三年級幫助作文合集九篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的三年級幫助作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級幫助作文 篇1

風和日麗的一天，小雞和小鴨想去河對岸澆花。走到河邊，出現了難題，小雞不會游泳，這下可把小雞急壞了。它着急的說：“這可怎麼辦，我不會游泳，怎麼過去呀？”小鴨說：“你別急，有我呢，我馱你過吧！”

小鴨“嗖”地一下跳進水裏，接着，小雞心驚膽戰的跳到小鴨背上。頓時，小鴨一下子覺得身體變得沉重起來。“你不要緊吧？”小雞對小鴨說。“沒關係，只是沉了一些，我有力氣遊。”小鴨對小雞說。兩個好朋友一邊說着，一邊欣賞着周圍美麗的景色，緩緩地向對岸游去。

兩個好朋友到了岸邊，小雞縱身一躍，就跳到岸上。可是新的難題又出現了，因爲水太淺，岸太高了，小鴨無法上岸。“你別急，我往裏面加些水，水面升高了，你就能上岸了。”小雞對小鴨說。於是，小雞用小桶一桶一桶往裏面加水，水面升的越來越高，小鴨也上岸了。

兩個好朋友擁抱在一起，都非常開心。之後，它們一起給美麗的花澆水，一起在草地上歡快的玩耍。太陽公公看到它們這種互相幫助的行爲都露出了笑臉。

三年級幫助作文 篇2

生活有時讓人快樂，有時讓人苦惱，有時也會讓人傷心。我的生活多姿多彩。記憶中最深刻的事情是：體育課上“踢毽子”小比賽。

體育課上，跑完操後，我們自由活動，邢海林、尚靜藝、趙一路和我一起玩踢毽子，邢海林和尚靜藝一組，而我和趙一路一組。我知道：“邢海林踢得最多。”我也想讓自己能比邢海林多踢一點，開始了，邢海林一下又一下……一直踢，結果出來了邢海林踢了二十幾個，尚靜藝踢了幾個，而趙一路踢和我只踢了十個。這個我們的一組還有欠的，但我已經很努力了！我們四個人，尚靜藝踢得最少。我說：“世上無難事，只要肯攀登。”只要努力，就有收穫。尚靜藝不斷加倍訓練，有一次，能踢十幾個，把她累得大汗淋漓。

我相信同學之間的友誼永遠分不開。

三年級幫助作文 篇3

有人常說：“予人玫瑰，手有餘香。”有人常說：“幫助別人是自己最大的幸福”我說：“幫助別人，快樂自己。”

一個陽光明媚的早晨，我打算去書店買本書。過馬路時，我往兩邊看了看，發現一個老奶奶拄着柺杖正要過馬路。我心想：幫助別人可是我一貫的作風呀！去幫幫老奶奶吧！想着，我走到老奶奶旁邊，扶住老奶奶，對她說：“老奶奶，我來扶您過馬路吧！”老奶奶聽後連忙說：“謝謝你，謝謝你！”

我往左邊看了看，沒有車，我小心翼翼地扶着老奶奶走到馬路中央，生怕老奶奶摔倒了。我又往右邊看了看，也沒車，太好了！我還是很小心地扶着老奶奶走到馬路對邊。

我很高興的對老奶奶說：“老奶奶，我們到了！”老奶奶拉住我的手說：“小姑娘，謝謝你，你真是好孩子！”聽了老奶奶的話，我心裏美滋滋的。

回家的路上，我很高興的走着，再一次明白了“幫助別人，快樂自己”這句話的意義。

幫助別人，快樂自己。

三年級幫助作文 篇4

今天在交日記本的時候，我發現王竭交上去的還是那本很舊的大稿紙本子。老師要求我們都用日記本。我想肯定是她家沒有錢買吧，而且她剛剛失去最親愛的爸爸。只有她和她的媽媽相依爲命了。上次讀了她的那篇《爸爸走了》，我真的好感動。想到這裏，我決定要幫助她。

晚上回家，我對媽媽說：“媽媽，送給我一本日記本好嗎？”媽媽說：“開學不是剛送給你一個日記本嗎？”我說：“不是我用，我想送給王竭，她的日記本都快用完了，也不是老師要求的本子，我想幫助她。”媽媽拿了一本新的日記本遞給我說：“寶貝，你是一個有愛心的孩子，好吧，把這個本送給她吧，你要鼓勵她好好學習，還要學會堅強，雖然她的爸爸走了，可是還有老師和同學們都在關心、幫助她啊。”

我高興地把本子放到書包裏，心想：明早送給她的時候，她一定會很高興。

三年級幫助作文 篇5

放學的時候，“譁，譁，譁，”天空下起了像大豆般大的雨點。我想：“這下慘了，有很多小朋友沒帶雨具，可怎麼回家呀！”

還沒有等我想好，好多小朋友就開始回家了。瞧！有的跑回家；有的穿着雨衣回家；有的用書包遮着雨跑回家；還有的三個小朋友拼一件雨衣回家。我想：“他們互相幫助值得我學習。”

三年級幫助作文 篇6

小雷來人類世界有一段時間了，但除了學校和紅領巾公園哪也沒有去過，於是陶小明叫上王林林，齊一佳，吳小小明天一起去郊外野餐。

第二天，王林林，齊一佳，吳小小，陶小明都到了公交車站，過了一會兒，公交車來了，那輛公交車不但人多，還沒有空調，，都過了好幾站，他們纔有了座位。又過了兩站，上來一位白髮蒼蒼的老奶奶，因爲沒有座位，老奶奶站不穩，有好幾次都差點摔跤。

小雷看不下去了，對陶小明說：你把座位讓給老奶奶吧！

不讓，我也好不容易等到的。陶小明說。

那你別怪我呀！陶小明丈二和尚摸不做頭腦，只見小雷一抖，陶小明便情不自禁地把座位讓給老奶奶了。

這時，王林林對他說：好樣的！

吳小小也對他說：我原來怎麼就沒有看出你這麼愛樂於助人呢！

喬一佳鼓起掌來，大家看到了，也鼓起掌，陶小明知道，是小雷幫了他，他也鼓起了掌爲小雷。

到了野餐地點，老奶奶對他們說來我家吧，我家可好玩了！於是他們一行人來到了老奶奶家，開開心心玩了一天。

三年級幫助作文 篇7

小鴨子慢慢的長大了，它每天都要到森林裏的一條小河裏去游泳。

有一天，小鴨子又往小河走去。走着走着，忽然腳下一軟，一下子掉進了獵人挖的陷阱裏。陷阱太深了，小鴨子怎麼也爬不上去，急得哭了起來。

小鳥聽到哭聲，飛過來看見小鴨子掉進了陷阱裏，就立刻飛到森林裏，叫來所有的動物幫助小鴨子。

小猴子拿着一根木棍，說：“小鴨子，抓住木棍，我把你拉上來。”可是小鴨子的爪子沒辦法抓住，所以小猴子的辦法救不了小鴨子。

小象來了，它說：“小鴨子，我用長鼻子把你捲上來。”可是小象的鼻子根本夠不着，它的.辦法也失敗了。

長頸鹿伸長了脖子說：“小鴨子，我把脖子伸下去，你爬到我的脖子上來。”可是小鴨子不會爬，長頸鹿的辦法也行不通。

小熊提來了一桶水，說：“小鴨子，我一桶一桶的往裏倒水，你就能游上來。”大家都幫着小熊提水，陷阱裏的水越來越多，小鴨子終於得救了。

無論做什麼事情，都要多動腦筋想辦法，才能成功。

三年級幫助作文 篇8

暑假裏的那點破事你一定也有吧！下面就是我得到幫助的那件事。

有一天，我正在家看電視，突然一陣風吹過，我的朋友來了，他走進我家說：“今天到什麼地方去玩？”我回答說：“到池塘的魚呢！”他說：“好吧！”我們在路上說說笑笑，突然一陣風吹過，天空頓時變得漆黑，我說：“要下雨了，我們回去吧？”朋友說：“雨天魚纔多。”我們到了池塘找到了釣魚的好位子。我和朋友剛想拿起魚杆就被雷聲嚇到了，一陣大風吹過，天空中下起了雨，我和朋友躲到了樹下面，可是樹也被風吹倒了我和朋友只好躲到了山洞裏，這雨下個沒完，一直下到了天黑，我和朋友睡覺了。爸爸媽媽回到家，看見我不在家就到處找，直到一個老爺爺告訴了他，媽媽和爸爸找到了我。

就是這樣得到了幫助。

三年級幫助作文 篇9

每當我看見那塊手帕，我就想起了那位曾經幫助過我的大姐姐，想起了一個這樣的場景：一個穿着白色碎花裙子的小女孩，做在廣場上的草地上，捂着傷口，嚎啕大哭，眼睛都哭成了金魚眼，你知道這個女孩是誰嗎？

沒錯，那個女孩就是我。那是一個星期六，我去廣場玩，誰知，一不小心，摔了一跤，膝蓋頓時鮮血直流，痛得我大哭起來，這是一位大姐姐走過來，親切地問我怎麼了，我一邊哭，一邊把事情的經過告訴她，她看了看我的傷口，摸摸我的頭，說：“你在這等我一下，我去去就回。”說完她就走了。過了一會，只見她拿着一瓶創傷藥和一塊止血貼回來了，從口袋裏掏出一塊漂亮的手帕，輕輕地幫我擦掉血跡，再拿創傷藥撒上傷口，最後幫我貼上止血貼。我看着她的手帕，感激地說：“謝謝你，只不過把你那麼漂亮的手帕弄髒了，真不好意思，我幫你拿回去洗吧。”她微笑着說：“不要緊，要是你喜歡這塊手帕，就送給你留個紀念吧。”我接過手帕，對她說：“謝謝你。”她笑着點了點頭，說：“不用謝。”然後，看了看手錶，說：“好了，我該走了，再見。”

她摸摸我的頭就走了，我望着她遠去的背影，心情久久不能平靜，如果說世間真的有天使，那那個天使一定就是哪位大姐姐。