精選三年級理想作文10篇

在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的三年級理想作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級理想作文 篇1

星期天，我和同學相約一起去羅玉小區邊的河堤上放風箏，天氣晴朗，我的心情也格外好。

我和媽媽還有小姨先到達河堤，接着柳甲來了，最後，張藝櫸也來了。大家都到齊後，就開始組裝風箏。我們的風箏是不同的，我的是一條蛇，非常巨大，看上去很兇猛，尾巴是彩色的，足足有十幾米長；柳甲的風箏是一隻棕色的雄鷹，既威武又兇猛；張藝櫸的風箏是一個幾何圖形的樣子，在太陽光的照射下五彩繽紛，閃閃發光。

一切準備就緒，就等風來了，但我們等了好長時間也沒風，小姨說“不要着急，風肯定會回來的，這正是考驗我們耐心和恆心的時刻。”果不其然，小姨的話音剛落，風就來了，我們趕快放起風箏。我的風箏的尾巴像一條綵帶，在天空中飄來飄去；柳甲的風箏像覓食的老鷹，又像保護天空的衛士；張藝櫸的風箏像一隻小鳥，展翅飛翔在藍天。我們發現人們在放各種各樣的風箏，有的是蜜蜂；有的是章魚；還有的是飛機；把天空裝扮得更加美麗。

我們放完風箏，就又玩起飛盤，我每次都能把飛盤平平穩穩的飛出去，柳甲和張藝櫸也飛的不錯，我們玩的很開心。

通過這次放風箏我懂得了一個道理，想要放起風箏就一定要有恆心、耐心、信心，否則風箏是飛不起來的。我還懂得了團結，因爲在放風箏的同時我們也放飛了自己的美好理想，願我們的理想能隨風越飛越高，越飛越遠！

三年級理想作文 篇2

理想，是一個人的奮鬥目標。我們都在歌頌理想，認爲人當有理想。的確如此，理想是一個人生存與發展的方向，我們建議人在某時某刻都應該樹立一個明確的理想，從而身心往這個理想去發展，爭取在一段時間內實現這個理想。

生活當中，或許你沒有注意到，身邊很多人都有自己的理想，或者說是想要實現的目標。有人說，人若沒有理想就會失去方向，人就好像一輛行駛的汽車，假如沒有理想指引我們前往這個指定方向，那麼汽車就方向亂了，很容易撞車，一撞不是傷即死，情況非常慘重。

而我們總是希望情況美好的，因此我們當有理想。我目前作爲一名學生，也已經樹立了一個理想：成爲明星。

明星可不僅僅是指代影視歌明星喲，明星又很多類別，可以說明星就是一種“成精”的人物，正所謂“三百六十行，行行出狀元”，狀元類似這種傑出的人物，也相似“成精”般，因此我就是渴望在一個行業當中成爲一個明星。

目前我從事了文學寫作，正在努力向各大文學雜誌投稿文學作品，一些散文作品得到了發表，讓我擁有了一定讀者，我很開心。當然我知道我的理想（成爲明星）需要一段很長路途要走，期間我的付出不少努力與奮鬥，我已經有了心理準備，爲之追求爲之奮鬥。

三年級理想作文 篇3

每個人都有自己的理想，那一個個理想像天空中飛翔的鳥兒、如森林清澈的小溪、似夜空中閃耀的星星。在我的心靈深處，也埋了一顆理想的種子——當一名作家。用手中的筆去寫人生百態，道世事滄桑，頌偉大祖國，贊好人好事。

我自幼愛讀書，書中的文字像一隻只活潑可愛的小精靈，又像一束束美麗的鮮花，給我帶來了無窮的快樂。我的同桌買了一套《淘氣包馬小跳》，我立刻就去向他借。同桌開始怎麼也不答應，我軟硬兼施，好說歹說她才勉強借了我一本。書拿到手，我如獲至寶，如飢似渴的讀起來。楊紅櫻阿姨用她手中的筆巧妙地勾勒出馬小跳、夏林果、路曼曼、杜真子一個個惟妙惟肖的人物形象，使人讀起來朗朗上口，愛不釋手。我是走着讀，坐着讀，上學路上讀，吃飯時讀，連上廁所的機會都不放過。讀完這本書後，我給同桌買零食“賄賂”她，又讀了《巨人的城堡》、《漂亮女孩夏林果》、《暑假奇遇》、《貪玩老爸》等“淘氣包馬小跳”系列叢書，真是大飽眼福，過足了書癮。受書中故事的薰陶，在我小小的心裏萌生了一個偉大的理想——當一名作家！當一名像楊紅櫻阿姨一樣的作家，寫許許多多適合孩子們看的書。

當然，我深知當一名作家需要有很厚的寫作功底，於是我在每天的課餘時間，不是讀書，就是小練筆。久而久之，寫作便成了我的一大喜好。我喜歡一人靜靜寫作，用美妙的文字描繪豐富多彩的生活，用優美的句子點綴五彩繽紛的世界。

可能，要實現作家這個理想還很遙遠，但我從不後悔，更不會放棄。因爲我深信“一分耕耘一分收穫”，我會不懈地努力，爲實現我的理想而奮鬥！

三年級理想作文 篇4

趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光地下學習，該多好啊！”《燈光》中的郝副營長正是靠着這樣美好的憧憬，這樣崇高的理想，勇往直前的。俄國著名作家列夫?托爾斯泰有這樣一句話：“理想是指明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。”理想是人生導航的燈塔，我們每個人都應該有自己的理想。而我的理想就是當一名————醫生

我的理想是當一名‘白衣天使’——醫生。其實他是一個很普通的理想，沒有航天員那樣的偉大，沒有老師那樣無私，更沒有玩雜技的刻苦。但是，他需要耐心，也需要愛心，更需要比常人多幾倍的認真。在我小時候，當我看到一個病患的人，因爲他們的疾病，因爲他的疾病而傷心、痛苦，更要逝去他這一生美好而華麗的人生時，我也爲他們感到惋惜、痛苦，也不禁爲他們潸然淚下。當我看到那些盲人的時候，他們失去了“心靈的窗戶”，他們的命運卻是那樣悲慘，在他們的世界裏，沒有藍色的天空、沒有白色的雲彩，更沒有五顏六色的彩虹，只有一片黑色，他們每天都生活在“黑夜”，他們可以像我們一樣的快樂的生活，但是因爲眼睛，他們不可以。當我看到那些失聰的人，他們要忍受多少的痛苦、多少的議論。看到那些殘疾的人，他們失去了雙腿……因此，我一定要當一名醫生，不爲自己，爲了他們，爲了他們的幸福，爲了他們的快樂，我一定要當一名醫生。把它們從困難中解脫出來，讓他們也像我們一樣幸福的生活。

只要有理想纔會有方向，有了方向纔會有奮鬥的精神，才知道自己是爲了什麼才做的事情，一個年輕人，如果三年的時間裏沒有任何想法他這一生就基本這個樣子，沒有多大改變了，“小勝憑智，大勝靠德。”我甚至成功的祕訣，堅持不懈，終會成功。

三年級理想作文 篇5

每個人都有自己的'理想。有的人想當畫家，有的人想當發明家，而我的理想是當一名人民教師。

你知道我爲什麼想當人民教師嗎？那就讓我帶你們坐時光倒流機去看看吧！這個理想得從我的班主任—黃老師說起，黃老師是我們一年級到三年級的語文老師，在這三年裏，她教我們要好好學習，將來做個對社會有用的人，在這三年裏，黃老師爲我打開了知識寶庫的大門，是她把堅硬的翅膀裝在了我們身上，是她幫我們把一個個知識上的缺陷彌補上。爲了使我們的學習更上一層樓，黃老師廢寢忘食，不辭勞苦。在我的心中，她是世界上最好的一位老師。

等過了十幾年以後，我就會象黃老師一樣站在神聖的講臺上，給我的學生講黃老師教給我的道理，將知識傳授給他們，相信他們長大以後不但能夠自食其力，豐衣足食，而且會爲我們偉大的祖國作出貢獻。

爲了實現當人民教師的理想，從現在開始我就要努力學習，奮鬥不息。

三年級理想作文 篇6

我相信每個人都有一個理想吧，不論大小，他們總會朝着自己的心願拼搏、努力。

和大家一樣，我也有一個美麗的理想。這個理想一直鼓舞我向前進......

我的理想是當一名發明家。發明很多對人類有用的東西。我首先發明一個空氣淨化器，可以把空氣中有害的東西淨化掉，保護我們美麗的家園；然後再發明一個超級宇宙飛船，縮短探索外星球的時間，未來可以使人類去外球遊......

當然，一切不能憑空想象。要讓理想成爲現實，一定要付出努力。發明家需要豐富的知識、靈活的頭腦，因此，每天上課我都會認真聽講，積極發言；主動問老師題；課餘時間我會閱讀課外書，瞭解課外知識。我還喜歡自己動手做一些小實驗、小發明。爲了實現我的理想，我已經養成了一個良好的習慣：能主動學習，多實踐、多鍛鍊......

我相信，有付出就會有收穫。所以每天進步一點點、日積月累，離成功的距離就會越來越近......

三年級理想作文 篇7

理想，是每個人心中的一盞明燈，它爲我們指引前方的路。然而，理想也是需要的一個奮鬥目標，它是用來證明自己的實力的。世界萬物都有自己的理想；花的理想是開出多姿的花，鳥兒的理想是當一名演唱家。而我的理想是當一名救死扶傷的醫生，幫助那些需要我幫助的人。

我之所以有這樣的想法是因爲我被一名醫生的崇高品質所感動的。在非典的高峯期，所有人都被這種疾病嚇得心惶惶，但這位醫生卻堅持要治好那些得了非典的病人。因爲更加忘我的工作，不久後他也傳上了這種病。死前他對他的同事說把他的遺體交給醫學事業的人，讓他們儘快找到解決非典的方法。這位白衣天使的所作所爲令我感到從未有過的震撼。

但我也知道，做一名優秀的醫生並不容易。首先，要學會細心，不容的有半點馬虎，還要擁有一顆從容鎮定的心，遇到急事不能慌張。最重要的還是醫生必定要有的寬容心，而我最大的毛病則是這個，但我會一定改掉這個壞毛病的，我要養成醫生獨有的獨立心，爲自己理想克服重重困難。

三年級理想作文 篇8

媽媽問我：“你長大了想幹什麼？”

我仔細地想了想說：“我長大了想當一名優秀的記者！”

“爲什麼？”

“現在是信息時代，當記者的話，就可以那世界各地所發生的事兒和各種信息，及時準確地告訴大家，還可以周遊世界，一邊採訪，一邊欣賞風景呢！”

“呵，志向還蠻高的嘛，”媽媽高興地誇張我，“但做一名優合格的記者，必須要有好文筆，思維敏捷，語言表達能力強，還要有一定得學歷基礎和豐富的社會閱歷，這些都要從現在學起，從基礎學起。”

“沒問題，我一定會努力學習的，將來做一名媽媽喜歡、人人羨慕的大記者！”

既然放出了豪言壯語，就應該認真去實現，我暗暗地下定決心，一定不會辜負媽媽的期望，努力成爲一名對社會、對國家有用的人才。

三年級理想作文 篇9

我們世界上的每一個人都有自己的理想，你的理想是什麼呢？是做一個爲人們解除病患的醫生，還是當一個在法庭上振振有詞替受害者洗清冤屈的律師呢？

告訴大家吧！我的理想是當一位默默無聞、無私奉獻的山村教師。每當我在電視上看到那些山村的孩子，沒有老師的時候，那一雙雙渴望學習和求知的眼神，深深的觸動了我。我想要是山村的孩子也能坐在教室裏上課該多好啊！做一位山村教師吧！幫助那些熱愛學習的孩子，指不定他們將來就是國家的棟樑，這麼好的苗子千萬不能被埋沒了，於是我便產生了當山村教師的理想。=

能夠當上一名默默無聞，爲山村孩子做奉獻的山村老教師是我的理想。但我知道光憑有美好的願望是遠遠不夠的，必須把想化爲實際行動才行。所以我應該做到：在生活中，不管遇到多大的困難，我都要學會面對，還要做到“遇事三思而後行。”在學習中，我應該虛心求教，學會做人的道理……爲實現理想而打好堅固、紮實的基礎。

親愛的同學們，你們每個人也有自己的理想吧！現在就讓我們爲將來的理想做出奮鬥吧；爲各自的理想行動起來吧！

三年級理想作文 篇10

我想大家都有一本自己理想中的書吧!我也有一本自己理想中的書。現在，讓我就把它介紹給您吧。

我的書是一本語文書，在她身上有很多按鈕。我在預習課文時，一按綠色的按鈕，她就把我要學的課文讀一遍，然後，我就學着讀;如果我哪一個字讀錯了，她就馬上給我指出來;學寫生字時，我就按一下黃色的按鈕，它就給我讀出字音，我跟着學寫。

下課時，如果我感到寂寞，我只要按一下藍色的按鈕，它就給我講故事聽。我正聽得入神，她突然停下了，說“上課了!”，我就按一下紅色的按鈕，把它關閉。我跑到教室，回到自己的座位上，老師開始講課了，我還在想着剛纔聽過的故事，忽然我的書告訴我“溜號了!溜號了!”

我這才知道我的書還知道我溜號。這本書真是我的好朋友啊!

什麼時候我的這個理想才能變成現實呢?我想，只要我好好學習，總有一天，我的理想會變爲現實的。