【精華】神奇的三年級作文300字3篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的神奇的三年級作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

神奇的三年級作文300字 篇1

神奇的教室是什麼樣子的呢？讓我看一起去看一看吧。

走進教室，你會看到白色的牆壁變成了綠油油的草坪，地下乾淨的一點灰塵也沒有，黑板也非常乾淨，桌椅擺放的整整齊齊，沒有一點彎曲的地方。

神奇的教室神奇在哪個地方呢？它神奇在桌子上，桌子的右上方有紅，黃兩個按鈕。按紅色的那個按鈕是把上課用的書，筆，本拿出來的，按黃色的那個按鈕是把上課不需要的東西收起來的。神奇的教室它還神奇在衛生上，老師只要說“擦黑板”，黑板就像長了一雙手一樣，把自己擦的乾乾淨淨的。要是哪位同學位子上有垃圾，你不用說話，它就會自己撿起來。神奇的教室還神奇在最後一個地方，一定能讓你意想不到。教室的前門的右上方有紅，藍，黃，綠，紫五個按鈕。按紅色的那個按鈕，教室就像長了兩條腿一樣，自己走了起來。按藍色的那個按鈕，教室就會自己跑起來。按黃色的那個按鈕，教室就像長了一雙翅膀一樣，在天空中自由翱翔。按綠色的那個按鈕，教室就會在大海里面自由自在的游泳了。暗紫色的那個按鈕教室就像裝了兩個彈簧似的，自己跳了起來。非常有趣。

我想，隨着科學設計的發展，我們一定能在這種教室裏面學習。

神奇的三年級作文300字 篇2

今天是7月5號，晴天，我在想一個問題：未來我想要一個神奇的教室，可是我能實現麼？算了，不管了，我們來看看吧！

神奇的教室裏，有許多美麗的東西，比如花瓶，花等等。我們從上往下看，從左往右看吧。往上看是許多的燈，1，2，3，4，5，共有5個燈，不過這可不是普通的燈，你讓它幹什麼它就幹什麼，而且還會飛，厲害吧！往下有許許多多的課桌，這些可不是普通的課桌，這些課桌有些功能，上課的時候誰做小動作或者看書等的時候，課桌就會自動發光，代表誰沒有認真聽講。往左看，是一個神奇的黑板，普通的黑板都是手寫的，可這個黑板，是可以聽你說話自己寫的，你對黑板說，小黑板，快快幫我寫什麼什麼的，他就會寫什麼。往右看，有許多的畫筆，A4白紙，B5白紙等，不過這些筆和紙都要翅膀，這樣她們是可以飛的，厲害吧！

還有一些神奇的東西，我們接着寫吧！在左上角有許多的蝴蝶，它們都是被人趕進來的，不過呢，它們不想要出去了。咦，怎麼有一個按鈕，原來這個按鈕是神奇教室裏最厲害的一個東西了，四面八方都有，一按下去，教室就會變成：花區，動物區，課題等，厲害吧！

這就是我的神奇教室！你的呢？也來動手寫一寫吧！

神奇的'三年級作文300字 篇3

“哇，成功啦！真的成功啦！”陣陣呼喊聲從我們班傳了出去。

要說什麼事，那就得從上課時說起了。

上課了，劉老師拿着一隻空杯子和一隻裝了水的杯子從門外走了進來。“今天我們來玩一個關於物理的小遊戲。”說完就拿起那個空杯子和一張普通的白紙。只見她用力地把紙扣在杯口，然後又迅速地把杯子翻過來。結果，紙飄飄然地落在了地上。不過，這一切都在我們的意料之中。紙上又沒有膠水，怎麼會粘上呢？

緊接着，老師把那個裝了水的杯子舉起來，重複着剛纔做過的動作，對我們說：“這回大家可要看清楚了！”她慢慢地將手離開白紙，哇，奇蹟出現了！白紙沒有掉落，裏面的水也沒有流出來。這纔出現了開頭的那一幕！

老師說讓我們試試，這下，我們更蠢蠢欲動了。哈哈，終於輪到我了。懷着忐忑不安的心情，我走到了講臺。我仔細地安照着老師的一招一式做，可一不留神，手一鬆動，裏面的水順勢流了下來。再來一次，最後，我以成功結束！

那到底是怎麼一回事呢？老師講出了“真相”原理大概是這樣的：外面的空氣進不去，裏面空氣出不來，就把紙給抵住了。至於那杯水就是把空氣給隔斷了。

啊！原來這大自然的空氣可真神奇了，我又長了一門知識。