【精選】三年級變了作文六篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的三年級變了作文6篇，希望對大家有所幫助。

三年級變了作文 篇1

如今的我，是個熱愛讀書，成績優異，各方面健康、均衡發展的女孩。在剛進校園時，我還只是個懵懂的幼兒，我能有如此大的改變，離不開幾位老師對我的全心傾注。

還記得，三歲時，我怯生生地走進了幼兒園，小心翼翼地打量着這個陌生的世界。是徐老師像媽媽一樣牽起我的手，把我領進教室。我不開心時，是徐老師俏皮地講着笑話，逗我開心。我和同學發生矛盾時，也是徐老師拉開我們，耐心地囑咐我們要友好相處。

我的性格很內向，總是孤獨地倚在門邊遠遠地望着別的孩子開心玩耍。爸媽想了很多辦法，但收效甚微。是徐老師鼓勵我積極參加幼兒園裏的各類活動，她還常在別的孩子面前大聲地誇獎我幹得真棒！徐老師不厭其煩的鼓勵與教導，使我漸漸地融入了這個集體。到幼兒園畢業前，我已經成了幼兒園舞蹈隊的領舞，還大大方方地主持了好多節目。“離羣的孤羊”居然變成了同學和老師們都喜愛“喜羊羊”——是徐老師改變了我的性格。

還記得，六歲時，我跟着爸爸爬上樓梯，見到了我小學裏的啓蒙老師——華老師。她和藹可親，平易近人，沒有一點老師的架子。

剛入學時，我們字寫得不好看，華老師就在我們的本子上一個一個地寫好範字，再發給我們描紅；爲了讓我們把字寫得漂亮、整齊，她犧牲了中午的休息時間，在投影儀下一筆一劃地耐心教我們。一次，我跑去問她一個不懂的問題，她見一時講不清楚，便把答案詳詳細細地寫在紙條上給我。她還常常給我們講道德故事，教給我們做人的道理。華老師是我的思想啓蒙師，她用自己實際行動教會我做事要認真、踏實、細緻！

十歲了，我遇到了童老師。童老師看起來沒有上述兩位老師和藹，也比其他老師要求嚴格，但他那幽默的話語和豐富的閱歷，也足以得到我們對他的喜愛。

每次我們做完《語文補充習題》後，他會精心出一份更有深度的試卷或搞些古詩文、百科知識的競賽等，讓我們接觸課本外的知識，讓我們瞭解知識的海洋是永遠無邊的。他還經常聲情並茂地朗讀精美詩句、散文，讓我們抽空多習作、多讀名著特別是人文方面的好文章。正是童老師悉心的引導，才讓我體會到閱讀的快樂，愈閱讀愈快樂，愈閱讀愈感覺大千世界的奇妙無窮。

老師，是老師，無私地把知識和道德的種子播撒在我的心田，是老師，改變了我！

三年級變了作文 篇2

我在變，像一個魔術大師一樣。一會兒哭一會兒笑，幾年前的我已經從人間飛到另一個世界了！現在我已經是一名堂堂正正的三年級的小學生了。

記得上一年級的時候，我十分淘氣，一放暑假，我就讓奶奶搬到我家住。我整天纏着奶奶要她陪我玩，可年邁的奶奶怎麼會玩遊戲呢？不久後，我開始自學打鬥地主。每次爸爸在玩電腦時，我就在下面偷學。起初，我的技術太差，總是耍賴，要麼晦牌，要麼把奶奶的牌拿走。有時，眼看就要輸了，就把桌子上的牌混亂，讓後一邊笑一邊說：哦！我贏了！回憶起以前讓段淘氣的時光，真是好玩兒。

步入三年級的大門，我也不像以前那麼淘氣了！學習緊張了起來，我依然陪着奶奶一起玩。到了三年級，沒有那麼多玩樂嘻戲的時間了！但我依然追求着我的愛好，我還是會把打牌的時間擠出來的，不過主要任務還是學習，那個淘氣的我是屬於一年級的讓他隨着一年級的生活消失吧！結束吧！

光陰似箭，日月如梭。時間一分一秒的從我們的身邊溜走，時間過得真快，我也變了!我從淘氣鬼變成了一個乖巧的好孩子了，從一年級變成三年級了!

三年級變了作文 篇3

我家沒有住在豪華的別墅，沒有住在美麗的小區，而是住在了一個普通甚至有點兒不起眼的小院裏。可別看它現在乾乾淨淨、漂漂亮亮,可就在幾個月前，這還是一個雜亂無章、破破爛爛的小院呢。

小院中間本該被各種花兒打扮得漂漂亮亮的花臺，那時卻長滿了野花野草，還經常有調皮的小孩兒們在花臺上嬉戲打鬧，你追我趕，把本就亂七八糟的花臺踩的更是參差不齊。再看看花臺上的幾顆大樹吧，樹枝七歪八扭的，活像幾隻從地裏伸出的“魔爪”，“爪子”長到了居民的窗戶旁也沒人管管，大家都睜一隻眼閉一隻眼就讓它過去了，被“魔爪”困擾的居民雖然有意見，可也只能發發牢騷。還有小院門口那個帶着窟窿的雨棚，下雨天根本遮不住雨，一滴滴，一串串從窟窿裏漏下的雨，使得雨棚變成了水簾洞……

這一切就在不久前發生了翻天覆地的變化：小院成立了院委會，院委會裏熱心的婆婆爺爺，還有一些叔叔阿姨們，開始收拾我們這個小院了。

花臺上的野花野草被拔掉了，不僅如此，有些婆婆還買回了葡萄苗，種在了花臺的周圍，而且，還讓我們院裏的小孩每人領養了一棵葡萄苗，自己照看着，好心的婆婆爺爺還是辛苦地爲每一株葡萄苗澆水、施肥，沒多久，葡萄苗就長大了，我們臉上都露出了笑容，爺爺奶奶們也感到很欣慰……

不少熱心的居民看到花臺邊種滿了葡萄，都紛紛貢獻出之家的種子、秧苗種在了花臺上，有：辣椒、花生、大豆、絲瓜等各種蔬菜水果，而且還在花臺邊立了警示牌，生怕我們這些淘氣的小孩子們手癢癢了去搞破壞。小院的花臺變成了一個現實版的開心農場，每一株秧苗都在我們共同的照顧下茁壯成長。

長入了居民家裏的“魔爪”也被院委會裏叔叔的“正義剪刀”給“消滅”掉了，小鳥彷彿也爲我們高興，站在枝頭唱着悅耳的歌，不少居民臉上有了會心的笑容。

小院門口的“水簾洞”也被換掉，換成了更結實的大雨棚，雨棚下還擺上了桌子和空閒的座椅，住戶們都點頭稱好。

在所有住戶的共同努力下，小院變得井井有條，不豪華，卻很溫馨；不現代，卻很整潔；不優雅，卻很樸素，經常可以在院子裏聽見在院子理休閒的人們的談笑聲，經常可以看見隨着音樂在院裏跳舞做操的老年人，經常可以看見面帶開心的笑容，帶着孩子一起玩耍的爸爸媽媽們……現在，我們的小院一點不比其它小院差。可院委會的婆婆爺爺還在想辦法讓我們的小院變得更好，他們忙忙碌碌的身影還在爲小院增添更多變化……

三年級變了作文 篇4

揭陽玉浦是我的家鄉，我對玉浦可以說是再熟悉不過了。

今天，我和爸爸到奶奶家做客，我對爸爸說：“爸爸，我每天都在這地方走來走去，早膩了，聽着電視裏介紹某些風景優美的地方，我真想自己有一雙翅膀，馬上飛到哪兒去遊玩，爸爸你能帶我去嗎？”爸爸說：“你真是身在福中不知福啊！每天就知道玩，也不好好學習，我小時候要去上學還得自己搬桌椅，學期完了才搬回來，教室也是個簡陋的.小房子，那像你們的教室，桌椅不用自己搬，教室也應有盡有。我們放學的時候走的都是坑坑窪窪的小路，晴天時，塵土沙子滿天飛，走過去都不敢睜大眼睛；下雨時，泥土就鬆軟了，一不小心就會滑倒，你知道這條路現在在什麼地方嗎？”“那裏呀？”“就在這兒！”我一看，在我眼前的是一條寬闊的柏油公路，公路兩旁種了許許多多的植物，不遠處，一座座高樓大廈屹立在祖國的東方。是啊，自我國改革開放以來，家鄉不斷在變化，越來越美，越來越繁榮。這裏再也不是那個貧窮落後的小村莊了，我不禁讚歎道：“家鄉變得好美啊！”

家鄉之所以會變得這麼美，還不是多虧黨給予我們的支持與幫助嗎？

三年級變了作文 篇5

作文！作文！怎麼又寫作文！聽到老師說寫作文後，我心裏驀然而生一種對作文的厭倦。這個學期幾乎每個星期王老師都讓我們寫現場作文。每次寫作文，我總是嘴上說着不想寫可實際上還是得寫。真是“師命難違”呀！

經過一番抱怨後，我還是拿起了筆開始“擠牙膏”模式了。經過40多分鐘的艱苦鬥爭，一篇文章就這樣完成了。

第二天，有同學和我說：“樓燚，王老師叫你去辦公室。”我心想該不會出什麼事了吧。我這幾天安分守己，也沒扣分呀。我的心就像一隻小鳥想逃脫籠子。一上一下的都快跳出來了。懷着忐忑不安的心態我“龜速”走到了王老師的辦公室。我走到桌前問到：“王老師，您找我有什麼事嗎？”“恭喜你，樓燚，因爲你這次的作文寫得特別有意思，所以我想幫你投到年級報刊上，晚上電子稿發給我”。

啊？這是真的假的，我一臉茫然的傻站着，過了好久才緩過來神來。我道了一聲“好的”後拿着作文紙飛一般的跑回教室，我像一位凱旋而歸的將軍，又好像中了百萬大獎，像一隻兔子似的一蹦三尺高，心裏別提有多高興了。

放學後我回到家裏立刻打開電腦打起了文章。

……

自從我的作文登上報刊以後，我就對寫作文那抱怨的想法改變了。我覺得寫作文也是一種樂趣，一種藝術，作文上報了也是一件很光榮的事。所以我現在每次寫作文都十分認真投入，期盼着能再上一次作文報。

三年級變了作文 篇6

一天，老媽對我神祕都說道：“兒子，老家變化特大呢！去看看吧！”

在路上，的馬路代替了原來泥濘的小道，一直到奶奶那個村。我啞口無言。下了車，爺爺奶奶面帶笑容來迎接我們，村子中果真煥然一新。街道兩旁，蓋着一排排紅磚瓦房，街道纖塵不染，兩旁雜草成茵，綠樹環抱，一片綠油油的景象。來到田裏，到處都是拖拉機、播種機、收割機。頓時，我對家鄉開始有了好感。

奶奶家門口停放着一輛摩托車，經過再三打聽，這是爺爺買的。家中變化更大，奶奶笑眯眯地拉我去看大彩電。瞧！還有音響、電冰箱和新傢俱，簡直就是一套新房子。原來隔家的老爺爺還很窮，現在衣着整齊、滿臉紅光了，啊！家鄉的變化真大啊。

參觀完奶奶家，吃完晚飯，天色已不早了，戀戀不捨地離開了家鄉。我心中不經讚歎道：“家鄉天玉的變化簡直就是鉅變。”

倒，下過雨後，路坑裏面就會有許多的積水，假如車子開過來，坑裏的積水會濺得你滿身都是，讓你變成名副其實的落湯雞。現在經過多次的整修，全縣幾十條背街小巷的路面已經修的平整，變成寬闊平坦的水泥路了。以前的瓦房現在變成了豪華的住宅，放眼望去，看到的是一棟棟一排排拔地而起的嶄新的高樓大廈，就連兒童樂園裏也充滿着歡聲笑語，彩燈噴泉裝點得就像仙境一般。