【熱門】三年級英語作文集合10篇

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的【熱門】三年級英語作文集合10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

【熱門】三年級英語作文集合10篇1

如果你要問我最怕什麼，我會告訴你：最怕英語課。

我的英語一直不好，每次最怕的就是背單詞、背課文，可是偏偏英語老師要求每個人接龍背課文。這不，又要輪到我背英語課文了。當前面的同學正在背誦的時候，我的心裏就像是揣着一隻兔子一樣，它不停地在亂蹦亂跳。我絲毫沒有心思去聽他背得對不對，只是翻着書看着自己應該背誦的部分，嘴裏唸叨着，但是腦袋卻空空的，根本不知道自己在念些什麼，大腦如同死機了一樣，不存入任何信息。我緊張極了。“李曉明接着背誦。”老師叫着我的名字，我磨磨蹭蹭地站了起來，腦子裏只記得第一句，不出意料，第一句背完之後就再也擠不出一個單詞了。我的雙手緊握着書本，手心裏滿是汗水。“This is......”同桌也着急了起來，他將頭貼近桌面，小聲地提醒着我，可是我只聽得清一兩個單詞，此刻我恨不得自己能有雙千里眼，可以看到前面同學的課本。“李曉明，先坐下，課後來我這背誦全文。”老師似乎看透了我完全沒記住課文，雖然叫我坐下了，可是卻給了我一個幾乎不可能完成的任務。我如坐鍼氈地聽完了一節課，腦袋嗡嗡響。

不出意料，我還是背不出來，英語老師嚴肅地批評了我。唉！真是可怕的英語課。

【熱門】三年級英語作文集合10篇2

哦，又到了星期三。我呀，最討厭這一天。因爲每到星期三，就是上那個令人討厭的社團課——“快樂英語”課了。唉，還說是“快樂”英語呢，我每次上這課都不快樂！

你瞧，時間像飛箭，轉眼又到星期三了。到了下午第三節課，我又要進這個讓人一點也感不到快樂的社團了。“好，今天我們來聽寫《補充習題》的Unit1、”英語社團的沙老師在講臺上對我們說。聽寫，聽寫，還是聽寫，每次的“快樂英語”課都是這樣千篇一律的程序，這讓本來熱愛英語的我現在卻成了“英語厭”了！

我看了看窗外，天空，陽光，綠樹，紅花，多好的景色呀，可我心裏卻因這星期三、因這“快樂英語”而變得那麼沮喪。輕風掠過我心愛的香樟樹，香樟樹葉“沙沙”作響，似乎在嘲笑沮喪的我。唉，“高尚”的大人們呀，你們總喜歡給我們報許多興趣班，有些孩子才上幼兒園呢，就要在五六個興趣班之間“趕場”了，這有興趣嗎？興趣，本是學習的動力。孩子們只有真正有了興趣，纔會熱愛學習。可不少大人們常常忽略我們對真正興趣的體驗，只是一味地讓我們進那些以“興趣”爲旗號實質是爲了鈔票的培訓機構辦的“興趣班”，學習他們認爲有用的知識。

大人們，請你們好好想想自己的作爲，讓我們多多接觸大自然，享受一下童年的興趣吧！

【熱門】三年級英語作文集合10篇3

My house have a garden downstairs, where flowers bloom all the year round, is the main place to neighbors leisure entertainment. The children often play there, I also liked to play there.

Homework today, I came to visit my good friends in the garden, flowers, they found flowers side there are a lot of rubbish. Think of "the teacher said to protect the environment is the responsibility of each one of us", I immediately ran over to pick up all the rubbish into the dustbin, at this moment, the other side of the garden came the cries of children: Peng Linqian, come and play! I can't help but stopped, the in the mind like two little quarrelling, pick up, afraid of see after children, said I was picking up litter. Don't pick up, let the garbage lying there quietly? Because of this problem, let me in a quandary. Pick up or not pick up? Ask mom and dad to say again!

Mom and dad is walking toward the side, and the father said, "of course it is important to environmental protection, you should start from around things, do not litter. If you see a garbage on the ground, should pick it up, so that you do to protect the environment." Mom said so.

Mom and dad gave me courage. Environmental protection is more important than face, they would say I am picking up litter and let them say! I don't care now. If a man pick up a garbage, more people will be able to pick up more junk. Earth must be the earth more than it is now clean and more beautiful.

Without hesitation, I run past, all the trash in the underground (bin) back to their home. Then, the people around to me to approval.

我家樓下有一個花園，那裏一年四季都有鮮花盛開，是鄰居們休閒娛樂的主要場所。小朋友們也經常在那裏嬉戲，我也特別喜歡到那裏玩。

今天做完作業，我又來到花園裏看望我的'那些好朋友——花，卻發現花兒的身邊有很多垃圾。想到老師說的"保護環境是我們每一個人應盡的責任"，我立刻跑過去準備把垃圾都撿起來送進垃圾箱，這時，花園的另一邊傳來小朋友的喊聲：彭林茜，快來玩!我不禁停住了腳步，心裏像有兩個小人在吵架，撿，怕小朋友看見後，說我是撿垃圾的。不撿，就讓垃圾靜靜的躺在那兒?就因爲這個問題，讓我左右爲難。撿還是不撿?問問爸爸媽媽再說吧!

爸爸媽媽正好也朝這邊走來，爸爸說："那當然是環保重要，你要從身邊的小事做起，不要亂扔垃圾。如果看到地上有垃圾，當然應該撿起來，這樣你就爲保護環境做了貢獻。"媽媽也這麼說。

爸爸媽媽的話給了我勇氣。環保比面子更重要，他們要說我是撿垃圾的就讓他們去說吧!我現在不在乎了。要是一人撿一次垃圾，更多的人就能撿更多的垃圾。那時候的地球一定比現在的地球更乾淨，更美麗。

我毫不猶豫地跑過去，把地下的垃圾全部送回了他們的家(垃圾箱)。這時，周圍的人們向我投來讚許的目光。

【熱門】三年級英語作文集合10篇4

我的姓張，同學們都叫它“Miss zhang”。她高高的個子，白白的皮膚，四方臉，一雙炯炯有神的眼睛裏蘊藏着智慧和自信。她性格開朗，幽默風趣，寓教於樂，每次上課都會把我們逗得哈哈大笑。

有一次，張老師教了我們“Come in ,please!”這個句子之後，說：“我來看你們到底聽懂了沒有。”說着，來到一位同學身旁，說：“叮咚，叮咚。”可是那位同學沒有明白老師的意圖，坐在那裏一動不動，張老師風趣地說：“這位同學不在家，我先走了。”同學們都笑了起來。

張老師又來到另一位同學身旁，說：“叮咚，叮咚。”這位同學連忙站起來，說：“Come in ,please!”張老師“進來”了，這位同學接着說：“Sit down,please!”張老師坐了下來，接下來該怎麼做，這位同學顯得有點不知所措，張老師幽默地說：“好吃的和好喝的怎麼還沒拿來？哎，算了，我還是走吧！”教室裏又是一陣鬨堂大笑……

我們都喜歡上英語課，因爲張老師的英語課上得生動，有趣。每次我們都聽得津津有味……

【熱門】三年級英語作文集合10篇5

我已經是初三學生了，英語是一門新的學科。我很想知道是什麼樣的。我盼星星盼月亮，終於等到第一節英語課。

一上課，一位非常年輕漂亮的英語老師來到教室，高興地說：“同學們好！我是王小姐！很高興見到你！只要用心學英語，學英語就容易！”老師轉過身，熟練地在黑板上寫下了字母abcde。老師帶領我們讀了三四遍後，讓我們自己讀。我們大多數同學經常把英文字母讀成中文字母，老師耐心的給大家批改。老師還強調：“只要認真聽講，努力學習，多讀書，多練習，就能爲英語打好基礎，以後學單詞和句子就容易多了！我告訴你，以後學單詞和句子可能看起來一點都不有趣，但是有英文的動人歌曲，有漂亮的圖片等着你去欣賞，有好玩的手工製作，其中有幾個手影等着你去讓它們活起來！配合的好，可以早點學會手影，歌曲，圖片！來，跟我一起快速學英語！”大家聽了這話，都興高采烈地異口同聲地喊着“好”。

我覺得第一節英語課很好，我們學了一些字母，我對英語產生了興趣，對學好英語有很大的信心。我相信我能學好英語！

【熱門】三年級英語作文集合10篇6

周老師是教我們英語的老師。他個子不高，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，高高的鼻子，經常戴一副眼鏡。笑起來很好看，讀起英語很帶勁。

第一次見周老師，他問我會不會讀英語，我大聲地念了幾個單詞，周老師誇我很聰明。老師又問我有沒有英文名，我說沒有。它就幫我起了個英文名Anne，從此我對學英語產生了濃厚的興趣。

有一次，我們有一個句子總是讀不好，只見他眼睛一轉，然後一高一低地怪聲怪氣地讀，聽得我們哈哈大笑。這時，周老師親切地說：“同學們，我剛纔讀的其實是你們的讀音。”我們立刻恍然大悟，認真地讀起來。多麼聰明，多麼有趣的老師！

還有一次，我因爲貪玩而沒有上學，同學們都流利讀出句子，只有我不會讀，坐在那裏發呆。周老師走過來說：“沒關係，我再教多你一次，回家再好好練習。”我不好意思地低下了頭，以後再也不敢逃課了。

在周老師的耐心輔導下，我對英語更加“着迷”了，學習英語更加認真了。感謝您，敬愛的周老師！

【熱門】三年級英語作文集合10篇7

一下課，我就像飛毛腿一樣，跑到安親班，因爲我就要開始享受美好的時光，和大家一起聊不同的語言，覺得好有趣，他就是我最好的朋友—英語。

“當—當—當”清脆響亮的聲音傳出，我們早已興高采烈的坐在教室，等待着美好的一堂課。老師一開始都會分享事情，讓我們也能參與其中，有時會逗弄我們，甚至讓班上不專心的同學，也開始哈哈大笑，老師不出功課，但要我們在上課時寫，不會時，老師都說很好，鼓勵踊躍發言及發問，就這樣一直努力，我就對英語更加的喜歡。

星期三下午，我們都會玩拼音遊戲，要上臺拼音，他說過：“上臺不是要跟別人比，而是對抗自己。”這句話讓我越來越進步，因爲敵人就是自己。我們也會表演話劇，上臺時，我們要控制好自己的心，不要讓心打敗了自己，話劇表演有個好朋友，就是演講，演講只有一個人，不過，大家都很喜歡，因爲生動又有趣，又可以表達自己的心情。

其實，“英語”不像想象中的困難，只要你肯努力，總有一天，你會踏進你的夢想，我要加油與努力的！

【熱門】三年級英語作文集合10篇8

“叮鈴鈴”一陣上課鈴聲響起，原本喧鬧的班級瞬間安靜下來，67雙小眼睛整齊地望向站在門口的新英語老師——許老師。

許老師快步走上講臺，這時，我纔看清她的容貌，齊肩短髮，黃褐色的皮膚，體型微胖，有一點點塌的鼻樑上架着一副眼鏡。

許老師先做了個自我介紹，幽默的話語把我們逗得哈哈大笑。雖然沒有以前王老師課上活躍，但是許老師課上有一種和諧、歡樂的氣氛。總之，許老師在這一節課中，給我留下了深刻的印象，甚至超過了王老師。

從此，我開始期待許老師的英語課。終於，要上第二節課了，老師先教我們“old”、“Mr“、“miss”等單詞，我的單詞發音還算過關，但是，我的字母寫得就太差了，我害怕老師讓我們寫單詞和字母，可終究還是逃不過的，老師讓我們寫“A”、“B”、“c”、“D”、“E”、“F”、“G”這7個字母，當時，我怎麼也寫不好，尤其是“A”和“G”這兩個字母，它們就像是和我作對一樣，我往左斜，它偏偏往右斜，正當我苦惱時，一雙溫暖的大手握着我的小手寫了一個標準的“A”和“G”，然後又讓我自己寫了一遍，嗯，確實比以前寫得好多了。

從此，我每次寫英文字母時，總感覺有一雙手握着我的手。我希望在許老師的幫助下，我的英語能有很大進步。

【熱門】三年級英語作文集合10篇9

星期天我去英語班學完英語回到家，打開英語CD碟開始複習當天學習的內容，奶奶從廚房走出來看見我那認認真真學習的樣子，高興地對我說：“你真是個好孩子，這麼用功，孫女呀，我也想學英語，可不可以教我呀？”我一聽，心想：新鮮啊！奶奶六十多歲了，還要學英語，我簡直不敢相信自己的耳朵了，可是看見奶奶那認真的樣子，我不得不相信這是真的。就對奶奶說：“可以，我來教您”。

我想應該先從26個英文字母開始教，就找出來一些白色卡片，做了26個英文字母卡，就開始一個一個的教給奶奶發音，奶奶一遍一遍地努力學習。從學習發音到自然拼讀，又教給奶奶如何默寫單詞，奶奶學的可認真了。

經過我的耐心指導和奶奶的努力學習，終於奶奶得到了很大的收穫，學會了很多英語單詞和句子。是的，也流下了不少學習的汗水，真所謂：一分耕耘，一分收穫。自從奶奶開始學習英語，家裏增添了不少歡聲笑語。

哈哈！六十多歲的奶奶還學英語，真是一件新鮮事啊！

【熱門】三年級英語作文集合10篇10

如果你問我最怕什麼，我會告訴你：我最怕英語課。

我的英語一直很差。每次我最大的恐懼是背單詞和課文，但是英語老師讓大家背課文。不，又輪到我背英語課文了。前面的同學在背誦的時候，我的心就像一隻兔子，不停的跳來跳去。我不知道要聽他的記憶。我只是翻着書看着該背的部分，嘴裏唸叨着，腦子裏卻空空如也，不知道在讀什麼。我的大腦就像一個崩潰，我不儲存任何信息。我極度緊張。"李小明繼續背誦."老師叫我的名字，我磨磨蹭蹭的站起來，腦子裏只記得第一句話。不出所料，背完第一句就擠不出一個字。我的手緊緊地握着書，手上全是汗。“這是……”同桌很擔心。他把頭貼近桌面，悄悄提醒我，但我只能聽清楚一兩個字。此刻，我多希望自己能有雙千里眼，能看到眼前同學的課本。“李小明，先坐下，下課我背全文。”老師好像看穿了我根本不記得的課文。雖然他讓我坐下，但他給了我一個幾乎不可能的任務。我聽了一節課如坐鍼氈，腦袋嗡嗡作響。

不出意外，我還是背不下去，英語老師批評我很嚴重。唉！多麼糟糕的英語課。