【精選】三年級同學作文8篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的三年級同學作文8篇，希望對大家有所幫助。

三年級同學作文 篇1

我有個同學，叫農青寶。他留着一頭短短的黑髮，彎彎的眉毛，明高的大眼睛，“空對地導彈發射孔”的鼻子。在我心中他堪稱“悠悠球狂”。

他愛悠悠球，而且酷愛。他不怕花錢，買了個十八元錢的悠悠球來炫耀，讓我們羨慕死了。瞧，又玩了！只見他把悠悠球往下一甩，把線從悠悠球中間的縫裏一繞，讓球上來之後再一拉，炫麗的“魔術球”招式出現了！接着，他又使出了“智能旋風”招式，他還擺了許多的“POSE”（造形）。一會兒擺八字步，一會兒來個“金雞獨立”。

你別以爲他只會貪玩，他可是個非常喜歡學習的好學生。他成績很優秀。上課時坐姿端正，積極思考，主動發言。每當放學回到家，他寫完老師佈置的作業後，還繼續學習。他的一篇作文在網上發表了，全班同學都很羨慕他。暑假他還上作文班，他還是像平時一樣認真學，每篇作文都能按時完成，而且寫得最好。他常被評爲“三好學生”，獲得了很多榮譽，讓我羨慕得要死。

每當新學期一開始，他馬上把心收回來，認真學習。他常到書店去租許許多多的文化書來讀，他見多識廣，他說話的時候，久不久會冒出一句名言警句，他也懂得一些歷史知識。總之，他懂的知識是非常多的。

我把農青寶作爲自己的學習榜樣。

三年級同學作文 篇2

在教室內，每個人都是獨一無二的，也許有些人的強項是我們不擅長的。有的人頭腦聰明機智，有的人運動能力強，有的人則具有高強的藝術天分，在班上，許多人都是值得我們去敬佩、學習的。

從二年級時，我就有一個敬佩的對象，她叫做：方宇雨，外表看起來高高瘦瘦的，身材有如竹竿，一大早就可以看到她綁着一頭高尚且俏麗的捲髮尾，她的人緣有如一位明星，身旁圍繞着一羣紛絲，光是這點就讓我羨慕不已呢！

宇雨不僅長相花容玉貌、人緣寬廣，頭腦更是聰明伶俐，在課業上，不論是哪個科目，她的學習能力總是超越一些同學，不只是學業方面，在語文朗讀的領域也能稱爲強者中的強者，一篇文章在全班的朗讀之下，就好像是在念經似的'，但在宇雨的朗誦之後，文章中的每一個文字彷佛都變成五線譜的音符，聽起來好有高低起伏呢！至於她的興趣是塗鴉，小巧的圖案點綴到剪報上，看起來光鮮亮麗、五彩繽紛，原本一張單調的白紙，只要經過他的巧手佈置過後，立刻轉變成爲令人讚歎不已的畫作。繪畫技巧就是我最敬佩的地方，不只是她擅長的方面讓我欽佩，像是她在體育方面比較不擅長，但她下課還是會去進行球類運動，這種努力不懈的精神也很令我佩服。

除此之外，宇雨在品格中的“正義”做得非常好，當同學被欺負時，她會站出來給予幫助，或者當朋友有不當行爲時，她也會勇敢舉發，我實在非常欣賞她這方面的作爲。

有些同學的優點我們應該要銘記在心，每一個人的優點都值得我們去學習，不要只光着去羨慕他人，也不要看扁自己，學着去看他人的特點，並學習他人，總有一天自己也能想象我們所敬佩的同學一樣優秀。

三年級同學作文 篇3

我敬佩的同學是朱侯天宇，他是班上繪畫最好的人。他的眼睛亮晶晶的、高鼻樑、大嘴巴、長手臂、腳比較短。

他每一次下課都要去垃圾桶旁邊用小刀刨鉛筆。他每次美術課作品都拿五星加。有時竟然比老師畫得還好，所以他是班上人見人愛，花見花開，車見車載的好學生。當他畫好一幅畫後，許多同學都蜂擁而上，用錢買他的畫，可是都被他拒絕了。由此可見他是多麼愛他的畫啊!我曾經向他學過，但他一下子就不教了，還說我不是畫畫的料，我垂頭喪氣地回到座位上，心裏有一點對他的憤怒，但那種憤怒很快就消失了。

他在其他課上也很用功，雖然偶爾會做一些小動作，但是也多次受到老師表揚，因此，他是我們班的“萬能精英”。

他最令我敬佩的是很勇敢，敢於挑戰。他對我說過：“假如我是一隻貓，掉下海我也會游上來。”

我真的非常敬佩多才多藝的朱侯天宇。

三年級同學作文 篇4

“一二三四五六七八，二二三四五六七八”清脆的口號聲迴盪在學校上空。學校要舉行廣播操比賽，我們全校師生正在集中訓練。

曹校長讓四年級大姐姐給我們做示範，伴着老師有節奏的口令，大姐姐的動作不僅輕盈優美，而且正確到位。該我們做了，我們按照大姐姐的示範從分解動作學起，先擡胳膊，後伸腿……呀，看似簡單的動作怎麼那麼難做啊？校長看出了我們的心思，鼓勵我們說：“同學們彆着急，我們一節一節地學！相信通過全校師生的努力，我們一定可以在廣播操比賽中取得好成績的。”聽了校長的話，我們一個個精神百倍，信心滿滿。看着年過花甲的曹老師、郭老師也在練習，我們更加努力了。

晴天，我們在操場上練；陰天，我們在教室裏練。

終於，一節、兩節、三節……隨着《希望風帆》的音樂響起，我們精神飽滿、動作一致。大家心中懷揣一個共同的夢想：一定要在這次比賽中取得優異的成績！我們一定可以！

奔跑吧，同學們！

三年級同學作文 篇5

她長着一頭烏黑亮麗的頭髮，有着一雙又大又圓的眼睛，兩撇濃濃的眉毛，還有八度女高音。

雖然她有許多缺點，但也有許多的優點。略舉一二。

缺點――嘮叨

一下課，她就談天談地的說開了：“哎呀，上課真累……”這時，如果有人插嘴，她就會對那個人進行“反擊”：“你幹嘛！別人講話你別插嘴，我詛咒你長大沒朋友，吃飯沒有碗，睡覺沒被子……”

優點――作業提前完成，記性好

“今天的作業是……”老師佈置好了作業，她聽了馬上“開工”，拿起筆“唰唰”地寫了起來，不一會就完成了。

“老師今天佈置的作業是什麼？”忘記了作業的我總會向她詢問，她每次都用正確的答案回答了我。然而，她又會犯起自己的“老毛病”：“哎呀，老師說的作業你怎麼又忘記了呢……”

這就是我的好夥伴、好朋友――劉蕭倩。

三年級同學作文 篇6

“同學們，先苦才能後甜。”每天上課，我們的語文老師總會用這句話來教育我們。語文老師年紀不大，可是每次對我們說這話的時候我都感覺到他老氣橫秋的。

今天第二節課本來是自由活動時間，結果語文老師又來了。一看到他，我心想，這節課肯定又完了，又不能去外面玩了。果然，上課鈴聲一響，語文老師就箭步如飛地走進教室，“同學們，先苦才能後甜……”他從盤古開天闢地，講到了孔子，講到了穿越……他在上面津津樂道，可是同學們呢，在下面都搞起了小動作。他講的時候，我的心早已飛到了操場上，和其他同學一起玩耍……“同學們，先苦才能後甜……”就在他滔滔不絕的時候，下課鈴響了，他還不忘用古人的一句話“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”來結束這課。

老師啊，我真想對您說：“您常說先苦後甜，苦盡甘來，沒有經過苦，怎麼會感受到甜呢？你每次都佔用我們的自由活動時間，既耽誤了我們的娛樂時間，又耽誤了我們鍛鍊身體的時間。這樣的苦能換來今後的甜嗎？

三年級同學作文 篇7

我們班有位幽默風趣、助人爲樂的同學。她個子在女生裏挺高的，一雙水靈靈的眼睛總是閃爍着智慧的光芒。高高的鼻樑下架着一副粉紅色邊框眼鏡，白白嫩嫩的皮膚和挺拔的身材，一看，就知道是一個體育健將。你猜她是誰？告訴你吧！她就是我們班的班長——黃逸淑。

記得有一次，我正思考一道奧數題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，黃逸淑走過來，說：“喲！小胡，又不會做啦？”“哼！怎麼？想奧數題呢！難道你會做？”“那當然，聽我慢慢跟你講：先把兩個數加起來，得出來的數再。”就這樣，黃逸淑又耐心地講了好幾遍，直到我聽懂爲止。我想：黃逸淑這種助人爲樂的品質值得我們學習！而且，她爲了教我奧數題目浪費了她所有玩的時間，我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事，但黃逸淑助人爲樂的優秀品質，卻充分地體現了出來。

黃逸淑那助人爲樂的好品質，多令人敬佩！

三年級同學作文 篇8

童話故事中的野獸有一顆王子般的心，而我的同桌——劉思彤，身爲一個”頂天立地“的男子漢，卻有着一顆少女般的心。

一次，在上學的路上，我意外地看到了這位”男子漢“，少女心氾濫的時候。只見他微微向前傾身，半蹲在地上，他的左腿邊臥着一隻小花狗。而他輕輕地用右手將小花狗背上的凌亂的毛髮撫順，神情專注而緊張。赫然，驚歎於像他這樣粗枝大葉、沒心沒肺的人，竟也擁有這麼溫柔細膩的時刻。

在學校，他用他的行動，全方面證明了”萌”也是男生的代言詞這句話。只見他頭一歪，嘴一撇，往桌上一趴，頓時萌化衆人。

這不，幾天前，又發生了一件讓我無語的事情。因爲老師說，當一個組四個人同時背完《道德經》後，可以一人分顆糖。頓時，我們十一個組長都開始使盡渾身解數，努力讓自己的組員在最快的速度內背完，我也不例外。

我用力推了推身旁的氣若遊閒的劉思彤，用一種恨鐵不成鋼的語氣說：“劉思彤，我告訴你啊，你今天不背完，老孃決不饒你！”他用一種萌死人的表情呆呆地看着我，一句話都不說，還時不時眨眨眼睛，哥呀！你現在裝腦癱有點晚了。就這樣在這種尷尬的對視中，度過了漫長的幾分鐘，我感到我的眼前，緩慢地飛過了一串黑色的圓點。頓時，額頭浮出幾條黑線。我用一種頭痛而無奈的表情看了他最後一樣，便瀟灑地轉身，去對付後面的兩位了......

他有着一頭黑色而捲曲的頭髮，一雙黑框眼鏡下的眼睛閃着亮光，這就是我的同桌，一個有着“少女心”的男子漢。