【推薦】我喜歡三年級作文彙總9篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的我喜歡三年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我喜歡三年級作文 篇1

在我的家鄉水吉，每逢正月初十都要舞龍燈。每到那時候，大街小巷都沸騰起來，大家興高采烈，熱鬧極了！

夜幕降臨，在鑼鼓聲中，一條“巨龍”出現了，它穿着一件黃澄澄、亮閃閃的“龍袍”，神氣地仰着頭。我們伸出手指，數着“巨龍”的節數：“1、2、3、4……”一共45節。“好長啊！”我們驚歎道。“巨龍”爲何如此自豪？一定是因爲它身後有許多可愛的“龍孩子”。你瞧，一條條“小龍”昂首挺胸，大步流星向前走，每隔一段，就活動活動筋骨：轉轉圈、打打滾……

“龍孩子”最拿手的要數“搶龍珠”了。沙沙作響的龍珠飛到上方，“龍孩子”撲了上去；龍珠又迅速地落在地上，“龍孩子”也飛快俯下身去；龍珠又玩“躲貓貓”，滾到“龍孩子”的身後，“龍孩子”轉身緊追不捨。每次眼看就要搶到，可都被龍珠躲開，但“龍孩子”總不肯放棄，依然奮勇向前……

舞龍燈煥發着龍的精神，激發着人們向上、進取。我喜歡舞龍燈！

我喜歡三年級作文 篇2

我喜歡的小動物是小白兔，我還養過一隻小白兔，並給它取名叫小白，它的樣子很可愛，身體是圓滾滾的，毛茸茸的，毛是雪白雪白的，眼睛像兩顆紅寶石，閃閃發亮。它的耳朵長長的，顯得十分機靈，尾巴短短的像個小雪球。

每天放學，我首先會急匆匆地去看它，它也會親熱地跳過來，好像對我說：“我好想你啊！”我給它喂菜葉，它的嘴動的很快，露出兩顆可愛的兔牙來。我還會把它抱到樓下青草地上，讓它打滾撒歡，我是多麼喜歡它啊！

可是，有一天小白死了，我傷心了很久，也沒再養，我怕我不會養，反而害了它們，但我的玩具裏多了很多絨毛小兔，一看見小白兔我都會愛不釋手，它們是我最喜歡的小動物。

我喜歡三年級作文 篇3

奶奶家有一隻小狗，名字叫嘟嘟，嘟嘟很可愛。它身上的皮毛顏色從深棕到淺灰，後面還有一條彎彎的短尾巴。它還有一雙炯炯有神的大眼睛，機靈着呢！還有一隻靈敏的小鼻子和一張總想吃冰涼的冰棍的大嘴巴。它長得可漂亮啦！

每次到奶奶家的時候，它都會一蹦一跳的來門口迎接我們。一開門，嘟嘟就在我旁邊跟着我跑來跑去，一會兒跑這裏一會兒跑那裏。好像在跟我玩捉迷藏呢！嘟嘟特別愛吃冰棍，每當我拿着老冰棍的時候，它就會用可憐巴巴的眼神望着我，口水都快要流出來了。好像在說：“小主人，我也要吃！”於是我只好再給它了一點，它才歡快地吃了起來。

臨走的時候，我仍然不忘再多看嘟嘟幾眼，嘟嘟的眼中也流露出依依不捨的神情，但是我們最後還是回家了。

我喜歡奶奶家可愛的小狗嘟嘟，因爲它每時每刻都能給我帶來無盡的歡樂。

我喜歡三年級作文 篇4

今天上課老師給我們留下的作文題目是“我喜歡……”我一看這個題目高興壞了，這簡直就是爲我量身制定的題目啊，我最喜歡的就是堆雪人了！

每次一剛入冬的時候，我就經常趴在窗戶上看，說是在看什麼時候下雪，不如是在期盼，期盼了老天什麼時候能讓一場大雪降臨。每當一下雪，我幾乎都能高興地竄到天上去，只要我不在上課，不論我此時在幹什麼，我一定都會立刻衝出門，跑到雪裏面去，無奈剛開始下的雪簡直太薄了，根本無法堆雪人，但我的高興勁依舊沒減，我還是在雪天裏面蹦蹦跳跳，媽媽每次一看下雪都會提前在門口等着我，給我戴好圍脖帽子，生怕我一出門就玩個昏天黑地。

再過一陣子雪下得更大了，地面上也積了厚厚的一層雪，我就迫不及待的跑上樓去叫媽媽下來幫我的忙，我每次堆雪人這可是個大工程，我自己一個人可完成不了。在媽媽的幫助下，我們倆分別堆兩個大小不一的雪球作爲雪人的身子和頭，完成後我們又把兩個雪球摞在了一起，完成後我還細心的在小雪球上面摳了兩個眼作爲雪人的眼睛，媽媽又插上了兩根枝條作爲雪球的手。大功告成後，我們又在雪人面前合了個影，真開心！

我喜歡三年級作文 篇5

我是一個比較愛看書的人，而在我看過的書中我最喜歡的是姜戎所着的《狼圖騰》。

以狼爲圖騰？狼分明給草原民族帶來了那麼多慘不忍睹的損失，爲什麼還要將狼視爲圖騰神靈，甚至連死後的屍體也讓狼吃掉？我帶着事先了解到的問題，開始了對這本書的閱讀與理解。“民族性格決定民族命運”、“草原狼是草原的守護神”、“天獸人草合一”、“草原騎兵是草原狼訓練出來的”……各種新奇的概念顛覆了我對草原安詳、寧靜，對草原狼冷酷。黑暗甚至邪惡的認識。這些理論對我來說如雷貫耳，讓我豁然開朗。這不正是中華民族這個文化古國被遊牧小民族和西方列強打的體無完膚的原因嗎？我如飢似渴地讀了下去。

到了深夜，在媽媽的多次催促下我終於戀戀不捨地放下書。一連幾天，我幾乎一有空便捧起了《狼圖騰》：抓住小狼時的激動，圍狼打狼時的害怕，狼掏馬羣時的刺激，反被狼包圍時的緊張，殺死小狼時的悲痛欲絕……各種心情雜亂無章，無一刻放鬆，解脫。人生是戰鬥，不戰，死；戰敗，死；戰勝，再戰！草原如此殘酷。草原人從小生活在戰爭中，他們從小受到狼性的薰陶，他們有狼的智慧、勇敢、耐力、堅強、戰術，甚至狼不惜自斷一臂以求保命的狠勁。忽必烈、成吉思汗那個時候學狼學的最像，中國也最強大。她創造了歷史上最大的一塊版圖。我漸漸清楚了爲什麼遊牧民族以狼爲圖騰，是狼給了他們戰鬥的精神和堅強的意志，狼是草原人的導師，是帶他們走向強大的圖騰導師！

我時常想，如果中國能減少些農耕民族的畜牧性，增加些遊牧民族和西方國家的狼性，以中國五千年的文化沉澱，絕對能在短時間內躋身一流大國，超越美國，成爲第一強國！可在中國傳承了幾千年的畜牧性又那能那麼容易改變？

我真的希望中國攻破這個難關，豎起那面狼的旗幟！

我喜歡三年級作文 篇6

我喜歡的一本書——《幫孩子成爲學習的贏家》。

這讓我懂得好奇心是孩子學習的動機。有些家長會認爲自己的孩子一點都不愛學習。這只是表面的理解。事實上每個孩子都愛學習。因爲心裏有一個學習動機，這個動機每時每分都會工作，啓動孩子學習的學習，一旦啓動，想玩都不可能。

有些家長看了，會說：“不可能，這絕對不可能的。你是不是再編故事說神話，再騙人啊！

其實不是再騙人，每當孩子看見一些東西，產生的好奇心，一定要把它弄懂。會激勵孩子認真學習！這些並不是再編故事，說神話。

希望家長們多多瞭解一下孩子心裏有沒有動機！

我喜歡三年級作文 篇7

我喜歡旅行，有一句話說：“讀萬卷書，不如行萬里路。”旅行可以增廣見聞、認識文化，旅行是讓我最快樂的事。

我去過很多地方旅行；我喜歡在海邊抓魚和螃蟹，去海灘玩水嬉戲，泡冷泉、吃將軍茶葉蛋，並去參加童玩節，裏頭的遊樂設施應有盡有，十分有趣！每次旅行都有我親愛的家人陪伴，讓我十分快樂！

旅行讓我受益良多，不過，我也看到美麗的海洋被破壞，媽媽告訴我：“由於環境污染，魚兒的'數量越來越少，珊瑚也大量死亡。”我們要好好愛護大自然，不要亂丟垃圾，別讓美麗的景色消失，讓我們大家一起努力，營造美麗的環境，可以盡情享受快樂的旅行。

我喜歡三年級作文 篇8

每個季節都有不同的特色，春天可以去欣賞有迷人香氣的櫻花，夏天可以到海水浴場消消暑，秋天可以去欣賞一年少見的景緻楓葉轉紅，冬天也可以去欣賞那從天而降的美麗雪花，不過我最喜歡的就是─夏天啦！

夏天相較起來跟其他季節較不同些，雖然上午熱的令人汗流雨下，但是下午就會有所謂的”午後雷陣雨”，將上午悶熱的空氣驅散。至於我喜歡夏天的原因，可能是它的多變，可能前一分鐘萬里無雲，下一分鐘卻是傾盆大雨。還有每個小孩最期待的暑假，在這段期間可以去做很多事情充實自己，也可以去參加活動。

有一次，我們前往夜市吃宵夜。在入口一望去滿山滿海都是人，但是既然都來了可不能打道回府，我們就抱持着這樣的想法擠進人潮中。沒想到一擠就是一個小時，好不容易滿身大汗從人潮中脫困，往旁一看正好有家冰店，我們就像沙漠中的旅人尋水一般飛奔而去，點四份剛剛好一人一份。一接過，我便迫不及待的吃下肚，冰涼滋味在嘴中化了開來並將剛纔在人潮的悶熱趕的一滴也不剩，微甜的醬料，香Q的芋圓，絕妙的搭配，令人一碗接着一碗。在夏天去逛夜市雖然會被擁擠的人潮擠出一身汗，但是在加上一碗”冷吱吱”的冰就不會顯的悶熱。

開心的夏天，給我許多有趣的回憶，雖然時間很短，但爲我夏天回憶留下了無法毀滅的痕跡。我愛吃冰的時光，我愛逛夜市的時光，我愛熱情如火的夏天！

我喜歡三年級作文 篇9

在夏天火辣的陽光下，所有的花都沒有生氣，但有一種花，它在平靜清澈的湖面上，仍舊亭亭玉立，吸引了很多人的目光。它就是我喜歡的荷花。

一早就聽說了，上海北海公園的荷花非常有名氣，於是暑假就叫媽媽陪我到這裏來看荷。

一走進公園大門，再繞過一個亭子，就看到了我向往的荷花。在這裏，看荷的人也將亭子擠滿了，跟人一樣，荷葉荷花也擠滿了池塘。離我們最近的是一個個翠綠的大玉盤。一陣風過，空氣中立刻瀰漫着陣陣清香，讓人心曠神怡。

荷池的中央已經冒出了幾朵荷花。有些荷花半開着，像個害羞的小姑娘，白嫩嫩的臉龐飛舞着淡淡紅霞；有些含苞欲放，在荷葉的保護下，像個襁褓中的嬰兒，遠遠望去，美麗極了。

我發現有幾隻蜻蜓繞着荷花飛舞，我想起了宋代詩人楊萬里《小池》中的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。現在荷的風姿更旺了，蜻蜓還在陪着它，大概蜻蜓是荷最好的朋友吧！