【必備】螞蟻三年級作文錦集十篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的螞蟻三年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

螞蟻三年級作文 篇1

在公園的小噴泉下面有一個小洞，我拿起了一根棍子往裏面捅了一下，出乎我的意料，一隻小螞蟻從裏面爬了出來。

我把兜裏的一塊麪包拿了出來，放在小螞蟻面前，小螞蟻用它尖尖的小鉗子碰了一下，可它太大了，小螞蟻搬不動。

小螞蟻，我給你再弄小一點，你可一定要把大餐帶回家，給家裏人吃哈。可能是太大了，小螞蟻又嘗試了幾次，還是搬不動，垂頭喪氣地走了。

我以爲小螞蟻是回家叫哥哥姐姐一起來搬呢，可是一等不來，二等不來，我開始着急起來，小螞蟻你什麼時候回來呀，這附近可沒有什麼好吃的，可別餓肚子，家裏是不是還有年邁的父母呢，他們還指着你呢，快回來哈，我再把麪包弄小塊點，你肯定搬得動。

直到晚上，小螞蟻還是沒有回來，我只好回家。

整個晚上我都想象着小螞蟻美美地吃“大餐”的畫面，想想小螞蟻現在過着貧窮的生活，我就難受。

第二天一吃完早飯，我就迫不及待地拿着麪包去了公園。可那個洞，已經被補上泥塊了，我傷心地大哭起來，小螞蟻一定是死了。突然一隻小螞蟻來到我的腳邊，他用小鉗子碰了碰我的腳，跟我打了聲招呼，然後把他的同伴也叫老過來安慰我，我的心情一下子變得陽光明媚。

我趕緊把揉碎了的麪包渣放在小螞蟻面前，小螞蟻，這是我的一點心意，你可一定要收下哈，拿回家給爸爸媽媽吃。

看着小螞蟻，一趟一趟地把食物搬回家，我開心極了。幫助別人，快樂自己，哈哈，是幫助動物，快樂自己！

螞蟻三年級作文 篇2

小螞蟻在大米廠裏幹得好好的。突然有一天，螞蟻辭職了，說：“每天都在這裏幹活，多沒意思呀。我要出去闖一闖。

於是小螞蟻到大城市裏轉了好幾天，找到了一個名叫“大象搬運廠”的公司。總經理大象問道：“你能搬些什麼呢？”小螞蟻說：“我可以搬大米粒，小米粒還有玉米粒。”大象笑道：“我們這裏只招能搬木頭的，你能麼？”小螞蟻說；“讓我試試嗎？”螞蟻來到工廠裏，他看見了老虎。獅子。大象。熊等很多體積比較大的動物。小螞蟻左躲右閃來到了一塊木頭面前，嘗試着想把木頭搬起來。但是他用了九牛二虎之力也沒有能拿動這塊木頭。螞蟻只好離開這家公司。

不久小螞蟻有來到了一家名叫“老鼠快餐店”的餐廳。老鼠又問他：“你會幹什麼？”小螞蟻小心翼翼地說：“我會搬大米粒。小米粒還有玉米粒。”老鼠又問道：你會做飯嗎？”螞蟻失望的說：“不會。”老鼠接着說：“那好吧，你就當服務員，明天就可以來上班了。”小螞蟻喜出望外，他回到旅館裏。幻想着當他從小小的服務員到小老闆，又從小老闆，慢慢的，他進入夢鄉……

第二天一早，小螞蟻早早的就起來了，穿了一身非常好看的衣服上班去了。一進屋，屋裏擠滿了客人。小螞蟻以前在家時，也到過飯店，也知道怎麼招呼客人吧。於是他說：“大家不要急，慢慢來。但是他得到的不是大家的答語，而是別人的反感。客人們說：“哪來的螞蟻呀，怎麼那麼噁心哪！”你一言我一語都是對螞蟻自尊心的傷害。螞蟻忍受不了了。他跑出了飯店，深吸了一口氣。這已經是他第二次失業了。但是小螞蟻並沒有灰心。因爲他想到了自己的老本行。回到家，小螞蟻努力的在報紙上尋找着自己的專業。突然，他看到幾條求職信息，都是關於螞蟻的。小螞蟻把他們都召喚了過來。對他們說：“我們也開一家公司吧是關於搬運的，我們負責尋找大米粒等，然後包裝成袋，然後賣給飯店。大家說，這個辦法行得通嗎？”衆多螞蟻思考了一會，異口同聲的說：“嗯，我們聽你的。”

通過一個多星期的努力，螞蟻的公司終於成立了。而且還與好幾家飯店簽了合同。

我們也應該學習小螞蟻他那種不放棄。不灰心的精神！

螞蟻三年級作文 篇3

星期天，陽光明媚，太陽暖洋洋的照着，我和爸爸來到公園遊玩，玩累了，我們就找了個椅子坐了下來，我順便在包裏拿出帶的零食，正準備細細的品嚐，可是…我一不小心把一塊餅乾掉到了地上，我正想去撿起來扔到垃圾桶去時，我竟然發現有一個”小哨兵”——一隻小螞蟻，它正趴在餅乾邊上嗅着什麼。這時，好奇心驅使着我想看看小螞蟻們是怎樣把這個大餅乾弄個回家的。

我發現小哨兵螞蟻嗅了一會，就沿着大餅乾轉了幾圈，接着就急匆匆往家裏——螞蟻窩跑去，它進了窩一會兒，小哨兵就帶了一“小隊”螞蟻直奔餅乾而來，可是這一“小隊”螞蟻根本無法撼動這塊大餅乾，我看它們圍着餅乾團團轉，似乎猶豫了一會，也許是商量了什麼，大部分的螞蟻就撤退了，只剩下幾個”小哨兵”守護者這“美味”，正當我想問爸爸它們爲什麼要撤的時候，我又有了新的發現：

我發現，剛纔撤回去的螞蟻又從蟻窩裏爬了出來，並且不是十幾幾十只，而是帶來了成百上千的“大部隊”只奔“美味”，只看見源源不斷的螞蟻在“美味”和蟻窩之間川流不息的跑着，不一會，它們就把這“美味”擡挪到了離家不遠的地方，我趕快又找來一塊石頭壓在上面，小螞蟻又搬不動了，他們就又調來了一批強壯的螞蟻出來支援，這些大傢伙，嘴巴很大，它們負責把“美味”啃碎，其他小點的螞蟻就負責把碎片搬回家，它們搬呀搬，有幾個個頭看起來更小的好像是搬不動了，乾脆就在那裏津津有味的吃起來了，這可惹怒了辛苦工作的螞蟻，於是它們便打了起來，直至把貪吃的螞蟻消滅爲止，可當我仔細觀察被咬死的螞蟻，發現它們原來不是一個蟻窩的品種，我一問爸爸才知道，原來不同窩的螞蟻會爲了爭食而進行戰鬥的；趕走外來的螞蟻后，它們又專心的啃的'啃，搬的搬，不大一會的功夫，螞蟻們便把我掉下的餅乾收拾得乾乾淨淨的回家了……

經過這次觀察，我明白了我們可以向螞蟻學習，學習它們那種團結合作、共同對外、堅持不懈的精神。

螞蟻三年級作文 篇4

星期五，老師要我們利用週末的時間觀察一種動物，然後寫一篇觀察日記。

“我觀察什麼動物呢”我自言自語的問自己，聽說螞蟻有很多種顏色:褐色的、白色的、黑色的、淺灰色….我心生好奇，於是，我決定週末去找些螞蟻仔細觀察觀察。

星期天，秋高氣爽，晴空萬里無雲，早飯後，我帶着一把小鋤頭，邀請奶奶一起去觀察螞蟻。

我們來到離家不遠操場上找螞蟻.我們順着牆腳找螞蟻，突然，，我發現一羣褐色的螞蟻在東奔西跑，好象迷失了方向似的，我仔細觀察了一陣子卻發現，它們是在找食物和運食物呢!

忽然，一隻螞蟻停了下來，我低下頭目不轉睛的仔細觀察，發現它額頭上長着一對小觸角，在那個像食物樣的東西面前微微搖晃，原來它是在用自己的觸角“聞”，看看那個東西是不是食物，他聞了聞確定那是自己要找的食物，可那食物太重了，它怎麼也拖不動，於是它飛快的往回跑.一會兒，他就回來了，還帶着幾個兄弟，他們齊心協力，一起來搬運食物，他們費了九牛二虎之力，終於把食物搬回了家.

螞蟻搬食物的過程，讓我明白了——衆人合夥，力量大!

螞蟻三年級作文 篇5

英英出門找食物，來到了小河邊。小河裏的水清澈見底，英英彎下腰來“照鏡子”一不小心掉進了水裏。

白雲姐姐正在和風婆婆捉迷藏，忽然發現了掉到河裏的英英，白雲姐姐急得大叫：“大家快來幫忙，小螞蟻英英掉進河裏了！”這下可熱鬧了，小草妹妹、風婆婆、樹葉姐姐都趕來了。樹葉姐姐說：“我可以當小螞蟻的船。”小草妹妹說：“我可以當小螞蟻的船槳。”風婆婆說：“我助你們一臂之力。”於是，風婆婆使勁吹了一口氣，把樹葉和小草吹到了英英的身旁，英英用盡了力氣爬上了船。

英英得救了，他高興地說：“謝謝你們！”

螞蟻三年級作文 篇6

居住在洞穴裏的小螞蟻，雖然很不起眼，但十分可愛，還是個氣象預報員呢！

小螞蟻能辨認種族，也很聰明呢？有一次，我拿了一塊小麪包，放在洞口。一隻螞蟻順着香味出來了，用手腳抱了抱，紋絲未動。這麼小一塊麪包，對它們來說像一座大山。過了一會兒，一羣螞蟻又出來了，一起擡起了麪包。可麪包搬到洞口時，新的問題又出現了。麪包太大，洞口又太小，怎麼辦？螞蟻們可有辦法呢，只見它們用自己的“大鉗子”把麪包夾成一塊塊，把麪包化大爲小運進洞裏。

螞蟻不但聰明，還會預報天氣。在一個寧靜的夜晚，一大羣小螞蟻揹着麪包屑等糧食，成羣結隊地朝屋檐下走。原來它們正在搬家呢！那它們爲什麼搬家呢？我正納悶着。不一會，天空電閃雷鳴，下起了大雨，我趕緊逃回家裏。但我想再去看看那些小螞蟻，看它們有沒有被雨淋。我仔細找了找，發現小螞蟻躲在了屋檐下，哈！這小螞蟻還躲起雨來呢！我回家查了查書，原來螞蟻可以預報天氣，螞蟻搬家就是要下雨了。哈！這小螞蟻還真不愧爲氣象預報員呢！

小螞蟻那麼聰明，還是我們的氣象預告員，真是可愛極了。我真喜歡這可愛的小螞蟻呀！

螞蟻三年級作文 篇7

家有螞蟻一個帶雨的下午，我走到花盆邊，發現了有幾隻小螞蟻在地上爬來爬去，好像在尋找着吃的糧食，一會轉到那，一會轉到那，我看一會兒，看得入迷了，忘了世界，也忘了自己。

我不忍心看它們轉來轉去找不到東西，想起爸爸剛吃的月餅留下的渣子，撒了點在一隻小螞蟻的面前，但那隻小螞蟻圍着那些食物轉了轉，沒有直接搬走，而是轉了個身，我用放大鏡看了看，它那小小的觸角不停的擺動着——原來它是通過觸角在傳遞信息給其它小螞蟻呀！之後，我看到，有些小螞蟻走着彎彎曲曲的路線，到達了月餅渣子的地方。它們齊心協力：有的一個人搬起一點食物搖搖晃晃的半搬進“家”裏，有的三五成羣，搬起比自己身體大兩三倍的食物，“嘿咻嘿咻”的往家裏走，它們可真團結啊！一個個像“遠方”歸來的勞動者，這麼辛勤團結的勞動，這使我也不由自主的在心裏給它們喊“加油加油！”。這時我也覺得自己也是一隻小螞蟻，頭胸腹縮成螞蟻般大小，頭上長出兩隻細小的觸角，參與着螞蟻之間的談話。蟻王像一個權威的指揮官，在指揮着手下的部門人員，我也和其它小夥伴們一起，把食物搬進去，出來再拿點搬進去......忙的不亦樂乎。

這時一個問題使我不得不從幻想中醒來——它們的家在哪裏？這是個很重要的問題，不然就不知道它們從哪裏來？又把東西搬到哪裏去？我看準了一隻正揹着食物回家的小螞蟻，眼睛跟着他有力的步伐，一點一點的往前走......大概兩分鐘後，我找到了他們的“老窩”——底部墊花盆的裏面。裏面有好多螞蟻，有好多食物，那都是他們自己辛辛苦苦自己搬來的，我可真佩服他們啊！

今天我發現了我家小螞蟻的快樂天地，我多麼得意啊！

我願意在下個陰雨天，再來看你們——小螞蟻。

螞蟻三年級作文 篇8

今天下午體育課上，老師讓我們簡單地做了熱身運動後，就讓我們玩起了螞蟻搬家的遊戲。同學們高興得歡蹦亂跳，像一隻只重獲自由的小鳥。

首先，我們得找到自己的同伴，倆人一組進行比賽。你坐在我腳上，我坐在你腳上，拉起手，互相使勁一拉，屁股一擡，就能“走”了。大家都玩了一輪了，王琪還站在那兒皺着眉。我見她還沒找到搭檔，就跑過去和她一組，可是試了好幾次，她的屁股就是擡不起來，不是向左斜，就是向右倒，總也找不到平衡。眼看其他組就要贏了，這可怎麼辦。我急，王琪更着急，終於她擺開了破釜沉舟的架勢，雙手扶地，使勁一撐，兩隻“螞蟻”艱辛地“走”了起來。旁邊的一隊男同學顯然也沒找着竅門，正吃力地練習着，頭上那不聽話的小汗珠一個連一個地掉下來，也顧不得擦，那樣子像倆只笨拙的熊在打架，讓人忍俊不禁。可是我和王琪的樣子會好看嗎?大家根本顧不得樣子優雅，只要能“走”就行。如果當時老師能用照相機給我們拍下來，那該多好啊!

一節體育課不知不覺地過去了，可我們仍意猶未盡，要是每次體育課能這樣玩就爽了!

螞蟻三年級作文 篇9

小時候，每當看到成羣的螞蟻，我會以爲是一支軍艦隊伍，每一個個“小軍人”都昂首挺胸地走着在大路上，這些“小軍人”只有一粒芝麻大小似的，和我們人比起來，那簡直是微不足道。

漸漸的……我長大了，也對螞蟻有了更濃厚的興趣。

一個炎熱的夏天，我拿着扇子，坐在家門口的一棵大樹下乘涼。突然，我發現一隻螞蟻在我腳旁急得直打轉。我皺着眉頭猜想：咦？難道我腳旁有什麼祕密嗎，有什麼稀奇事兒呢？……於是我挪開了腳，低頭一看，原來我腳旁有一塊別人無意中掉下來的麪包渣。小螞蟻見我把腳挪開，連忙走去，拾起那塊麪包渣，又行色匆匆地走了。

跟着小螞蟻的腳步，我的目光也追隨它去了。見小螞蟻走到途中時，旁邊迎面走來了一隻黑螞蟻。黑螞蟻經過小螞蟻時，他瞬間聞到了麪包渣的香味。這時，黑螞蟻動起了歪腦筋，它想把麪包渣給搶過來。但小螞蟻察覺了起來，有了警覺。突然，黑螞蟻使出全身的力氣，想把麪包渣搶過來，小螞蟻也不甘示弱使出九牛二虎之力緊緊的拿住。可黑螞蟻並沒有認輸，仍是在搶。過了一會兒，黑螞蟻有些累了，力氣也快用完了，他有些鬆懈了。這時，小螞蟻靈機一動，趕快把麪包渣搶了回來，溜之大吉。

小螞蟻跑着跑着，就趕快跑回到了家門口。小螞蟻站在門口敲了敲門，裏面走出來了他的“家人”。小螞蟻把一切事情經過告訴了“家人”，小螞蟻興奮而又得意的

走進家門口。

直至夕陽下山，小螞蟻的那一幅幅精彩的畫面仍然深深地印在我的心頭。

螞蟻三年級作文 篇10

在螞蟻身上，有着一種團結互助的精神和堅持不懈的品質，這兩點都值得我們好好學習。

就在幾天前，門口螞蟻的家遇到了“危險”，因爲我用塑料袋把螞蟻進出的洞給堵住了，然後我躲在外面等着看笑話。

不遠處的螞蟻看到了這一切，立刻慌里慌張的跑了回來，可令我出乎意料的是，在這幾十秒的功夫它們便把洞口上面的洞給挖空了。

我頓時充滿了好奇，我想看看它們到底是怎樣解決困難的，就又用塑料袋把上邊的洞口也給堵住了。等了一會兒，我突然發現裏面的螞蟻還是不斷的在往外面出來和進入，仔細一看原來是有許多螞蟻在推塑料袋，螞蟻越聚越多，終於推動了一點點。還有的螞蟻在往外邊拽，就這樣幾分鐘後塑料袋就被螞蟻給全部推出來了，我看見有隻螞蟻探出頭，還像在說：“你這個大壞蛋，爲什麼要把我們的家給堵住呢？”還有幾隻聚在一起，或是在討論怎樣避免再次發生同樣的事情吧。

我把這件事告訴了媽媽，媽媽說我做的不對，不應該去捉弄這些弱小的動物。不過這次我也獲得了驚喜，因爲我有了寫作文的素材。

現在螞蟻們又開始了正常的生活，而螞蟻身上堅持不懈的精神和團結互助的力量卻是我要學習的。

我還在想，還沒指甲蓋大的螞蟻竟能有如此般強大的力量，那麼我們人類還有什麼困難是可以難倒的呢？以後我一定要做一個不怕困難，勇於拼搏的男子漢。