精選兔子小學三年級作文彙編6篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的兔子小學三年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

兔子小學三年級作文 篇1

我有一隻小兔子——白莎莎，它的毛很白，在黑暗的地方可以發光，因此它有了這個名字。

它的眼睛圓圓的，耳朵長長的，尾巴短短的，四隻腳扁扁的，很可愛。我很喜歡它，因此，它的籠子就有六個，其中兩個是專門給它放置食物的。

白莎莎是一隻純白的母兔子，它對主人的忠誠度很高，有一次我們一家出遠門，把它就放在籠子裏。我的一個朋友把它抱走，放在一個空房子裏面，走的時候忘了關門，可是兔子沒有跑出這個房子，而是跑到了角落裏，乖乖地呆着。我到了那裏，還沒走到兔子跟前，它卻先到了我的跟前。我把籠子提出來，想把兔子抱進去，還沒等我動手，他卻自己鑽進了籠子裏。

還有一次，我們一家人去走親戚，我的兔子從籠子裏跑了出來，它沒有跑出大門，而是在七樓的拐角。當我發現它時，它也看見了我，就自動跑上樓梯，跑到了自己的籠子裏。

還有一次，我要回到另外一個家了，我下電梯時，小兔子白莎莎跑到了電梯口目送我們上電梯，它對我依依不捨，好像在對我說：“主人，再見了，你可要回來看我。”

這就是我的兔子——白莎莎。

兔子小學三年級作文 篇2

一個陽光明媚的上午，小兔子在它的院子裏發現了一個南瓜，它皺着眉頭苦想：“這麼大的南瓜怎麼給它弄回家呢？”小白兔想了半天也沒想出來好辦法。

碰巧，這時候小熊貓騎着新買的一臺自行車來找它玩，招着手說：“小白兔，你看我買的新自行車多好啊，我們倆一起玩吧！”

小白兔走到小熊貓身邊，看見自行車滾動的圓圓車輪靈機一動，心裏想：“自行車的'車輪是圓的能滾動，南瓜是圓的也是也可以滾動呀！”她高興地喊道：“我有辦法了！”

於是，小白兔興高采烈地把南瓜滾動回了家。小鳥看見了，嘰嘰喳喳叫，好像在說：“小白兔真棒！真棒！”小白兔高興笑了。

這個故事告訴我們一個道理：做什麼事只要動腦筋，就會有解決的好辦法。

兔子小學三年級作文 篇3

有一天，小白兔在草叢裏吃草。突然有一隻狐狸在它的身後冒了出來，狐狸對小白兔說：“你欠我的兩個胡蘿蔔怎麼還不還我？”小白兔心想我什麼時候欠它的胡蘿蔔呀？它一定是想找理由吃掉我。

於是小白兔說：“大哥，我的同伴在我家裏，正準備開party，我讓它們給您多拿一些來，您覺得怎麼樣呀？”狐狸心想等它們出來我把它們全拿住，既可以吃兔子，又可以吃胡蘿蔔，真是兩全其美呀。於是狐狸說：“快去快回。”兔子回到洞裏想：“我才使用這麼點雕蟲小技就把它解決了，對了狐狸也能挖洞，我得快點逃出去。”兔子一轉眼就沒了蹤影逃之夭夭了。

這時狐狸突然想起狡兔三窟的故事，狐狸後悔也來不及了。

兔子小學三年級作文 篇4

小學三年級作文：小兔子

有人喜歡機靈的小倉鼠，有人喜歡淘氣的小貓，還有人喜歡忠實的狗……而我喜歡乖巧的兔子。

在我七歲那年，鄉下的奶奶送了我一隻兔子，它有一雙紅色眼睛，像極了紅寶石，一對粉紅色的長耳朵立在頭上，一身像雪一樣白的皮毛披在身上，毛茸茸的小尾巴在身後搖來搖去，我一看這古靈精怪的模樣，心想：以後你就叫“茸茸”吧！

茸茸脾氣很好。有時，你把食物拿起來，不給它吃，它就會裝出一副可憐巴巴的樣子，好像在乞求你把食物還給它。就算你還是不給它吃，它也不生氣。

茸茸吃東西時更有趣。一有東西吃，它就隨叫隨到，它什麼都吃，白菜和蘿蔔，更是它的最愛。一看到有東西，它便立刻用小手捧起來，一小口一小口地吃，跟美食家沒兩樣。如果還沒吃飽，它會跳來跳去，裝出一副非常餓的樣子，常常把我逗得哭笑不得。

這就是我家的小白兔。爸爸媽媽和我都很喜歡它，因爲它是我家的寶貝，連我們左鄰右舍見了也都誇它可愛。

兔子小學三年級作文 篇5

以前， 我老家裏養了一隻小兔子，它長得胖乎乎的、兩個長長的耳朵、一雙像紅寶石的眼睛、雪白雪白的絨毛、短短的尾巴和一雙“飛毛腿”，抓都抓不住它。我給它起了個名字叫小淘氣。

有一次，我放學回來，我發現我心愛的小淘氣不見了，我東找找西找，那都找過了，還是找不到，我就着急地媽媽跑去媽媽那，說：“媽媽，我們家的小淘氣不見了，嗚嗚嗚......”媽媽胸有成竹地說：“放心吧，包在我身上吧！”媽媽就仔細地找來找去，還是沒找到，我靈機一動，想了想：會不會在窗簾後面呢？我快要走到窗簾那，媽媽也靈機一動，想了想：會不會在底沙發下呢？媽媽走到了沙發那，她就蹲下來，看了看沙發底下，小淘氣不在那，我哭着走到了窗簾那，拉開窗簾，小淘氣竟然在那，我高興極了，馬上收回眼淚，抱着小淘氣，笑着問：“小淘氣，你去窗簾後面幹什麼？”小淘氣好像在說：“小主人，我再和你玩捉迷藏呢！”我這下可放心了。我看見了媽媽正在拿手機拍下這段美好的時光。

這就是我家的小白兔，愛搞怪、愛淘氣的小白兔。

兔子小學三年級作文 篇6

在40年前，烏龜和兔子因爲那次賽跑，已經不友好了。

一天，小兔子悠閒地在路邊玩耍，正在它玩得很開心的時候，發現草叢邊有個像石頭樣的東西在挪動，它很好奇，急忙衝過去，定眼一看，原來是冤家小烏龜。

小兔子說：“小烏龜，這麼多年都沒有見面，你們一家可好呀！”

小烏龜說：“很好呀！”

這時，小兔子的激情來了，何不將一下，和小烏龜一比高低，這樣，也可以爲家族光宗耀祖呀。於是，小兔子很友好地對小烏龜說：“當年，我老爸與你爸爸比賽，輸了一局，我想，就讓我們晚輩再來比一次吧！小烏龜，你覺得怎麼樣？”

小烏龜不加思索地說：“沒有問題呀！只是你要告訴我比賽的地點和時間。”小兔子胸有成竹地說：“這次就讓你先選吧。”小烏龜說：“那我就選了，就從河的這邊跑到河的對面去吧！怎麼樣？”

小兔子想都沒想，就拍拍胸脯說：“好的。”它們互相約定，不見不散。

小兔子回家後，可慌神了，打着自己的嘴巴說：“我怎麼又說錯了呢？”小河那麼寬又那麼長，我怎麼能游過去呢？兔爸爸也嘆了口氣說：“孩子，你怎麼讓它選呢？”

轉眼間，時間到了，動物們都站在了大樹下等待着，小猴子當裁判，賽場擠滿了人，攝影師芙蓉鳥和比目魚也來了，場面真是熱鬧非凡！

開始比賽了，小兔子一溜煙地跑到了小河旁邊，河水很急，怎麼過呢？焦頭爛額的小兔子急得眼淚都快要流出來了，眼看小烏龜都要下水了，小兔子猶豫一下，還是跳下水裏了。可不熟水性的小兔子怎能行呢？一下子被滔滔的河水捲了進去。小烏龜看到這悲慘的一幕，便加快了步伐，來到小河邊，很利索地跳下了水，將奄奄一息的小兔子馱在背上，迎着風浪，游到了對岸，直奔動物醫療站。

經過醫生的治療，小兔子脫離了危險，小兔子感激萬分地小烏龜說：“烏龜老兄我服了你，你贏了！同時，我們再也不比賽了，好嗎？”

小烏龜說：“好！我們永遠做好朋友。”它們互相握手，兔爸爸說：“謝謝您，孩子！今天歡迎你到我們家去做客。”動物們看着別具一格的場面，激動得高呼：“友誼萬歲！”

攝影師芙蓉鳥和比目魚拍下了這難忘的一幕。