關於三年級鬧鐘作文八篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的三年級鬧鐘作文8篇，歡迎大家分享。
三年級鬧鐘作文 篇1
在運動會的前一天放學的時候，老師給我們說：“你們大家明天早點來，大概在六點半左右，”張張問道：“爲什麼我們要早起呀？”小時回答道：“因爲我們明天有一場接力賽，”
放了學剛一上車，我就給媽媽說：“媽媽，媽媽，我們明天有一場接力賽，老師讓我們大家明天早點來，大概在六點半左右，可我最早就只能在七點多鐘起來，那可怎麼辦呀？”媽媽說：“沒事，我們回家就買上一個小鬧鐘。”
我們很快就到了家，我們拿着一個小塑料袋。來到超市，準備買小鬧鐘，突然，媽媽問我：“你要什麼顏色的小鬧鐘呀，”我說：“我要紅顏色的小鬧鐘，”於是我們就把紅顏色的小鬧鐘買了，裝到袋子裏。
當我們回到家的時候天已經黑了，我把小鬧鐘調到六點，這下我才安心的睡覺。
到了第二天小鬧鐘把我吵醒，於是我穿好衣服，刷完牙洗完臉就出發，到了教室還沒有一個人來拿，我高興的不得了。
我愛我的小鬧鐘，它是我一生最好的朋友。
三年級鬧鐘作文 篇2
“嘀嗒、嘀嗒～～”一年級我入學時爸爸給我買了一個——小鬧鐘，已經陪伴我度過了四個春秋。
我愛這個小鬧鐘，因爲它造型美觀精巧。淺藍色的外殼，銀白色的支架，圓形的鐘盤上罩着一塊透明的玻璃。12個黑色數字勻稱地分佈在刻度盤上，像一支短箭時針，一把寶劍似的分針，一根如細長針的秒針，有規律地轉動着。鐘面的左上方還有一樣只豎着的耳朵，瞪着大眼睛的小花貓。它那圓溜溜的眼睛，總是隨着一嘀一嗒的響聲節奏的左看右瞧，顯得即可愛又調皮！
可別以爲它的名字叫小鬧鐘，就一定是個鬧將，是個調皮鬼，它可守紀律啦！
它的時針、分針、日日夜夜堅守崗位，一刻不停地轉動着。主人在家不在家，它照樣工作，不管是滴水成冰的天氣，還是揮汗如雨的日子，它照樣忠於職守，準確的表達時間。即使它周圍環境非常喧鬧嘈雜，它也遵守紀律，決不往外探一眼，仍舊“嘀嗒、嘀嗒”地走着。它名字中的“鬧”字是它遵守紀律的突出表現呢！我前幾個星期的晚上我告訴它第二天早上我要7點鐘起牀，第二天早上一分一秒也不差地唱着起牀歌把我鬧醒，去迎接新的一天。
四年來，在小鬧鐘的幫助下，我也成爲了一名遵守紀律的少先隊員了！
三年級鬧鐘作文 篇3
談到小鬧鐘，大家應該都不會陌生。圓圓的房子裏住着秒針、分針、時針三位形影不離的兄弟，每天圍繞着1-12這些阿拉伯數字爭分奪秒地轉着，你追我趕，好像在賽跑似的。日常生活中除了做爲時鐘外，還可以準時提醒人們按時起牀，按時工作。但我家的＂小鬧鐘＂卻有點與衆不同，沒有別的.功能，只會提醒家人按時睡覺，按時起牀。
＂小鬧鐘＂從小學一年級就開始工作了。每天晚上八點半，＂小鬧鐘＂就會自覺地關電視，關電燈，上牀睡覺；每天早上六點一刻，＂小鬧鐘＂又會按時叫醒爸爸媽媽起牀。
一年多來，＂小鬧鐘＂一直正常地工作着。突然有一天不知什麼原因，＂小鬧鐘＂壞了，早上停止了鬧鐘功能。經檢查原來是前一天玩得太累了，睡得太晚了，早上醒不來了。記得還有一次，學校裏組織湘湖遠足活動，＂小鬧鐘＂由於過度興奮，功能又失常了，居然半夜裏鬧了起來，害得大家都沒睡好。好在早上又恢復了功能，正常叫醒大家按時起牀。
我想大家應該已經猜到我家的＂小鬧鐘＂是誰了吧？不錯，就是我自己。通過一年多小鬧鐘角色的扮演，如今已讓我養成了每天早睡早起的好習慣。我愛我家的＂小鬧鐘＂，我更愛我自己。
三年級鬧鐘作文 篇4
今生今世，我永遠都不會忘記那一個小鬧鐘……
那個晚上，我不會忘記。那天，是我的生日。我簡單地開了一個小型的生日聚會，同學們也好，朋友們也好，都沒有因爲突然有事而失約。但，最讓我失望的事情是我的父母有事沒來。
我很快忘記了不愉快，今天畢竟是我生日嘛！生日過好了，同學們走了，我又是孤單一個人了。在溫暖的燈光下，我拆開了地上一個又一個包裝精美的禮物，仔細端詳後，我也睡覺了。
醒來後已是第二天了，可我奇怪地發現：還有兩個禮物沒開！我覺得很不可思議：昨天晚上我明明全拆開了呀，怎麼還剩兩個？好奇心催促着我，使我忍不住去看，哦，這兩個禮物，是父母寄回來的，我拆開一看，裏面一個鬧鐘，另一個是盞檯燈，底下分別放着一條項鍊，和一個手環。
我放下禮盒和裏面的禮物，起身走到了電話機前，此時此刻，我多希望父母在家中陪我啊！
或許，我的心願碰巧被上帝聽，就在下午，父母回來了，父親在給我講故事，母親則在廚房煮着豐富的晚餐。
那個夜晚，在橘黃色的燈光下，我們一家人圍坐在餐桌旁，有說有笑，講着自己出差時遇到的事情，編成了一個個有趣的故事，我認爲，這個時候，是我的家裏，最幸福的時候，也是……也是最快樂的時候哦！一家人其樂融融的，多好呀！
現在，我躺在牀上，看着放在牀頭的小鬧鐘和那一盞小檯燈，檯燈裏漫出了潔白而又溫暖的白光，心裏流出了許多膠水，不，那膠水是愛呀！
這間的小屋晨，有太多太多的事物了，不，那一件件物品是我過去的點點滴滴，是我一個閃光發光的小故事，是我一個個記憶，也是別人對我一份濃濃的愛……
現在，我看見它們，腦袋裏就會回乙起過去的，點滴……
三年級鬧鐘作文 篇5
小鬧鐘 今天，媽媽和我去超市買了一個漂亮的小鬧鐘。
這個小鬧鐘有綠色正方形的外框，裏面都是白色的底紋。鬧鐘的反面有一個電機，電機裏裝有一節五號電池，電機上有一個小齒輪，是用來調時間的。正面的大圓裏有十二個生肖，代表十二個數字，它們手拉手，好像在玩“丟沙包”的遊戲。看！它們玩得多開心呀！中間有三個兄弟，大哥像胖嘟嘟的蝸牛，你看不出來它走沒走，這位胖嘟嘟的蝸牛就是時針了。二哥身材勻稱是分針，它像一位叔叔，走得不快也不慢。長得苗條的是跑步最快的秒針小弟了，它是三個兄弟裏最忙碌的一個，在鐘錶上，你只能看見秒針小弟在鐘錶上快步走着，天天爲我們服務。
小鬧鐘的作用可大了。晚上睡覺時，它滴答滴答的，好像在提醒我：“睡覺的時間到了，小主人，趕快睡覺吧！”早上，它又滴答滴答的，好像在說：“快起牀了，小主人，太陽曬屁股哦！”聽了小鬧鐘的呼喊，我一下就起牀了。
小鬧鐘教會了我珍惜時間“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我愛我的小鬧鐘。
三年級鬧鐘作文 篇6
我家有一個企鵝小鬧鐘，這還是我讀一年級時媽媽給我買的，胖胖的身體，可愛極了。
小企鵝身披一件黑色外衣。黑黑的、光溜溜的腦袋上鑲嵌着一雙橢圓形的眼睛，有趣的是小企鵝的眼睛是睜一隻眼睛，閉一隻眼睛，好像在跟我們問好呢！眼睛下有一個又大又扁的黃色嘴色，可能想隨時準備叨魚吃吧。最引人注目的是小企鵝戴在脖子上的紅色圍巾，紅色的圍巾讓小企鵝顯得格外可愛。小企鵝的兩側有一雙黑乎乎的翅膀，向兩旁張開，好像搖搖擺擺地向我們走來。小企鵝長着一雙又大又寬的腳，原來是用來當鐘的底座的。在小企鵝白色的肚子上有一個鐘面，鐘面上有1——12的阿拉伯數字，其中，3、6、9、12這四個數字穿着深色的衣服，其餘數字穿着淺色的衣服。鐘口上還有時針、分針和秒針，時針和分針是藍色的，秒針是粉紅色的，鬧針是黃色的。每天早上，當時針和鬧針重合的時候，企鵝小鬧鐘就叫：小主人，起牀了。我聽到這個聲音，就連忙起來。
我喜歡我的企鵝小鬧鐘。
三年級鬧鐘作文 篇7
我過九歲生日時，媽媽送給我的生日禮物是——一個可愛的小企鵝鬧鐘。
企鵝鬧鐘的外形是黑色的肌膚，黃色的眼睛，桃紅色的小嘴，瞧，多像歌中唱的：我是一隻小小小小鳥，想飛呀飛，卻怎麼也飛不高…… 呵呵
它的作用可大了，每天晚上，我都會把表定到6:30分，等到第二天早上6點半，小企鵝的身後會出現一幅小拳套（是海綿做的，打着一點也不痛）。邊敲打邊說：“太陽要曬屁股了，快起牀，快起牀。”每逢星期天，我都會用抹布把小鬧鐘認真的擦一遍，這時，我的小企鵝會開心地笑起來，好像在說：“謝謝你，小主人，我會好好工作的，你就放心吧！”
在鬧鐘裏，有三個兄弟：時針哥哥、分針弟弟、和秒針妹妹。他們無私地爲我工作着，卻不求回報。每次朋友問我幾點了？我只告訴他們幾點幾分，卻忽略了秒針妹妹，可秒針妹妹卻沒有任何怨言，還是拼命地跑着，跑着……
每當我遇到困難時，是小企鵝對我說：“沒事，郭芊蔚小朋友，鼓起勇氣，戰勝困難，和我一起飛翔吧。”每當我不高興時，是小企鵝對我說：“郭芊蔚小朋友，開心每一天。”每當我做錯事時，是小企鵝對我說：“郭芊蔚小朋友，從前你可不是這樣啊！”每當我……
我喜歡這個禮物，更喜歡時鐘、分鐘、秒針！
三年級鬧鐘作文 篇8
這就是我有一個特別可愛的小鬧鐘。它是圓形的，裏面有十二位阿拉伯數字，中間還有三個小兄弟—時針、分針、秒針組成的。時針是最不勤快的一個，分針是第二，秒針最勤快了。鬧鐘的表面上還有一個透明的薄玻璃，特別光滑。我的小鬧鐘它還是五顏六色的，就像一個愛美的小姑娘，穿着五顏六色的衣服，特別漂亮！
那一次，我正在睡覺，突然，小鬧鐘發出“叮叮叮”“叮叮叮”的聲音，把我叫醒了以後，我特別得煩，但是我還是起來了。因爲這裏面的每一個小格時間，就像一個麪包一樣，吃到肚子裏以後就不會再有了。所以我就趕緊起牀，要珍惜時間。
我的那個小鬧鐘它特別冷。因爲它要保持冷靜。比如說它今天很高興，它就走地很快。它昨天很不高興，它就走的很慢。這是絕對不可能的。
小鬧鐘大部分都是硬的。爲什麼硬呢？因爲它的性格很強硬。我曾經看過高爾基說過的一句名言，大致的意思就是時間是最公平合理的，時間會留給勤勞者串串果實，時間什麼也不會留給懶惰者。
小鬧鐘是用來讓我們珍惜時間的，我不能離開它。如果我的生活中沒有小鬧鐘，我就會上學的時候遲到。如果我的生活中沒有小鬧鐘的話，我就會睡覺睡過頭……
這就是我的小鬧鐘！我心愛的小鬧鐘！
