關於鬧元宵三年級作文錦集6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的鬧元宵三年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
鬧元宵三年級作文 篇1
“正月裏，正月正，正月十五鬧花燈；花燈花，花燈紅。”正月十五元宵佳節，大街小巷“大紅燈籠高高掛”，元宵真是一個喜慶的日子。今天，我和爸媽拿出相片簿，一起回憶着鬧元宵的情景。
下午3點，一聲禮炮響起，“民俗歡鬧賀新春”廣場活動拉開序幕。臺上那些具有閩南民間特色的舞蹈節目牢牢吸引住觀衆的眼球，另一側，一場木偶表演也讓許多男女老少拍手叫好呢。一位老爺爺說：“元宵氣氛真是好，那些節目讓我回憶起童年，好久沒看到這麼好看的木偶戲了！”
不遠處，燈謎引人入勝；圍棋、跳繩、投羽毛球入洞等豐富多彩的活動讓人玩得樂翻了天。這樣的演出真是讓我大開眼界。
好戲在後頭，現場鑼鼓聲、鼓掌聲、雨聲、歡呼聲，一浪高過一浪；舞龍、高蹺小丑等具有典型民間特色的傳統舞蹈，精彩得讓人目不暇接。觀衆圍得裏一層外一層，小孩子坐在爸爸肩上，個子不夠的脖子伸得老長看錶演。
6時30分，天黑了，公園裏參觀的遊客絡繹不絕。鬧元宵真叫人難忘。
鬧元宵三年級作文 篇2
正月十五看花燈、吃元宵，這是我們中國歷史悠久的民間傳統習俗。吃完白白胖胖、鬆鬆軟軟的元宵，我們一家人來到廣場看花燈。
一路上燈火輝煌、彩燈閃爍如同白晝，非常漂亮。雖然天氣寒冷，但是街上的人仍然很多。
廣場上擠滿了沸沸揚揚的人羣，各種各樣的花燈映入眼簾，豐富的遊園活動和晚會演出吸引了數不清的人。敲鑼打鼓，扭秧歌，擡花轎“迎親”的人個個身着紅衣、紅褲、紅腰帶，紅彤彤的一片，在嚴寒的天氣使人感覺到了溫暖和樂趣。
花燈中，我最喜歡的是一組四龍攀柱，因爲他的姿態和眼神讓我想到了今年是騰飛的龍年。
一向愛玩的我看完花燈，直往遊園活動區衝，搶到位子才行！我對自己說，可一看傻了眼，每個活動後面都排了一大溜長隊，真沒想到如此冷的天氣，還擁擠着這麼多的人，什麼時候才能輪到我呢？
天已很晚，實在是太冷啦！想起央視天氣預報稱今年冬天是全球性的極寒天氣，我也真的感覺到了這種寒意。擡頭望了望一輪不如往年那麼圓的月亮，掛在高高的夜空，她大聲地告訴我說：“正月十七的晚上再來看我吧，那天我會給你一個圓圓的笑臉……”
鬧元宵三年級作文 篇3
“快去看，快去看！”我們一家三口隨人羣爬上城牆。
哇！人可真多。人頭涌動，到處都是黑壓壓一片。我站在人羣中，隱約看見不遠處有一羣駿馬高擡着腿，在草叢中站立，它們彷彿是在草原上自由的奔跑。我看完又擠進了人羣，突然，一條巨龍、一頭猛虎出現在我面前。巨龍騰雲駕霧，射出點點光輝，猛虎的眼睛炯炯有神，還不時泛出綠色的光輝，我猶如走進虎穴，觀看最精彩的龍爭虎鬥。除此之外，乖巧的山羊、小兔、松鼠、飄動的浮萍荷花、棱角分子、行善的觀音菩薩、如來佛、玉皇天帝都被做成了五彩繽紛絢爛多態的彩燈。
晚上，那一個個提彩燈，提燈籠的小孩和拿着熒光棒、小火花的.小孩，把元宵節點綴的更加美麗，使古老的藝術散發出勃勃生機。
聽爸爸說：“一座彩燈少則刺一萬孔多則二十至三十多萬孔呢”可謂“萬窗”。再配以現代照明技術，集傳統“針、拗、結、扎、刻、畫、糊”技術於一體，光線透過針眼，勾畫出一幅幅形象生動逼真，惟妙惟肖的圖畫。
元宵燈會是我見到的最美最好看的燈會。
鬧元宵三年級作文 篇4
元宵節晚上，媽媽帶我去方塔公園看燈展、猜燈謎。
一進大門，我就看見了五彩繽紛的燈。十二生肖的小動物們，個個惟妙惟肖。唐僧騎着白馬，帶着三個徒弟，站在草地上，彷彿急着要趕路。許多昆蟲好像被放大了，也來湊熱鬧。有的趴在樹上玩，有的臥在草從裏，像是在睡覺呢！咦，池塘裏怎麼盛開着許多荷花？我急忙走過去一看，呀！原來池塘裏漂浮着一朵朵美麗的荷花燈呢。
荷花池邊上有一條長廊，有許多人圍在那裏，擠擠挨挨，原來他們在猜燈謎。因爲都是計生名詞，我猜啊猜，猜啊猜，猜了很久也沒有猜出來。正在這時，媽媽猜出了一個教育名詞。我興沖沖地去對答案，答案正確！我高高興興地去領了獎品。
回來的路上，華聯商廈頂樓放起了煙花。那煙花可漂亮了，五彩繽紛，讓人眼花繚亂，目不暇接，讓人久久不忍離開呢！
這個元宵節真快樂啊！
鬧元宵三年級作文 篇5
“元宵爭看採蓮船，寶馬香車拾墜細；風雨夜深人散盡，孤燈猶喚賣湯圓。”元宵節是中國的傳統節日之一，它同時也是春節之後的第一個重要節日。今天，我們又迎來了一年一度的元宵佳節，班上的許多“小饞貓”都盯上了令他們垂涎三尺的美食——元宵，而我卻迫不及待的想嘗試一下班上“團團圓圓夾元宵”的小遊戲。
剛剛上完第一節課，我就按耐不住激動的心情，想先快點進行遊戲。盼天，盼地，我終於盼來了第四節課，同學們都急切地望着門口，渴望檀老師的出現。只瞧見檀老師神祕地捧着一摞籃筐，筐裏還堆滿了橘色的乒乓球。道具一上場，就吸引了不少同學好奇的目光，只有我不禁憂心忡忡：“不會是要用這些滑溜溜的乒乓球來代替元宵，用筷子夾吧！”想到這裏，我緊張地打了個寒顫。果不其然，規則就是用筷子夾起1號藍框裏的“元宵”放到2號籃筐裏，過程中手還不能碰到球一絲一毫，檀老師的話音未落，同學們就都瞪大了眼睛，彷彿難以置信眼前匪夷所思的規則，但還是長鬆一口氣，緊握了拳頭，時刻準備着爲組爭光！
“預備……，開始！”隨着一聲令下，一、三、五組的選手們飛速抓起筷子，旁邊的同學也皆屏氣凝神，有的還緊咬着嘴，眉頭緊皺。第一組的前幾個同學進行的都很順利，百發百中，沒有一處失誤，終於到了最關鍵的最後一棒，只見金士傑目不轉睛、全神貫注地盯着籃筐裏耀眼的乒乓球，從表情裏看不出一絲急躁，沉穩而又專注，好像已經聽不見任何同學的歡呼聲，一心只想着眼前的乒乓球，一口氣把十個球全部夾進二號框裏，獲得了第一名，讓我不禁暗暗佩服，點頭稱讚！
仔細觀察了一組同學後，我出乎意料地發現了夾球的祕訣！只要用筷子輕輕夾住乒乓球的中心就可以了，我立刻信心百倍，感覺十拿九穩。第二輪比賽開始了，雖然我早已把握了祕訣，但還是坐立不安。馬上就要傳到我了，看到我們組與其他組已經平齊，我不禁壓力山大，不過還是控制住顫抖的手，接過筷子，看準一個球，伸了過去。喲！出師不利，球從筷子旁邊滑了過去。沒事，再來！這次我鎖定目標，死死盯住一個球，一筷子夾到了2號籃子裏，旁邊立刻傳來同學們的加油聲，我受到了鼓勵，更加拼盡全力。成功過一次後，接下來就簡單多了！筷子一揮，就全部搞定，緊皺的眉頭終於舒展開來，“耶……”，伴隨着一陣陣歡呼聲，我們組終於取得了勝利，贏得了大家的掌聲，我也沾沾自喜，心裏美滋滋的！
元宵節自然少不了元宵，伴隨着同學們一陣陣歡笑聲，熱騰騰的元宵上了桌，一口嚥下軟軟的元宵，溫暖的感覺直沁心扉。元宵節就是要和家人朋友在一起，共同享受美味的元宵和團圓的歡樂！
鬧元宵三年級作文 篇6
早飯過後，我懷着激動的心情和媽媽一起早早地來到了蕪湖市博物館。一場精彩的鬧元宵活動，即將在這裏上演。儘管細雨綿綿，博物館的大廳卻是熱火朝天的，顯然小記者們對這場活動都很期待。
上午九點半左右，活動準時開始了。此次鬧元宵活動一共分爲五個環節，即：博物館十里長街賞燈、猜燈謎;博物館探寶;DIY剪紙;觀看《如果國寶會說話》短片，並回答問題;做湯圓，品嚐自己親手製作的美食。每完成一個任務就可以蓋到一個章，集齊五枚印章便可以得到一份禮品。
活動一開始，小記者們就拿着自己的蓋章卡和線索卡快速衝進館內。開始的時候我和媽媽還按部就班的先去探寶，後來發現尋寶比較費時，我們便果斷改變策略，先去十里長街完成猜燈謎環節了。這裏掛滿了紅紅火火的大燈籠，每一個燈籠下都綴着一個燈謎。我快速瀏覽着燈謎，同時腦子也快速旋轉着，當我看到“團結勞動是模範，全家住在格子間，常到花叢去上班，造出產品比唐甜”(蜜蜂)時，我便毫不猶豫地摘下了這個便籤，到前臺找工作人員一覈對，我就輕鬆蓋到了一個章。
博物館探寶任務完成的最艱難。前兩件寶物找的還算輕鬆，‘金蝙蝠花插’真是耗費了我們好多時間和體力。樓上樓下找了幾遍，兜兜轉轉走了幾圈，一無所獲。最終我們通過詢問工作人員才知道，線索卡上的內容和館內文物名稱，並不完全吻合。哎!
剪紙和做元宵是手工活兒，我幹起來還挺得心應手的。尤其是做元宵，那真是做的樂呵，吃的歡喜。別看只是麪粉和水的組合，也許因爲有自己的付出覺得好吃極了!
上午十一點多，我們心滿意足的走出了博物館的大門。儘管綿綿春雨還在下，可是我卻是開心的。以這樣的形式鬧元宵，不僅讓我收穫了快樂，獲得了新奇體驗，也增長了見識，真是一件有意義的事兒!
