鬱蔥蔥的森林，一會兒又來到了潺潺流水的小溪旁，給這炎炎的夏日增加了幾分涼意。正當我陶醉其中時，我猛然發現那個出笛子的叔叔有一隻胳膊沒有手，他是在用他的手腕按着笛子孔吹的。原來他是一個殘疾人，我被震撼了！一曲結束了，有一些人往地上的紙箱裏投錢。我掏出兜裏的一元錢想投，再想想甜甜的雪糕，又放了回去，想走，可是怎麼也邁不開步子。最後我還是決定把錢捐給了他。因爲社會上有許多身體有缺陷的人，他們都需要我們的幫助，我們應該伸出援手，去幫助他們渡過難關。

雖然我沒有吃着雪糕，但是我的心裏卻很甜很甜，原來幫助別人也是一種快樂！

難忘的三年級作文 篇5

今天早上，我睜開眼睛伸了個懶腰，看到時間，心裏大叫不好：“要遲到了，要遲到了。”我身上彷彿裝了彈簧一般，一骨碌從牀上爬起來，手忙腳亂地穿好衣服，揹着書包，腳下彷彿踩着風火輪一般飛快地來到了學校。你們想知道爲什麼嗎？因爲今天我們要參加全校的體操比賽。

不到一會兒，比賽就開始了，廣播裏響起了嘹亮的聲音“請247班準備入場。”我們踏着矯健的步子，像一個個出征的士兵蓄勢待發。

廣播響起了《七彩陽光》的體操音樂。此時我心裏忐忑不安：我會不會爲班上抹黑，會不會做不好被評委看見，但是我要爲班級爭光，舒展開雙手，盡我所能，做好每一個動作。踢腿，擡平手臂，每一個動作我都做得十分有精神。看着我們，評委臉上露出了一絲絲微笑。接下來就是我的拿手好戲《武術操》，我信心滿滿做着像個武術家，一會兒擡腿，一會兒挺臉，順利地做完了武術操。

我們通過自己的努力得到了第一名，這真是一次難忘的比賽。

難忘的三年級作文 篇6

我們每個人都經歷過許多的時刻，有快樂的、難過的，而讓我最難忘的便是春遊時在共青森林公園內，探寶遊戲歸來的那一刻。

那一刻，組長飛快地衝向登記臺，我與陳YZ在後面緊跟着跑，孫YQ在後面緩緩地走着，手上拎着夏HY的包，這是當初爲了讓組長夏HY跑快一點，爭名次時而分擔的。朱SJ緊緊跟在孫YQ後面，大家臉上露出了快樂的笑容，還帶着一絲疲倦。當時導遊帶我們去了森林公園的一塊空地並開展定向活動，讓我們到處找點，找完返回。大家已經跑了不少路了，在找第二個點時，我們還不小心走錯了路，在森馬場繞了一圈，那比學校的跑道還要長。大家一刻不停地走着，孫YQ手上拿着的地圖如果沒有塑料裹着，可能早就被汗浸溫了，指北針也被數次拿起。到達終點的那一刻，我覺得太快樂了，因爲，大家努力有回報了，我們到達終點了，雖然不是第一名，但如果大家不努力，我們絕對不可能在規定時間內完成任務，甚至有可能一個點都找不到。

那一刻即使疲憊不堪，也覺得很值得，至少能讓我感覺到，我努力過了，我爲小隊出力了！這是我自豪的地方。那一刻，我相信所有的隊員都感到了從未有過的快樂，那是團結帶來的快樂，也是大家努力的快樂。

那一刻，在我的心裏打下了深深的烙印，讓我對快樂又加了一個新的解釋，使我將團結兩個字，銘記在了心裏。

難忘的三年級作文 篇7

現在是清明時節，萬物復甦的好日子。學校組織去春遊，讓我們這些溫室裏的花朵去親近大自然，瞭解大自然。

我們滿懷興奮地來到學校，可天公不作美，偏偏下着煩人的細雨，我們郊外就去不了，只好在教室裏舉行活動。

林老師的點子很多，讓我們搞親子活動。先讓學生和自己的爸爸或媽媽二人三足地踩氣球，大家爭先恐後地往氣球上踩。沒參加的人在旁邊拍手加油，踩破氣球的人哈哈大笑。教室裏熱火朝天，熱鬧極了！接下來讓我們過獨木橋。家長和孩子面對面地過獨木橋，沒有掉到地上就算成功，我和媽媽順利地過了獨木橋。大家都拍手叫好。

最後還玩了不少遊戲。我看大家都滿臉笑嘻嘻地樂在其中。我也高興地捨不得回家！