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精選神奇的三年級作文彙總五篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家收集的神奇的三年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選神奇的三年級作文彙總五篇

神奇的三年級作文 篇1

寶雞是“青銅器之鄉”。10月25日,我們來到了寶雞青銅器博物院,現在就讓我們來參觀這個神奇的地方吧!

這裏的1500餘件青銅器個個都是寶貝,你要問這些青銅器是在哪裏出土的,那你就得跟我先去看看第一展廳了。多年前,在眉縣有幾位農民伯伯採土時意外發現了一個洞,洞裏有許多從來沒有見過的怪模怪樣的東西,他們覺得很奇怪於是就聯繫了文物局,從此這些寶貝就這樣展現在大家的眼前了。不過我要告訴你一個祕密,青銅器剛做出來時可不是現在的顏色,經過千百年的歲月洗禮,它的容貌發生了變化。

這麼精美的東西都是幹什麼用的?青銅器主要分爲:鼎、酒器、食器、水器、樂器、兵器、量器、銅鏡這幾類。它們各有各的用途,有的用來盛酒,有的用來盛飯,有的用來煮肉,有的還被做成了編鐘,可以敲打出美妙的樂曲。這些造型精美的器物既漂亮又實用,誰會不喜歡呢?

在所有物品中最引人注目的就是何尊了,它是我們國家的國寶。我愛這些青銅器,也愛我自己的家鄉。

神奇的三年級作文 篇2

未來的教室是一個神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧?那就跟隨我一起去吧!

來到學校門口,把手按在機器人保安的胸部,“保安”就會禮貌地向你問好:“早上好,歡迎來到‘神奇小學’。”如果你是外面的人想進入學校探個究竟,“保安”就會嚴肅地說:“你的指紋不存在,不能進入學校。”如果外人不甘心,直接闖進學校,“保安”就馬上攔截他,並把他驅逐出校門很遠。

來到教室,你會不由讚歎道:“哇!這裏的景色真美啊!”白色的牆壁變成了一片綠油油的草坪,小花星星點點,競相開放,彷彿吸收到了自然清新的空氣,像在公園裏一樣。原來牆壁裏有一種感應器,感應外面的溫度來判斷春、夏、秋、冬,在牆上變幻出動態的四季美麗的景色。

神奇的三年級作文 篇3

今天吃完午飯,我正在到小區跳繩的路上時,忽然看見一羣螞蟻列着長隊。“哇!它們是在搬家嗎?”我問媽媽。媽媽低下頭看了看:“是啊!你仔細觀察觀察吧!”

這列長隊大概有四、五米長了吧!我擡頭去看它們要到的目的地,在一堆草叢裏,我小心翼翼地用手扒開草叢,裏面的螞蟻有幾千只呢!我用一隻腳攔住螞蟻的去路,只見它們有的往回走,有的往我腳兩邊走,還有的原地停留;我不知道是怎麼回事,就準備做另一個實驗。

我把白糖放在地上,一隻螞蟻朝白糖這邊走過,一邊尋找,一邊擺動觸角。終於,它找到了白糖。可是白糖比螞蟻要重,它怎麼搬得動呢?隨後一大羣螞蟻跟過來了,它們一起把白糖搬回家。這下我就更弄不明白了。

於是我上網查找資料,原來螞蟻的觸角上可以分泌出一種叫“信息素”的東西,螞蟻們會跟着這個味道找尋方向。

身邊的科學真多,真有趣,我以後一定要多多觀察。

神奇的三年級作文 篇4

未來的教室是一個神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧?那就跟隨我一起去吧!

來到學校門口,把手按在機器人指紋鎖的胸部,它就會禮貌地向你問好:“早上好,歡迎來到‘神奇小學’。”如果你是外面的人想進入學校探個究竟,就會因爲指紋屢次認證失敗引發整個學校的報警系統,讓心懷不軌的壞人抱頭鼠竄。如果壞人心有不甘,再次接近學校,就會被學校裏的保安叔叔毫不留情得驅趕。

來到教室,你會不由讚歎道:“哇!這裏的景色真美啊!”白色的牆壁變成了一幅幅美麗的畫卷,畫面變幻出動態的四季美麗的景色,小鳥唱着悅耳動聽的歌,花兒爭芳鬥豔,個個露出動人明豔的臉龐,孩子們自由自在愉快做自己喜歡的事。

窗的本領也很大,它可以根據天氣探測到室內室外溫度的差別,會自動開啓關閉,並且把室內的溫度調節到人體最舒適的環境,冬天暖和,夏天涼快,就像一個大空調。

黑板上紅藍黃三種顏色,上課的'老師提前一天都把課件做好,準備第二天生動活潑的講解。紅色是每課重點和必須要加強記憶理解的內容。藍色就是易錯的,粗心大意馬虎的內容。黑板右下角黃色是每天家庭作業的寶座,雷打不動的方便我們記憶不出錯。

我想,隨着科學技術的發展,我們一定能坐進“神奇的教室”!

神奇的三年級作文 篇5

隨着科技的發展,我們的科學家發明了很多的高科技產品,教室變得更加神奇,那讓我們去看一看吧!

一走到教室門前,門就會自動掃描自動開啓,特別方便。教室門運用很神奇的材料做成的,它可以把外面的噪音反彈出去。

走進教室,會有一種很舒服的感覺,爲什麼呢?那是因爲窗戶可以感觸到外面和裏面的溫差自動調節,通過自動調節,窗戶可以開啓防塵防霧霾等,讓教室保持很清新舒服的感覺。

牆面也很神奇,能作爲3D大屏幕使用,如果要上《海底世界》這一課,牆面就會播放出海里的景象,還有海底的神奇之處。如果要上《狼和鹿》這一課,牆面就會播放出狼和鹿的叫聲;形態和區別,對比誰是友善的誰是兇猛的,讓人一目瞭然。

桌子也很神奇,如果不小心把字寫到了桌子上,只需輕按一個按鈕,桌子還能根據身高自動調節高度,這樣更加人性化。

最神奇的,當屬黑板了,黑板上有紅、黃、藍、綠這四種顏色不同的按鈕。如果按紅色鍵,黑板就會出現今天要講的內容;如果按黃色鍵,黑板就會出現字的組詞;如果按藍色鍵,就會出現字的含義和甲骨文;如果按綠色鍵就會出現今天的作業。

未來的教室是不是很神奇呢?當然這是想象出來的,但我相信,隨着科技的發展,未來一定會有這種教室,供我們在裏面勤奮求知,學習。