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精選三年級跳繩作文六篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編爲大家整理的三年級跳繩作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選三年級跳繩作文六篇

三年級跳繩作文 篇1

今天上午,我帶着跳繩到草地上玩。我開心的舞動着跳繩,一下子跳了45個,媽媽說我比以前進步了很多。

這時候,一個小弟弟跑了過來,他說要和我一起跳繩比賽。我們說好一人跳一次,看看誰跳的多。第一輪,我跳了36個,小弟弟跳了40個。我不甘落後,第二輪開始了,我跳了57個,小弟弟跳了45個……後來,小弟弟越跳越快,有一次竟然跳了100個,真是太厲害了。

看來,我還需要多練習跳繩,才能比過小弟弟。跳繩比賽真好玩哦。

三年級跳繩作文 篇2

雖然跳繩有點兒難,但我還是學會了。

開始跳時,我心裏既興奮又緊張。前面的同學一個個都順利地跳過去了,該輪到我了。我左腿身直,右腿前弓,腳跟擡起,左右手緊握拳,一前一後,上身前傾,心裏默默地數着“一,二,三,四”,我一個箭步衝上繩落地的點,“啊!”,跳過去了,我急忙閃開,可是手不小心碰了一下繩,影響了後面跳的同學。第二次時,我吸取了上次的教訓,跳完後急忙跑開了,終於成功了!同學看見了,笑着對我說:“不錯嘛,加油啊!”。經過多次的練習,我已經能夠和前邊的同學連上了,而且幾乎沒有失誤。

就這樣,我學會了跳繩。

三年級跳繩作文 篇3

緊張激烈地校運會進行到第二天了,今天的第一個比賽項目是一分鐘跳繩比賽,我們圍坐在操場上興致勃勃地觀看比賽。

首先是一年級的小朋友比賽。只見他們開始的時候雙腿起跳,後來換成了單腳跳,可能是跳累了吧!他們都在爲班級爭光呢!然後是二年級的小朋友比賽,我們三年級的運動員繫好鞋帶,拿好跳繩,活動活動腳踝,做好了充分的準備。

我班的運動員上場了,他們“一”字排開,每位運動員後面都有一位計數的.老師。“砰”的一聲槍響,他們飛快地跳了起來,跳繩不斷地在他們頭頂飛過。“加油,加油!”我大聲地喊着。在我們的加油聲中,他們跳得更快了,個個都使出了吃奶的勁兒。他們都在積極地爲班級爭光呢!哎呀,糟糕,小軍又失手了,可能是太緊張了吧!

激烈地比賽還在繼續進行,我們還在認真地觀看比賽。它讓我們懂得了:班級是一個大家庭,班級的榮譽高於一切!比賽將大家的心緊緊連在了一起!

三年級跳繩作文 篇4

星期二下午,課外活動的時候,爲了增強體質,鍛鍊身體,學校特地爲我們舉辦了一場跳繩比賽。

比賽開始之前,老師帶領參加跳繩的比賽的同學做了熱身運動,還讓參加比賽的同學做了賽前練習。

大約五分鐘後,比賽正式開始了。老師按照順序點名,點到的同學邁着輕盈的步伐走到臺前。體育老師一聲哨響,同學們像一隻只歡快的小鹿一樣跳了起來。有的是雙腿跳;有的是單腿跳;還有的是花樣跳。啦啦隊更熱鬧,他們都在給自己班的同學加油呢!

雖然比賽成績沒有出來,但我們期待着他們取得好成績。

三年級跳繩作文 篇5

10月16日下午,我校操場熱鬧非凡,全校學生跳繩比賽正在進行。半個多月來,各班學生以及老師爲備戰比賽,跳繩訓練開展得如火如荼,今天終於能在賽場上一展身手了。比賽哨聲一響,一根根彩繩 飛舞,一個個選手龍騰虎躍,同學們都抓住一分鐘的規定時間爭取跳得更多取得最佳成績,每人都憋足了勁爲班級爭光。同學們飛舞的身影和操場上的加油、吶喊聲即刻在操場沸騰了。

通過本次跳繩比賽,豐富了他們的課餘生活,增強了學生的體質;提高了全體學生跳繩的能力,增強了班集體的凝聚力和學生的集體榮譽感;同時爲學生體質檢測帶來了方便。整個比賽充滿了團結和諧 的氣氛,展現了我校師生良好的精神風貌。

在這次跳繩比賽中,雖然我們班只獲得了第三名,但每個孩子都積極參與,體會到了跳繩這項運動帶給他們的快樂!

三年級跳繩作文 篇6

每個人生下來都有無數個第一次,第一次哭,第一次笑,第一次寫字……使我最難忘的是第一次跳繩。

在我幼兒園讀大班的時候,跳繩120個才達標,有十幾個小朋友都有達標,我就不會跳。回到家對媽媽說,我想學跳繩。

第二天,媽媽買了有兩根手棒的綠繩子,給我在家裏練習。我拿着繩子雙手往前甩,結果交叉了,我又甩,又交叉了。媽媽笑着對我說:“不是這樣的,雙手分開放在身體兩邊往前甩。”就這樣甩到頭上,有時候甩到腳上,有時甩到我的脖子上,有時甩到眼鏡,丟在地上。媽媽說:“手放平不要太高,也不要太低。”還示範了一次。接着我繼續甩,甩到前面,卻忘記跳起來,雙腳跳了,手又沒甩繩子。手腳跟不上節奏,我心灰意冷的坐在沙發上。媽媽走過來問我:“怎麼了?跳不動了?”我生氣的說:“手腳不聽我的使喚,我不跳了。”媽媽說:“不要灰心,我相信你,只要堅持,就一定能達標。”

我拿起繩子繼續跳繼續甩,終於手腳一致跳出一個。媽媽說:“非常棒!繼續!”不知不覺跳了六個,我高興極了。結果,我也跳了20個達標,老師表揚了我。

還有很多的第一次等着我去體驗,只要認真對待每一件事,要堅持就勝利!