有關三年級計劃作文六篇

時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，成績已屬於過去，新一輪的工作即將來臨，讓我們一起來學習寫計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編收集整理的三年級計劃作文6篇，希望能夠幫助到大家。

三年級計劃作文 篇1

新的學期，我要認真聽講，大膽發言，獨立完成各項作業，爭當老師的得力小助手，嚴格要求自己，做到以下幾點：

1 .每天早上6：50起牀，自己穿衣疊被，刷牙洗臉。我會好好吃早飯，7點半從家出發。

2 .上課認真聽講，積極發言，做好筆記。

3 .認真仔細寫作業，認真對待每一門功課，每天聽讀英語。

4 .寫完作業後，自覺預習第二天上課的內容。

5 .遇到不懂的問題，及時問老師或同學，一定弄明白。

6 .媽媽給我聽寫的時候認真對待，錯字及時改正牢記。

7 .爭取把所有課程學習鞏固好，讓老師和同學們看到我的進步。

以上是我前進的目標，我會努力描繪出一幅美麗的成長的圖畫！加油！

三年級計劃作文 篇2

一、班級情況分析：

三年級共有學生19人。大部分學生在作文中存在着許多問題，例如內容不夠具體，語言不夠規範，用詞不準確，錯別字多等等。這主要是在平時的訓練中不夠紮實造成的，所以在這一學期的教學中要狠下功夫，需要加強訓練。

二、教學內容分析

本冊教材分八組作文內容，有寫人的，有寫事的，有寫景的，有寫活動的，有寫物品的，讓學生在各方面加以訓練。在作文教學中，重點要通過讀寫例話的教學和基礎訓練的習作要求引導學生把從閱讀中學到的方法運用到自己的作文實踐。

三年級上冊安排了這樣兩次想象作文：一次是寫一幅秋天的圖畫，因爲寫圖畫是要展開想象的。另一次是編一個童話故事。在這裏我想提醒一下，讓學生寫記實的文章一定要注意引導如實表達，要寫真實的人，寫真實的事，寫真實的生活，不能造假，不能瞎編，說假話。而寫想象的文章，那就要鼓勵學生充分展開想象。三年級的孩子由於受他們的生活經驗和知識水平的限制想象不一定合理，在這個時候我們在想象合理方面的要求不要太高，學生只要敢於想象，能把自己想象的事物寫下來就行。

三、教學目標

本冊作文一共安排八次。分別是：寫寫自己的課餘生活，寫身邊熟悉的一個人，寫一幅秋天的圖畫，寫一則觀察日記，寫生活中的傳統文化，寫自己去過的地方，編一個童話故事，自由習作。習作在編排上儘量爲學生自主習作提供方便，不規定習作的題目，一般都是提出內容、範圍，絕大多數學生都有可寫的內容。題目由學生自己擬定。此外，在語文園地八還安排了一次不提任何範圍的習作，完全放開，學生想寫什麼就寫什麼，想怎麼寫就怎麼寫。

四、教學措施

1、制定激勵措施，每次作文都評選出優秀、良好、一班三個等級，利用晨間談話或課前幾分鐘進行交流，促進同學之間的相互學習。發揮電教媒體的作用，使作文課堂教學更形象更直觀更有意義。對於學生的點滴進步都要給予肯定，並及時組織學生進行交流與欣賞，使學生在得到精神滿足的同時，感到寫作文原來是一件很有意義的事情，而不是枯燥乏味的'。

2、利用好看圖寫話課本，上好看圖寫話課十分必要，它能鍛鍊學生的觀察能力和思維能力，養成認真觀察和思維的好習慣。

3、認真上好閱讀課，在閱讀教學中，重在教給學生學習寫作的方法，把學到的方法運用到自己的作文當中去。

4、充分利用晨讀的時間，讓學生聽、說，教師要加強指導，同學互相評價、學習，讓學生學會聽、說的方法，並且多加練習。

三年級計劃作文 篇3

一、原有情況分析（包括寫作知識、技能掌握情況和寫作態度、習慣等）

本班共有學生38人。通過半個學期的作文訓練，發現大部分學生對寫作還是比較感興趣的，有三分之一的同學積累的詞句比較豐富,但也有部分同學寫的文章較平淡，對寫作缺乏興趣，存在畏懼心理。

二、教學總要求（包括思想教育、寫作知識與技能等）

習作教材以“貼近學生生活，注重實踐、體驗”爲宗旨，力求安排學生感興趣的話題作爲習作內容，並且採用多種呈現形式，讓學生在練習時有多元選擇，以利學生能夠輕鬆愉快地習作，並在習作的過程中不斷增強自信心和創作意識。

1．能留心周圍的事物，繼續學習習作，樂於書面表達交流。

2．能把自己看到的、聽到的、想到的和做過的表述清楚。

3．能夠使用逗號、句號、問號和感嘆號，初步學習使用冒號、引號。

4．要重視“讀”與“寫”的結合，例文不只是幫助學生理解思想內容，照搬照抄，還應引導學生進行語言積累，指導學生學習作者的觀察方法，分析事物遣詞造句、連句成段的方法。

5．以例文爲樣式，主要是片斷練習，根據每次習作的要求，例文的特點，選擇適當的角度，讓學生從句式、段式、立意和寫法等方面進行模仿。

三年級計劃作文 篇4

新的一學期又到來了，新的一年也來臨了。我開始了初中最要的一個學期的學習，所以我想有一個新的計劃，新的開始。

想要讀好書，取得好成績，最關鍵就在於上課的聽課效率。只要認真的聽好每一堂課。做好每一次的筆記，理解老師講的每一個知識點，就等於已經成功了80%。如果有遇上不懂的問題，在課後就要及時的請教同學或者老師，而不能夠就放任不管。等到久了以後，積累下來的問題可就不止是一兩個了。日積月累，你不懂的問題也就越來越多，而你又懶得去問，你就會覺得學得越來越困難。久而久之，你就不喜歡讀書了。

所以在新的一學期裏，我對自己定了一些新的計劃：最重要的就是上課認真聽講，課後認真的完成老師佈置的作業。遇到不懂的題目一定要弄懂，做錯的題目要及時訂正並抄寫下來，以便以後複習時用。在生活方面我會幫助父母做一些家務活，會懂得體貼父母，孝順父母，會變得更懂事。在宿舍，我會聽好宿舍長的話，遵守宿舍的各項紀律，不做違反紀律的事情。

最後希望在新的學期裏，自己能夠好好努力，能夠少一點煩惱，多一些快樂。

三年級計劃作文 篇5

新學期已經過了好幾周了，經過這三週的學習，我爸爸和我一起總結了上學期以來出現的經驗和教訓，在新的學期裏，我要更加努力學習，爭取把每門功課都學好。避免上學期裏出現的一些錯誤。因此，我設定了下面幾個新學期學習計劃：

第一點，上課要認真聽講，不做小動作，不與同學交頭接耳，老師提出的問題，積極舉手回答，但在回答之前一定要經過思考。在學校裏做練習題的時候，如果遇到不會的題，要向同學或老師請教。

第二點，抄回家作業時一定要仔細，不能再出現錯別字。晚上回家寫作業時，先要把今天所學的內容認真複習一下，然後再開始寫作業。寫的時候要認真，寫完後認真檢查一遍。

第三點，寫完作業之後，要把明天教的課程預習一遍，這樣在課堂上學習的時候會輕鬆一點。

第四點，多看課外書，堅持每天睡覺前看半小時書，提高寫作文水平。

第五點，要學會寬容，同學之間要團結友愛，不能斤斤計較，要多爲班級做好事。爭取期末能評上三好學生！

做好以上五點很不容易，但是爲了長大以後能幹出一番事業，我一定要努力做到！

三年級計劃作文 篇6

期末考試即將來臨，我要爲自己期末複習做一個計劃安排：語文複習計劃、一、每天放學回家先把老師佈置當天的作業認真寫完。二，每天認真的複習一單元，認真的閱讀每一篇學過的課文，要背的課文既要會背、又要會默寫。把不會寫的生字、詞語要多看多寫，考試的時候一定不能寫錯。

數學複習計劃：要每單元都要認真複習，把大冊、小冊以前做錯的題要多看看，是怎樣做錯的，是粗心大意錯的，還是不理解錯的。把不會的題要在複習中弄會、理解它。

英語複習計劃：堅持每天覆習一單元，把要背的單詞，句型要理解、背的滾瓜爛熟。然後，每天早晨早起半個小時，複習昨晚要背的句型、單詞。

這就是我爲自己制定的複習計劃，我要從今天做起，從現在做起。