有關寫人三年級作文300字六篇

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的寫人三年級作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫人三年級作文300字 篇1

我的姐姐是個善解真意，聰明美麗的女孩，他今年已經讀研究生了，她還是她們大學裏的學生會主席呢！

因爲媽媽身體不好，所以姐姐就擔負起我的學習和生活。有一天，我放學回來，覺得身體很不舒服，姐姐摸摸我的頭，用嘴親親我的太陽穴，“妹妹你發燒了。”再用體溫計一量，“呀！39度多了。”“我帶你去醫院吧！”我說：‘’我不想去，我怕打針，姐姐把我抱在懷裏，拍拍我的頭，對我說：‘’會保護你的。姐姐開車帶我來到了醫院，姐姐那瘦瘦高高的身體迅速地穿梭在熙熙攘攘的人羣中。給我掛號，爲我取藥，陪在我身邊打點滴。晚上我睡覺了，姐姐很擔心，一個晚上沒怎麼睡覺。在姐姐的精心呵護下，我的病一天一天好起來了。

姐姐對我的學習也很嚴格，小時侯我一因爲馬虎做錯題，姐姐就會罰我站，那時候我很狠她，但到了我得一百分的時候，我才知道姐姐說的是對的。

我覺得我的姐姐是最好的姐姐。

寫人三年級作文300字 篇2

我的爸爸是一位普普通通的司機。他長着中等個，還長着一雙炯炯有神的眼睛，在笑的時候眼角佈滿皺紋，都是因爲爸爸對工作太認真了。

我的媽媽很勤勞，爸爸很懶惰，爲什麼這麼說呢?因爲媽媽擦地的時候，爸爸就看電視;媽媽刷碗的時侯，爸爸也看電視;媽媽擦桌子的時候，我幫媽媽擦桌子，爸爸還在看電視。有一次我姑姑來啦，媽媽讓爸爸下樓買白菜上來包餃子，爸爸動也不動，說：“幹嗎非要吃餃子，你去買吧，我可不想下六樓。”

我的爸爸對我可好啦!每次爸爸在家，媽媽罵我，爸爸都會來安慰我，他還經常逗我玩，帶我去買好吃的、好玩的，還帶我去遊樂園玩。

他，並不魁梧，卻可以保護我這棵弱小的幼苗;他，並不溫柔，卻給予我最貼心的照料;他，並不博識，卻教懂了我最多做人的道理;他，並不細心，卻能在眉宇間透露出對兒女的絲絲愛意。他，只是一個平凡的人。然而，對我來說卻又是最特別的——爸爸。

寫人三年級作文300字 篇3

他的頭髮又黑又短像小草一樣，大大的眼睛像鑽石一樣明亮。他的手上戴了一塊手錶，皮膚白，身材又瘦又高。

他叫燕智勇，他不但畫畫好也很樂於助人。有一次在上畫畫課時，老師把貓的頭畫好了，可是我沒跟上。我心想：怎麼辦呀，怎麼辦？就在這時，同桌燕智勇看見了，說：“你怎麼了？”我說：“貓的頭我不會畫。”他又說：“我來幫你吧！”我說：“謝謝你。”他不到兩分鐘就把貓的頭畫好了，而且畫的比老師的還要好看，後來，他就成了畫畫班長。

他的優點是勤勞。有一次，班長沒來，班裏到處都是垃圾，同學們也不打掃衛生。只見他不聲不響地去拿掃把，不到五分鐘把教室打掃得乾乾淨淨，老師經常說他是個好孩子。

他的缺點是愛笑。有一次，我給他說個笑話，他就一直笑，都上課了他還在笑，最後竟然到無人知道的地方笑。

這就是我的同桌——燕智勇。能和他同桌，我真幸運呀！

寫人三年級作文300字 篇4

我的老爸是個讓我又愛又頭疼的人。你們想知道爲什麼嗎?我來跟你們講一講。

每天，爸爸無論多晚回家，都要仔細地檢查我的作業。只要發現一道錯題，就絕對不放過我。而且，他不指出具體錯題，要讓我自己找錯題。有一次，我做完作業，時間已很晚，睡覺了，不知道爸爸什麼時候回的`家。第二天一大早我一起牀，老爸就叫我改錯題，我問：“爸爸，哪裏錯了?”“自己找!”爸爸沒有商量的說。我一聽，傻眼了。

“天，三頁口算，我不是要一道一道題地檢查吧?”

“是的!”

我心裏非常生氣，心想：“真是個壞爸爸!讓他幫我找出錯題不行。”可是，我不敢做聲，只能乖乖地檢查作業。

爸爸這般專橫做法，開始我非常不服氣。可是幾次的魔鬼訓練下來，我發現自己的作業錯誤越來越少了。看來，老爸的訓練方法還是很不錯的。

我越來越愛我的老爸了。

寫人三年級作文300字 篇5

我，愛畫畫，愛看書，活潑好動，不過我最喜歡的要數活潑好動了。

一天放學回家，我打開門，發現爸爸媽媽不在家。“自由萬歲！”我大叫道。我連忙把書包一扔，就馬上騎着滑板車從書桌前閃過。“嘩啦！”，看，不是這個杯子摔碎就是那個東西被我撞飛，搞得家裏的東西東倒西歪……慘不忍睹。

玩了一會兒，忽然，我一個急速轉移，把桶子撞到了鏡子上，而我卻一屁股坐在沙發上，翹着二朗腿看電視，可一看就不想看了，一個跟斗就翻到了電腦旁，玩起遊戲來，正當我玩得津津有味時，一個聲音把我打斷了：叮嚀嚀……

於是我關上電腦，把東西收拾好……爸爸開門了，我趕緊擋住了鏡片，渾身嚇出一身冷汗，爸爸往後一看，火冒三丈，我就說最好笑的笑話，話就像水一樣撲滅了火，爸爸哭笑不得，真像豆腐掉進灰裏——吹不得，打不得。

這就是我——與衆不同的我！

寫人三年級作文300字 篇6

阿牛老師，我的老師，一位幽默的數學教師（不是方老師），數學比方老師更強，所以我叫他阿牛老師。

阿牛老師長着一雙烏黑透亮的眼睛，雖然戴着一副眼鏡，但眼睛炯炯有神；他的頭髮比我的長一些；他的面孔跟劉老師的差不多，看起來兇巴巴，其實心地善良；肚子嘛——和劉老師的一樣，胖墩墩、圓滾滾的，像海綿一般具有彈性。

阿牛老師還很幽默。比如今天，我們碰到了1—40的連乘能不能被90909整除的題目，我們都發表了自己的想法：

“死算！”

“不行！我們會算死的！”

“用計算器！”我說

“計算器會爆表的！”一位同學反駁道。

“其實還有一個方法！”阿牛老師開口了，“那就是——查百度唄！”

“老師英明！”我們異口同聲道。

後來，阿牛老師告訴我們：“先把90909分解成質因數，如果質因數都在40以內，就能，反之不能。”

這就是我們的阿牛老師，一位既幽默，又牛掰的數學教師。