【精選】烏龜的三年級作文錦集7篇

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的烏龜的三年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

烏龜的三年級作文 篇1

一天，媽媽給我買了只小烏龜，可愛極了，它有一雙小小的眼睛，四條腿短短的，整個身子包裹在硬硬的、橢圓形的殼裏。

烏龜是個雜食動物，會吃很多東西。它吃食物的時候，只有你走開它纔會慢慢地把食物一口一口地吃完。吃完了食物，它用眼睛看看你，好像在說：“我吃飽了。”它吃食物好有趣。

它生氣的時候，誰也不理，把頭、腳、尾巴整個縮進殼裏，呆在角落裏一動不動。我拿根小棒子敲敲它，它還是不把頭伸出來，弄得我很沒趣。

每當我放學回來，我都要看看小烏龜是不是餓了、累了，它好像很厲害，可以很時間不進食，照樣自由自在地生活，整天一副懶洋洋的樣子。

我的小烏龜沒有什麼大本領，可我還是喜歡它，它是我的好朋友。

烏龜的三年級作文 篇2

兔子按捺不住怒火：“哼!讓你們在背後說人壞話，下次比賽後，我倒是要看看你們還能怎麼說!”

“OK，那就星期三再見。”烏龜回答道。

到了比賽那天，許多小動物都來觀看烏龜與兔子的對決。

兔子左手拉一拉，右手捏一捏，單腳、雙腳不是踢就是蹲，伸展伸展筋骨，做起了準備運動。而烏龜呢，卻好似胸有成竹，一會兒和這位觀者合影，一會兒接受記者採訪。

“嗒——當——當——”比賽開始的鈴聲被燕子裁判劃響。觀看的小動物們也都退出了賽場，等待比賽結果。

“嗖——”兔子如一陣風似的“飛”了出去。這一次，她吸取了上次的教訓，卯足勁兒，如箭一般地衝了出去，一眨眼就消失在了樓梯的轉彎處。

“烏龜加油!烏龜加油!”

看着烏龜緩慢地爬進大樓，小夥伴們都開始替他着急起來。

兔子已經跑到了10層，不見烏龜蹤影，心中是萬分得意。心想，這一次自己終於可以洗刷掉以往的恥辱了，不會再被動物們說三道四了。Yes!不過還得快點，一定要以最快的速度來贏得這場比賽。“哦……呼……呼……呼……呼……呼……”終於跑到了27層了，兔子累得直喘氣，但是心裏是快樂的。“Hi，你纔來呀。”前面響起了烏龜的聲音!兔子嚇了一大跳，特別驚訝，差點從樓梯上摔下去。“你……你……你是怎麼辦到的?”兔子吃驚地問。“很簡單，”烏龜說道，“我是乘電梯上來的，這次比賽可沒有規定不能乘電梯哦。”“烏龜再次贏得了比賽的勝利!”小燕子飛到了小夥伴們的面前，大聲宣佈。

兔子無言以對。第一次，烏龜以耐力勝利了;第二次，烏龜以智慧取勝。

從此，兔子收斂起傲慢的心態，虛心向烏龜學習。

烏龜的三年級作文 篇3

記得我8歲那年，伯伯送給我一隻小烏龜，我可喜歡它了！它有個好聽的名字叫“小可”，它已經在我家呆了兩年了。每天放學回家，我總要去魚缸邊看看它。從此，小可就成了我家的成員。

小可長約8釐米，有一個深黑色的外殼，它的背上有十三塊菱形的花紋。三角形的頭上長着一對綠豆似的小眼睛，月牙一樣的小嘴十分惹人喜愛。一條小尾巴總是縮在殼裏，是個天生的膽小鬼。

小可愛吃泥鰍。有一次，我把泥鰍用剪刀剪碎餵給它吃，它吃泥鰍可有趣啦！先慢吞吞地爬到泥鰍旁邊，感覺比較安全時，就猛地把頭伸過來，一邊用爪子撕，一邊把泥鰍片吞下去，吃得津津有味。不到五分鐘，它就把泥鰍吃得精光。

小可喜歡游泳。要是魚缸裏放滿水，它就會快活地遊動起來，一會兒游過去，一會兒游過來，四隻小爪就像兩對小漿不停地划動着，一條小尾巴左右搖擺着。它還不時地把頭露出水面，微微張開了小嘴，好像在換氣，然後又鑽入水中，

小可一遇到危險，就會把頭、四肢、尾巴全縮進外殼以保護自己。有一回，我把小可從水中撈出來，讓它四腳朝天。我發現它把頭和腳縮進去，一動不動。過了一會兒，它見四周無動靜，就偷偷地把頭探出來，然後用硬硬的嘴往地上一頂，四隻爪子抓撓着，掙扎了一會兒，終於翻過身來了，真是有趣極了。

小可給我帶來了許多樂趣，我太喜歡它了。

烏龜的三年級作文 篇4

現在的烏龜與往日的烏龜已經是今非昔比了，往日的烏龜長壽是貴在伏於全生，而現在的烏龜並不喜歡長壽了，因爲它們喜歡自由地亂爬了，我家的烏龜甚是嚴重，竟然喜歡玩逃亡。有如下一實例。

媽媽是一個教師，我在他所在的學校讀書。有一天，我和媽媽放學回家，第一件事當然是餵我心愛的烏龜了，於是拿着龜飼料準備喂龜，只聽到呀的'一聲，原來是我在叫，烏龜不見了，我頓時去告訴媽媽：“烏龜不見了。”媽媽說：“那……去找找吧。”接着，我就去找了，我當時很傷心，腦子裏一片空白像一隻盲頭蒼蠅，一股兒傻氣亂找，結果怎麼找也找不到。這時表哥回來了，他是一個極爲理智的人，遇到什麼事都是沉着應對，我見他回來就像見了救星一樣，我向表哥說：“烏龜不見了，我平時對它也很好，一天四餐，餐餐都足啊……。”表哥一聽我的說話，立刻對我說：“不要用個肺說話??淨說廢話。”我說：“烏龜不見了。”於是大家拼命找啊找。聽見表哥大說一聲：“找到了！”於是兩個人圍着它，它竟然從我的腳下爬過去了，行動是那麼的敏捷，我嘆道：“此龜非往龜啊！”於是大家又進入了捉龜的熱潮，捉呀捉呀，終於在牀底下找到了它，我一把捉住了它，又說：“這是帶罪立功。”大家哈哈的笑起來。

我和烏龜面對面說：“你呀，以後不要亂逃了。”媽媽說：“龜會聽你說嗎？”於是大家笑得更開心了。

烏龜的三年級作文 篇5

我的同學家有一隻小烏龜。

小烏龜的龜殼是褐色的，想盾牌一樣，十分堅硬，上面還有不規則的花紋呢！腹部淡黃色，還有一個個黑圓圈。它的頭小小的，頭上有兩道紅色的花紋。眼睛圓圓的、黑黑的，鼓鼓的，像兩顆黑寶石一樣，比綠豆小很多呢。嘴巴大大的，裏面還有小舌頭，牙齒十分鋒利，只要一咬住東西就不鬆口。脖子細細的，長長的，靈活無比，伸縮自如。四肢短短的、粗粗的，腳趾尖尖的。尾巴不長，尾巴尖兒細的，像針一樣，一有動靜就縮進龜殼。

他家的小烏龜真可愛，我很喜歡它。有一次，我們給小烏龜換水的時候，先把小烏龜快速地從缸中拿出來，放在地板上，我們換完水回來，小烏龜已經爬得無影無蹤了，我們費了九牛二虎之力，才從牀底下把它捉拿歸案。第二次換水的時候，我們想了一個辦法，讓小烏龜龜殼朝下，小烏龜頓時四腳朝天，四肢亂蹬。小烏龜用頭使勁地頂着地，用力的往上翻，可還是翻不過去，逗得我們哈哈大笑。我們急忙換水，把小烏龜放進了潔淨的水裏。有一次，我們給小烏龜喂龜糧的時候，小烏龜不去吃龜糧，而是等着龜糧漂過來，才一口吞下去，真是小懶蟲！還有一次，我們拿來一塊肉，用一根繩子捆着肉，然後把肉伸到龜缸裏，他把肉向左移，小烏龜就追到左，他不把肉往右移，小烏龜就追到右，最後擺動着四條腿終於把肉咬住，吃了下去。

同學家的小烏龜多有意思呀！我十分喜愛它，還經常給它買龜糧和香腸呢！

烏龜的三年級作文 篇6

我家養的烏龜已經有好幾年了。起初它很小，只有一個掌心那麼大。它的殼很堅固，當遇到危險時，它就會縮起身子，躲進“避難所”進行防衛。我看得高興極了，連忙拿一個臉盆，倒上一點兒水當作它的家。

剛安居的第一天就讓我有點擔心，因爲它一直一動不動地悶在殼裏，好像不敢出來的樣子。於是，我上網查資料，哦，原來任何事物都要一段時間適應周圍的環境，再等一等吧！果然過了好幾個小時，它悄悄地鑽出了腦袋，好奇地打量着這個世界，漸漸地，它的膽子越來越大了。我試着喂肉，喂螺獅等食物，它也慢慢強壯起來了。

現在，小烏龜已經變成了大烏龜，有一個手掌那麼大了。它非常愛吃，要是丟上一塊大肉，如果咬不了，它先用牙齒將肉固定住，然後用前肢將肉撕裂，這個過程要花好幾分鐘，但烏龜還是在拼命地撕，可見它有多麼喜歡肉了。最後，就可以獨自享受自己的美味大餐啦！

它也很堅強。有一次，我想讓它到客廳上走一走。於是我把烏龜拿了出來，但不知烏龜的四肢的力氣到底有多大。於是，烏龜使勁蹬我的手，最後竟然掙脫了我的手，摔了個大跟頭。儘管如此，它還是頑強地爬了起來。

我家的烏龜可愛吧？

烏龜的三年級作文 篇7

我家養了一隻小烏龜，它無憂無慮地生活在我家的魚缸裏，我非常喜歡它，也精心地照顧着它。

可是最近一段時間，我的小烏龜不知是怎麼了，它像石頭一樣一動不動地趴在魚缸裏，成天不吃不喝，用手碰，它也照樣沒反映，我真爲它擔心，在夏天裏，我的小烏龜可是我們家的“大胃王”呢！它一次就能吃掉兩塊純瘦肉呢！如果幾天不餵它就連火腿也大口大口往肚裏吞。可是現在，我不能眼睜睜地看着它不吃不喝的樣子，我得想個辦法救它，於是，我向媽媽求助，媽媽給了我一個解釋：有許多動物在冬天裏都會冬眠，比如烏龜，刺蝟，熊……而這些動物在冬眠時往往處於熟睡或昏睡狀態，它們已經把新陳代謝降低到最低限度。體溫下降，消化停止或十分緩慢，血液循環減慢，心臟收縮強度大大減弱，脈搏和呼吸次數顯著降低，這時消耗的營養物質就大爲減少了。所以就不用進食了。

原來我的小烏龜不是生病了，而是進入冬眠期，是它對抗寒冷冬天的一種生活本能。不僅的烏龜，自然界中的每種生物都要有自己的生活本領，否則就會被自然界淘汰。