三年級教師節作文12篇

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的三年級教師節作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級教師節作文1

感謝您沒使學習變成勞作而成爲一種歡樂；感謝您讓我明白自身的價值；感謝您幫助我發現了自己的專長。而且讓我把事情做得更好；感謝您幫我驅走我對不理解事物的恐懼一一一而且說服我去透徹地理解它們；感謝您成爲一個我能永遠信賴的人。

在生活中遇到麻煩便會去求助的人。暴力和貪婪的映像將我們團團圍住。它們在拼命捶門，但我們在這兒非常安全。

在這塊小小的空間我們學會相互尊重思考，學習，捉摸和創造。您將美放入我的手中，那就是我的開端。您，我的老師，給我教誨，想象，見識，由此營造起我的一生。在一個愉快學習的課堂上有一種令人悠然陶醉的感覺。我們得到了這種感覺。

三年級教師節作文2

明天是教師節。所以，我和媽媽前一天就急急忙忙地把賀卡寫好了。

今天，我興高采烈地來到學校，看見班主任金老師在微笑地看着同學早讀。我坐下來，拿出作業交給組長。然後，我把精心準備的賀卡雙手交給金老師，金老師高興地對我說：“謝謝！”。我心裏開心極了，然後，我坐下來認真地早讀。

吃完飯後，上了一節數學課，我們排着整整齊齊的隊伍，走出去開“第XX屆教師節大會”。我來到主席臺前，看見敬愛的美術劉老師、數學王老師、體育趙老師等等，然後我看見一些小學生走到老師面前送賀卡。賀卡送完了，大會也結束了，人羣也走光了。

真是快樂的一天啊！

三年級教師節作文3

今天我早上剛到學校門口就看見很多學生，有的敲鼓、有的吹號，好熱鬧呀。我和同學一邊走一邊說今天怎麼這麼熱鬧，是在幹什麼呢？我倆猜可能是在慶祝教師節吧。後來到了班門口一看，哇，好多學生呀，擠都擠不進去，好不容易擠到自己的座位上坐下來，才發現原來是有些同學在跟老師照相呢，大家都在給老師慶祝節日。

早餐後學校開了會，爲老師們慶祝節日，有校長講話還有五年級的一位小主持人講話，後來又有少先隊員給老師們送賀卡，高年級的學生給老師說祝福的話。

活動結束了，老師就帶着我們回到了班上，今天老師們看上去都很高興。

三年級教師節作文4

今天是個好日子教師節，早早我就起來了，把昨晚精心準備好的幾張賀卡放到書包裏，揹着書包上學嘍！路上看到很多人都擠在一位阿姨面前買花，我想：用自己的實際行動給老師過一個有意義的節日。

走進校園，校長正忙着給老師們照相呢！而且每位老師手裏都捧着一束花，臉上帶着笑容。來到教室裏，有的同學在打掃衛生，有的在裝飾黑板，把教室打扮的乾淨漂亮。當老師進來看到我們做的這一切眼裏含着淚水臉上寫滿了幸福，這時我們趕緊把禮物送上去，老師高興的說：“謝謝同學們，你們以後只要好好學習就是給老師最好的禮物。

所以今後我們要更加努力的學習，讓老師天天都過節。

三年級教師節作文5

9月10日星期五天氣：陰

今天是叫師節，我想對老師說“老師你們辛苦了，祝你們節日快了”。

記得，我才上一年級的時候，我是一個什麼也不懂的小屁孩。每當我有一點進步時，老師會鼓勵我。我有不會的題時，老師總是耐心的給我講解。我每一點進步都有老師的心血。很多詩人用蠟燭、園丁等來比喻老師，可是老師付出那麼多的心血不是爲了得到人們的讚美，而是要他們的學生冰生於水而寒於水，青出於藍勝於藍!

三年級教師節作文6

老師是我們的導航員她帶領我們在浩瀚的知識裏遨遊帶領我們走向金色的彼岸。老師我讚美您是您使我們由一羣無知的孩子成爲有知識、有文化的社會主義接班人。老師我讚美您我們成長道路上的每一個腳印都有您辛勤的汗水。

我已上四年級了老師關心同學就好像對待自己的孩子一樣無微不至。有一次我發燒老師非常照顧我大課間操的時候我要舉班牌到操場上老師看我病得非常重就要我不要舉班牌了到班級裏休息。老師那親切的話語讓我感到一股暖流涌上心頭。除了家人會爲我們想到還有誰能想到呢？可是老師卻想得如此周到！

老師我想對您說您對我們無微不至的關懷我們永遠不會忘懷！

三年級教師節作文7

記得去年的教師節，同學們懷着一顆感恩的心，用自己親手做的小燈籠等手工作品來裝扮整個教室，還特意在講臺上放了一個插滿各色各樣漂亮的手工花的花瓶。在花瓶旁邊整整齊齊的放着一疊厚厚的卡片，上面密密麻麻寫得都是我們對老師真誠的祝福和感激。

上課鈴聲響了，老師一跨進教室就驚訝的瞪大了眼睛。時間似乎凝固了。過了幾秒後，老師笑了，那是欣慰的笑，是發自內心的笑，是一種心裏開了花的感覺。

又一個教師節來臨了，我決定用自己的好成績來報答老師。新學期我將更加努力認真的學習，爭取更大的`進步，讓老師擁有更多欣慰的笑容！

三年級教師節作文8

在這個收穫的季節，我們迎來了一年一度的教師節，在這裏我首先向您道一聲，老師，祝您教師節快樂！

老師，您爲我們奉獻了多少血汗啊！您就像一支蠟燭，照亮別人，燃燒自己。

當我踏進校門的那一天，您給我們無微不至的關懷，您還記得嗎？那是二年級的一件事。在開文化節之前，我們出去排練位置。當時我有點頭疼沒在意，覺着一會就好了，可是我的頭越來越痛了，這是時候是老師您發現我難受的樣子，就過來問我怎麼了？我說有點頭疼，然後您摸了摸我的額頭說“你發燒了”。讓我在座位上休息等我媽媽來接我。

最後，我只想說一句“老師節日快樂，願您有一個美好的明天”。

三年級教師節作文9

今天我走到學校門口，發現今天的氣氛和往常有點不同，許多同學的手裏都捧着鮮花。呀!我這纔想起，今天是教師節，我都忘了給老師送禮物了，我想回頭去叫送我上學的媽媽，可是媽媽已經不見人影了。

我有點沮喪，慢慢地向前走。忽然，我腦子想起了那天校長在廣播裏講過的話：“老師不要你們的鮮花和禮物，只要你們的學習成果。”我一下振作起來，趕緊跑進學校。

上早自修時，我比平時更加認真，我大聲地讀課文，專心地聽老師講述。早操鈴聲響了，我們排隊去操場。老師們都站在司令臺前面向國旗莊嚴地宣誓。我靜靜地站在同學們中間，也在心裏暗暗發誓：一定要好好學習，取得優異的成績報答老師，這纔是送給老師的最好禮物。

三年級教師節作文10

9月10日，教師節，林校長說：今天是教師節，要給老師個驚喜。說完，中午，我們就忙着開工了。

一些同學自己出錢買氣球，班委在黑板上畫畫，有些同學在門口“放風”。有些同學在折“千紙鶴”。

氣球來了。吹的人被氣球吹的臉紅彤彤的，像個紅紅的大蘋果。黑板是那個的畫好了，哦！真好看啊，黑板上有5個打字“教師節快樂”。字下面還有花。最後，把千紙鶴，氣球貼到黑板上就可以了。鈴聲響了，放風的人說“師來了。班長說：我說123大家一起叫，教師節快樂。老師走進大門。我們大聲的說：老師教師節快樂。老師說：謝謝大家。

三年級教師節作文11

明天就是教師節了，我們全班同學打算給老師一個驚喜！

我們的計劃是這樣的：先在大黑板上畫上祝福語和圖案，等老師來了，一起說”老師，節日快樂！”

我今天早上一來到，同學們就已經開始畫了。我也很想畫，但是我要掃地，只好提提建議。

我掃完地回到班上的時候，門是關這的，非常神祕。我推開門，就看到一黑板的漂亮圖畫，雖然我不是老師，但我也很感動。

小馬同學說：”老師來了，大家快坐好！”我們馬上坐好，班長也在講臺旁站好了。老師一推開門，班長就說：”一二三！”，然後我們全班一起說：”祝老師節日快樂！”，老師很感動，閃爍着淚光。

現在我只想對老師說：”老師節日快樂！在以後的日子裏，我會加倍努力的！

三年級教師節作文12

一年一度的教師節到了，我衷心祝願，“老師，您好!”

每當到教師節，同學們就急切的準備着給自己教師的精美禮物，我也不例外，這不，我準備了三件精美的禮品，要送給三位正在教我的老師。

每個老師都辛勤的培育着學生們。筆尖飛舞，那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;笑語盈盈，那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。老師，您爲了培育茁壯的新苗，日夜不停地備教案、批改作業，我在這裏，對教師們說一聲：“老師，您幸苦了!”

每當看到時代在飛速的前進，我心中就涌起感情的波濤“老師，您好!”