我的老師三年級作文300字10篇

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我的老師三年級作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的老師三年級作文300字 篇1

我認識一位好老師，她很關心我，而且每天都會出現在我眼中。她有一頭烏黑亮麗的頭髮，有着一雙炯炯有神的眼睛。上課時總是盯着那些不認真聽講，在開小差的同學。

因爲我的腳受傷了，所以走路幹什麼的都不太方便，所以老師每天到學校的第一件事就是到教室來問我的腳好點了沒有。爲了能讓我的腳好的快點，避免活動造成的疼痛，老師讓我所以需要去教室以外的課程都不用去上，留在教室看書或者寫作業，等腳好了再去。中午吃飯的時候，老師還讓同學幫我把飯拿到教室裏，吃完又讓同學送回去。放學的時候，老師又安排同學扶着我慢慢走，直到送上校車爲止。像這樣的事每天在班級發生很多，也許對於老師來說是件小事，但是在我們心裏卻是很溫暖，像媽媽的愛一般讓我很感動，因爲老師的這些關心總是無微不至。當然對待班級的其他同學她也是一樣的關心，因爲在這四二班的大家庭裏，老師就是我們的家長。

這就是我眼中的好老師，她就是我的班主任也是我們的語文老師---賈老師。在學校，賈老師就是我們的“媽媽”，因爲她在學校不光教我們知識的老師，也會給我們媽媽般的關心和照顧。

我的老師三年級作文300字 篇2

他，黝黑的皮膚，海苔般粗濃的眉毛，如炬的目光，他是勁鬆的的數學老師：華老——華金祥，也是我的父親。

華老的手中有一顆“神奇”的棒棒糖，這顆糖有時候索然無味，有時候卻可以甜到心靈的最深處。

從華老那裏得到棒棒糖的同學都會有一種欣喜若狂的幸福感，讓我對棒棒糖充滿了無限的嚮往。一次，我因一分之差又無緣棒棒糖，看着別人幸福地笑着，大快朵頤地品嚐，我的心裏有一種說不出的滋味。我企圖用撒嬌討好向父親贏得一顆棒棒糖，父親如炬的目光讓我感到心虛，那天我沒有等他，一個人揹着書包回了家，我翻出家裏所有的棒棒糖拼命的吃着，草莓味，西瓜味，可樂味……可我沒有嚐到一絲的甜味，似乎這每嘗一口就是對自己不負責任的一次懲罰，這夾雜這苦澀味的棒棒糖讓我幡然醒悟。從那天起，我每天認真學習，一絲不苟的完成着每一樣作業，我在等待那一天的到來……

終於有一天，華老揮着手中的棒棒糖，叫喊着我的名字，向我走來……來之不易的幸福感彷彿一陣電流穿過，我從椅子上蹦起來，快步奔向我的華老，華老的目光含着笑意，泛着溫柔，還夾雜着讚許，我們父女倆相視而笑。

我的老師，我的父親，他就像棒棒糖一樣，一個既普通又特別的存在。

我的老師三年級作文300字 篇3

今天，上午第三節課我們班來玩“修改病句”的遊戲。

我們先做了幾道題，後來老師又出了幾道題，最後老師又出了幾道題，老師邊寫邊說：“這道題很有水平，要是做出，這節課就是老師的師傅。話音剛落全班同學躍躍欲試，同學們看黑板上的題目——“通過這次會議，我受到很大的啓發。”全班同學專心致志地思考起來！

第一個先鋒劉璐俁做得又快又好。後了來有幾位同學給老師看，只有一位同學做錯，其他同學都對了，而且連平常成績不太好的同學也做對了。他們去掉的都是“使”字。

我把句子讀了一遍又一遍，總共有十遍吧。發現了問題，我把“通過”去掉了。我心驚膽戰地上講臺給老師看。我心裏緊張地好像有一隻兔子在我心裏上躥下跳，老師看了一會兒，突然把我抱到懷裏，高興地說：“哇！你真厲害。”我又驚又喜，那塊懸着的石頭終於落地了，心裏美滋滋的，好像一下子飄到雲彩上面去了。走下講臺，滿臉通紅。我從來沒得過着樣的表揚！講這題的時候，老師在一次表揚了我的答案是最好的，也是這節課裏最棒的師傅！

原來我也可以做老師的師傅啊！只要肯動腦筋，任何事都可以做到最好喲！

我的老師三年級作文300字 篇4

我的老師眼睛圓圓的，嘴巴小小的，臉蛋圓圓的，頭髮是運動頭。雖然我的老師不漂亮，但是很可愛。我的老師對待任何一件事情都不馬虎。每當我犯錯誤的時候，老師不是嚴肅的來批評我，而是很和藹的說以後不要在有類似的錯誤了，每當我遇到難題的時候老師總是在旁邊耐心的教我，每當我遇到挫折的時候老師總是在默默地支持我，讓我有了勇氣去克服困難。

記得上學期快期末考的時候，進入總複習了，使我心裏好象總有一個石頭堵在那裏。作業多得都做不完，就很想發火，但又不知道對誰發火。於是，我一氣之下把一本作業給撕了扔到垃圾桶裏，後來被老師給發現了，老師很嚴肅的批評了我，後來又很親切地說：“老師知道總複習的時候作業的確很多，但是你也不能把作業給撕了呀？”如果你想發火的話可以到沒人的地方去大喊一聲呀。我的眼淚在眼眶裏打轉，我把頭擡起來，望着老師桌上的那一疊又一疊的作業，我那時候才明白原來我們的作業多，但是老師要給我們改那麼多人的作業比我們更辛苦，老師也一句抱怨的話也沒有。從那以後，我再也沒有撕過一本作業。

因爲，我想當老師心目中的一個好孩子。

我的老師三年級作文300字 篇5

他是我們以前的班主任，頭髮剪得平平的，圓圓的臉還有點兒黑，他平時很喜歡穿一件藍中帶點黑的外套，裏面穿着一件白色的襯衫。他姓餘，我們都叫他餘老師，雖然已經四五十歲了，可我們依舊喜歡他。

餘老師只要有空，冬天裏，還會時不時陪我們打雪球，帶我們去鍛鍊身體，更會教我們一些不會長凍瘡的方法。

課堂上，他的.識字方法，我至今還在用，就是根據字面來把繁體字記下來，用比較形象語言記住它，所以我現在很多字都能夠快速記下來。

在平時，餘老師還會幫我們做一些我們難做的事情，有一次，我去搞衛生，需要清掃教室牆角的蜘蛛網，但是因爲我高度不夠，怎麼都夠不着，急得我像熱鍋上的螞蟻，不知什麼時候，一雙粗糙的大手接過我的掃帚，說“你去歇着去，讓老師來。”隨即就很認真的掃了起來。

我們和餘老師相處的時間雖然只有兩年，但是是他教會了我最基本的知識，告訴了我最真實的道理，我依然懷戀那個身材魁梧，但對我們親切如父的老師。

我的老師三年級作文300字 篇6

張老師是一位既幽默又嚴格的老師。她的頭髮卷卷的，每當她笑起來的時候，臉上就會露出兩個小小的酒窩。同學們都很喜歡她。

先說嚴格的張老師吧。記得有一次，我們上音樂課。因爲前面一節課的老師拖了五分鐘的堂，所以我們到音樂教室的時候，上課鈴已經打響了。音樂老師爲了懲罰我們遲到，就讓我們爬了一次樓梯。大家一起受罰，使作爲班長的我感到十分沮喪。張老師發現了，便開始語重心長地開導我。雖然張老師沒有當面批評我，但是我從她的語氣當中，知道她是很生氣的。我決定痛改前非，按照老師提出的要求去做。

再說幽默的張老師吧。在一堂課上，張老師爲了教會我們新的眼保健操，便打開了眼保健操的示範視頻，開始教我們做了起來。當做到第五節——按揉風池穴時，張老師見我們找不到正確的穴位，就說了很多技巧，還做了許多可愛的動作，逗得大家都哈哈大笑。不一會兒，我們就十分輕鬆地學會了新的眼保健操。

張老師就是這樣一位既嚴格又幽默的老師，同學們都很喜歡她！

我的老師三年級作文300字 篇7

我眼中的語文老師，她一視同仁、盡職盡責、毫無保留。

早晨，語文老師踩着高跟鞋，走進教室，用冒着寒光的眼睛掃視了一下教室，原本喧鬧的教室一下子安靜了下來。

說語文老師一視同仁吧，她何嘗不是呢。她給每個同學的機會是平等，不管你是成績好的學生，還是差生。只要你肯舉手，語文老師就一定會給你發表意見，但如果你犯了錯誤或上課走神，語文老師就會不給面子的點名批評。

說過語文老師盡職盡責，她又何嘗不是呢。語文老師精心批閱作業，爲我們尋找缺點。當我們寫作文時，你不知從何處寫的時候，你舉起手來，語文老師便會幫你補充營養。當你有不會的難題時，只要告訴語文老師，她便會有耐心的給你講，直到講會爲止。

說語文老師毫無保留，她何嘗不是呢。她將所學的知識毫無保留的傳授給我們，使我們一生受益。

這就是我眼中的語文老師。

我的老師三年級作文300字 篇8

要說我最崇拜的人，那要數我的語文老師，孫老師了。

她留着短短的頭髮，一張和藹可親的臉上有着一雙充滿智慧的眼睛。我的語文老師愛穿黑色的上衣，黑色的鞋。老師說話的聲音像叮咚的泉水。

孫老師是一個認真的人。一次上自習課的時候，大家都在全神貫注地寫字，我也不例外。這是，孫老師邁着輕盈的步子走了過來，她彎下腰用嚴厲的目光看着我寫的字，我心裏非常緊張，是我的字寫的不對嗎？還是我寫的不好？

我的心像踹了一隻小兔子一樣亂跳。我用眼角的餘光偷偷的看了老師一眼，看到了老師和藹的目光。老師說：“這個字不對。”於是老師在我的本上寫了一個“曦”字，老師的字真漂亮！我模仿老師的字又寫了一個。哇！比剛纔的漂亮多了。看來，薑還是老的辣啊！

孫老師，您的善誘教導，猶如春風化雨一般，滋潤了我們每個學生的心田。

我

我的老師三年級作文300字 篇9

二年級那時，我們有一個漂亮的班主任，她的名字叫:李瑞影，我們紛紛尊敬叫她:李老師，我們都很喜歡她！你知道爲什麼嗎？請聽我慢慢講:

李老師五官端正。李老師有兩條像月亮那樣彎的眉毛;眉毛下嵌着一對水靈靈會說話的大眼睛，那厚厚的櫻桃小嘴一笑起來，雪白雪白的牙齒露出來，就像甜美的小公主！

李老師的眼睛會說話。記得有一次，我上課沒專心聽講，東瞅瞅，西瞅瞅，被老師碰個正着，李老師的眼睛瞪了我一下，彷彿對我說:“趙欣雨，快點認真聽課，如果你再不認真聽課，我可要當着全班的面批評你了！“聽了老師的話，我的臉“唰”的一下就紅了！

李老師的聲音很奇妙。記得有一次，老師朗讀一篇課文，哪篇課文是《禮物》，老師的聲音時而憂傷，時間快樂，時而深情，時而……老師讀完後，可我還呆呆的地坐着，因爲，我已經陶醉在老師的朗讀聲中了！直到我的同桌推了我一下，我才清醒過來。

怎麼樣？先說點精華給你們聽。這就是我們喜歡李老師的原因。讀了這篇文章，你們是否喜歡我們的李老師呢？

我的老師三年級作文300字 篇10

我有一位樸實無華、樂觀向上、耐心細緻又深愛着每一個孩子的班主任——張芸老師。

她中等身材，我最喜歡她穿藍色的上衣，黑色的裙子，每天邁着矯健的步伐來到教室。她有一頭披肩的秀髮，圓圓的臉上嵌着一雙炯炯有神會說話的眼睛，還有一張能說會道的嘴，講起課來口若懸河，滔滔不絕。她那帶着磁性的聲音，假若配上伴奏準會讓人陶醉！

張老師對待工作一絲不苟，改起作業來非常細心。我是個做作業十分馬虎的淘氣小子，時常會因寫錯一個標點符號或拼音的聲調而得不到“A十笑臉”。因此張老師經常鼓勵我改掉粗心大意的毛病，她總是對我們說“態度第一”，有了認真的態度纔有好的成績。

生活上，張老師更是時刻關心着我們，無微不至。不管哪個孩子生病，頭疼腦熱，發燒流涕，她總會密切關注着孩子的體溫或哪裏不舒服，並及時與家長聯繫轉告情況……

在張老師眼裏，每一位孩子都是一塊未經雕琢的璞玉，她總是用心盡力去溫暖，去呵護！