小學三年級觀察作文8篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學三年級觀察作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學三年級觀察作文 篇1

記得在夏天的時候，爸爸、媽媽帶我出去玩。正巧剛走到門口，看見有幾個孩子正在捉螞蟻，我看着看着覺得十分搞笑，也參加了進去。

當我們正挖開螞蟻窩的時候，突然從螞蟻窩我的另一頭，出來了一羣螞蟻，而且還拖着一些白色的“小米粒”拿了下來。扒開一看，裏面有一個黑色的小點點。

剛扒開那個“米粒”的時候。我還以爲那裏面生了小黑蟲了呢！正當我疑惑不解時，爸爸走了過來。看到我若有所思的樣貌，奇怪的問我：“又有什麼難題把你難住了？”然後我對爸爸說：“爸爸，螞蟻吃的米里怎樣帶着蟲子呀？”爸爸聽了大笑了起來。這時，媽媽走了過來，看見爸爸這樣開心，便問爸爸怎樣回事。爸爸把事情的來龍去脈都告訴了媽媽。媽媽聽了，對我說：“桐桐，剛纔你看到的就是螞蟻的卵。”“卵！不可能吧！明明就就是米呀！”我反駁說。媽媽又對我說：“你仔細觀察一下，這個小米粒像不像螞蟻？”我仔細一看，“真的，很像螞蟻。”我大叫道。這時爸爸有對我說：“以後做什麼事都要認真，不要只看它的表面，要仔細觀察思考，只有這樣才能把事情做好問題弄明白，懂了嗎？我點點頭。

從這次觀察中，我又學到了知識，我十分開心。

小學三年級觀察作文 篇2

觀察蝸牛科學課上，老師讓我們捉蝸牛來觀察。我在學校的花壇裏捉到了兩隻小蝸牛，按照老師說的方法，我找來一個小紙盒，把溼的泥土放在盒子裏，在房頂上摘幾片菜葉放在盒子裏給蝸牛做食物，才把蝸牛放進盒子裏。我每天都要摘新鮮的菜葉給它們吃，然後仔細地觀察它們。

“開飯”的時候，有一隻蝸牛很挑食，只伸出頭來看一看、聞一聞就把頭縮進了它的“小房子”裏，我心裏想：哼，好心當了驢肝肺，不吃算了，反正你不吃又餓不着我。第二天下午，科學課上，通過老師講解，我知道蝸牛很膽小，只要輕輕一碰它的身體，它就會立刻縮進自己的“小房子”裏。蝸牛最喜歡吃小白菜的葉子，別看它的嘴非常小，但是它們是世界上牙齒最多的動物，最多的能有一萬多顆呢！

蝸牛的兩隻觸角上有兩顆黑色的小點，那就是它的眼睛，蝸牛喜歡在潮溼的地方生活，它爬過的地方就會有類似鼻涕的粘液，粘液幹後，會變得非常粘，因此它還有一個名字叫作：鼻涕蟲。通過這次觀察，我知道了蝸牛的許多特徵，收穫了許多知識。

小學三年級觀察作文 篇3

前幾天，只有四歲的弟弟魯靈鋒到我家來玩。“好傢伙！”，我家馬上亂開了鍋。他一會兒玩積木，一會兒玩玩具槍，這兒競成了他的遊樂場了。後來，弟弟又找來了一隻乒乓球當玩具，乒乓球在家裏不停地蹦來跳去，弟弟樂得合不攏嘴。當時，我正在臺盆上開了水龍頭放水，水已放了半盆，準備洗個臉。突然，弟弟的乒乓球競彈進了臺盆。我一臉的不高興，正準備罵人。這時卻讓我看到了奇怪的一幕，使我罵人的言語又收了回去。乒乓球剛落入臺盆時，還在水龍頭衝出來的水柱落水點的邊上，我正準備將它從水裏撈出來。還沒等我手舉起來，浮在水面上的乒乓球不但沒有被嘩嘩的水流衝開去，反而一點一點向直衝下來的自來水的落水點處移動，後來竟留在臺盆中央“洗淋浴澡”了呢！弄得水花四濺。我感到好奇，硬把這個“淘氣”的乒乓球揪了出來，一開始，它還算老實，但沒過多久，只要一讓它衝到一點落下來的自來水，它就又開始“調皮”了。一旁的弟弟也看傻了眼。

我不明白其中的原因，就向爸爸媽媽“求救”，但他們不但不幫我，爸爸還耍我說：“乒乓球也像你一樣，有時喜歡調皮一下。”令我又好氣又好笑。我只得請教教我們科學課的張老師。

張老師並沒有直接告訴我其中的道理，而是先帶我到圖書室查找資料，從資料中我明白了，水對處在水中的物體是有壓力的，叫“水壓”，並且水壓的方向是朝向四面八方的。然後，張老師又帶我到實驗室，反覆做了這個實驗，發現乒乓球在離落水點較遠時，乒乓球並不“調皮”；當乒乓球處在離落水點只有0.5釐米時，它就開始“調皮”了，並且一讓它沾到水花，它就快速地移到落水點中心，還不停地轉呀轉呢，它的“淋浴澡”洗得可歡呢。張老師又叫我仔細觀察，然後在黑板上畫出水槽裏水面上形成的水波，並把乒乓球也畫上去。突然，我腦中豁然開朗，終於發現，水流下衝時形成衝力，使落水點處水面下陷，這種衝力向四周擴散，在落水點周圍的水波形成一圈較高的波峯，而落水點處永遠屬於波谷位置，周圍波峯處的水壓側壓力比中心處要高，就迫使乒乓球向中心處移動；當乒乓球在離落水點較遠時，乒乓球不可能越過幾個波峯波谷，所以，這時它才變得老實呢。(下圖便是老師用數碼相機給我拍下的當時實驗的照片) 到這時，張老師才告訴我，這種現象關係到流體力學的知識，水和空氣都是流體，都具有這種性質，這種知識還運用在飛機飛行，輪船航行，火箭發射等領域呢。最後，張老師還給我做了一個更有趣的實驗——“吹不走的乒乓球”，真令我太興奮了。

經過這件事情，使我明白了，科學就在我們生活當中，只要我們做個“有心人”，仔細觀察，積極動腦思考，我們一定能攀登科學的高峯。

小學三年級觀察作文 篇4

今天語文課是觀察胖大海。它一頭尖，一頭又圓。摸上去很粗糙，像樹皮一樣！我們又拿起它，聞了聞，上面還散發着淡淡的中藥味呢！

我們拿來了一個杯子，把胖大海放了進去，陳老師來到我們面前，把水倒到了我們的杯子裏面。我們看見，它搖搖擺擺地升了上來。突然，我們發現，它尖尖的那頭竟然冒出了一大堆的海綿來，就像潛水艇裏冒出來的泡泡！我還發現，不僅它有變化，連水也有變化呢！水會順着時間而變得越來越黃，越來越黃。我忍不住還喝一口，“呀”我叫了起來，“這水有點甜，還有點苦，真好喝啊！”

老師和我們說它可以潤喉治咳嗽。

我心想：原來一顆小小的胖大海也有這麼大的作用啊！

小學三年級觀察作文 篇5

今天，黃老師告訴我們要做一個實驗，話音剛落，教室頓時“炸開了鍋”。同學們議論紛紛，坐在前面的同學小聲問：“黃老師，到底做什麼實驗？”黃老師故做神祕地說：“不告訴你”。這更激起了我們的好奇心。

黃老師叫大家安靜下來，然後，自己一手拿着雞蛋，一手拿着一杯淡水，問：“如果把雞蛋放進會沉還是會浮？”這時，何可人自告奮勇的說：“會沉！”她的話引來一陣鬨笑，陳碩懿說：“會浮！”王唯說：“你們都說錯了，應該是半沉半浮！”黃老師笑了笑，什麼也沒說就把雞蛋放進水裏。“沉下去了。”何可人興奮得手舞足蹈。黃老師又問：“往水裏加了鹽的話，會怎麼樣？”有的說：“會半浮半沉。”有的說：“會浮。”還有的說：“還是會沉。”黃老師加了一點鹽，可雞蛋紋絲不動。黃老師又加了大量的鹽。雞蛋慢慢地浮起來了。有人說：“是鹽把雞蛋堆起來的。”黃老師說：“爲了讓你們心服口服，我帶着雞蛋走一圈，同學們可要看好羅！”黃老師在教師來回走動，同學們驚訝地叫道：“是浮的'！”

還有人不解的問：“爲什麼會浮呢？”黃老師告訴大家：“因爲淡水的密度小於雞蛋，雞蛋會沉在水底。鹽水的密度大於雞蛋的密度，雞蛋會浮起來。”我們才恍然大悟。

這節“科學”課真有意思。

小學三年級觀察作文 篇6

奇妙的動物世界有許多我喜歡的動物，如：頑皮的小狗，可愛的小貓，會發光的螢火蟲，但我最喜歡的還是大象。

大象的腿像柱子一樣，耳朵跟扇子似的，它是陸地上最大的動物呢！

大象住在寬闊的草原，每次遇到獅子等敵人，都是有首領象來嚇跑敵人的，睡覺時，小象是躺着睡的，而公象和母象則是站着睡的。

我在泰國還餵過大象呢！大象吃香蕉的時候，它的鼻子可有力氣了！只要我把香蕉拿到它的跟前，它就一下子把香蕉捲起來，放到嘴巴里了。更令人驚訝的是，大象竟然把香蕉皮也吃掉了！可真貪吃。

大自然真奇妙！不同的動物有不同的特點，我們要留心觀察、多多去想。

小學三年級觀察作文 篇7

我有兩隻小蝸牛，一大一小，大的叫黏黏，小的叫小懶。

我的小蝸牛可愛極了！它們的殼是土黃色的，上面還有黑色的條紋。大概是殼太薄吧，光一照上去，殼就變得透明瞭。它們的身子軟軟的，頭上伸着兩對觸角，一長一短，像天線寶寶似的。如果你碰到了它的觸角，觸角便會縮回去，十分好玩。它的嘴在小觸角下面，腹軟軟的，上面還有粘液呢！它爬過的地方，總會留下粘液，幹了以後，會有銀色的線。我猜，大概它怕玩了一天，回家時迷路，只好留下“地圖”。

有一次，我想捉弄一下胖乎乎的蝸牛。我輕手輕腳地提起正在休息的小懶，偷偷把它放在黏黏的殼上。不一會兒，它倆反應過來了：小懶被甩了下來，黏黏小心地縮進頭，開始睡大覺。

兩隻小蝸牛帶給我許多快樂，我可喜歡它們了！

小學三年級觀察作文 篇8

今天，我在外面玩。忽然，我看見一排排黑色的小東西在移動。哦！原來是螞蟻。 “爲什麼這麼多螞蟻在蘋果上走動呢?”我眼珠子一轉說: “有了!”我用隨身攜帶的放大鏡去觀察。一看！原來是螞蟻把蘋果咬碎再運進洞。一隻大螞蟻用那鋒利的大牙咬碎蘋果，碎蘋果不停掉下來，底下的螞蟻趕緊把碎蘋果運回洞。這時，一隻大毛蟲從樹上掉下來，螞蟻見了趕快過來咬毛蟲。毛蟲無論怎樣掙扎，都無法甩掉螞蟻。最後筋疲力盡，奄奄一息了。可是毛蟲體積太大，螞蟻不能把毛蟲運回洞。怎麼辦呢？我替它們暗暗着急。這沒有難道它們，只見它們津津有味地吃了起來。螞蟻吃毛蟲可講究了，不吃蟲皮，專吃蟲肉，而且吃蟲一般都從蟲口下手。不一會兒，毛蟲只剩一層蟲皮了。

螞蟻雖然小，但很聰明。