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【熱門】餃子三年級作文合集七篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的餃子三年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】餃子三年級作文合集七篇

餃子三年級作文 篇1

今天晚上,我們準備吃傳統美食水餃。

你看,媽媽正在廚房裏剁餡子。她把芸豆先一根根的擇乾淨,然後再用水洗一洗,再放到開水鍋裏焯熟,媽媽把它撈到菜板上,切碎,接着就剁了起來。媽媽仔細地把每一根芸豆剁的很細。媽媽又拿了一塊肉,不一會兒就把肉也剁的很細。媽媽把菜餡和肉餡放到一個盆裏,加上油、鹽、醬油、味精、花椒麪等調料,沿着一個方向攪動起來。我好奇地問媽媽:爲什麼要沿着一個方向攪動呢媽媽說:沿着一個方向攪動餡子不容易出水。哈哈,我又學了一招。

這時爸爸已經和好了面,於是我們開始包水餃。媽媽擀皮兒,我和爸爸包。媽媽擀的又快又圓,爸爸包的飛快。我學着爸爸的樣子,拿起一個皮兒,放上餡子,然後把皮兒合起來,先是再在中間一捏,再慢慢地向兩邊捏,直到沒有一點縫兒,這樣一個水餃就包好了。我把水餃放到面板上,可惜怎麼也站不起來。我疑惑不解地看着爸爸,爸爸說我包的餡子太少了,所以就站不起來。再看爸爸包的水餃,圓圓的肚子,像個不倒翁,密密麻麻地擺成了一排排,又整齊又好看。我又試着往裏面多放了點餡子,結果餃子就真的站起來了。我很高興,就繼續包了起來。不到半個小時,我們就包完了。

吃着自己包的水餃,真香!

餃子三年級作文 篇2

昨天,我們一家三口去逛超市,我看見冰櫃裏那一包包美味動人的餃子,不禁兩眼發愣,直勾勾地盯着餃子。媽媽見我對餃子如此鍾愛,就說:“這裏的餃子不好,回頭我給你做。”我把目光從餃子上收了回來,大聲歡呼道:“媽媽萬歲!”。

第二天下午,我們開始爲晚上的“餃子大餐”做準備。首先在一個大碗中倒入麪粉,然後加上適量的水,等麪糰成型後,媽媽便用手揉起面來,我好奇地問媽媽:“媽媽,什麼時候面就算揉好了呢?”媽媽思索了一會,說:“做到‘三光一干’就可以啦。”

“什麼是‘三光一干’啊 ?”

“三光指面光、粉光、手光,一干指面幹。面光,就是麪糰的表面光滑,粉光,就是指麪糰已經把上面粘着的麪粉吸收了。手光指麪糰不會再粘手了。面幹,就是水分已經和麪粉融爲一體,面不再溼溼的了。”

“哦!”我恍然大悟,“那現在揉好了嗎?”媽媽自信的說:“好啦!”我迫不及待地說:“那我們下一步應該幹什麼呢?”“切碎豬肉。”我躍躍欲試,央求媽媽把這項工作交給我做,媽媽滿口答應,拿出一塊飯碗大的豬肉,遞給我一把菜刀,我使出渾身解數,把豬肉剁的細細的,可我的手已經酸的不行不行的了。看來這也是件體力活,我堅持着,肉餡總算達到了要求。

開始包餃子了,我拿起媽媽擀好了麪皮——圓圓的,放在手掌裏像一張紙,小心翼翼地挑起一小塊肉放在麪皮的中央,然後捏住麪皮的兩端往中間提,再把它兩邊也提起來,捏出一個個皺,一個餃子就OK了。其他的餃子也如法炮製,不過沒有第一個那麼美觀,五花八門的,大的、小的、胖的,瘦的、長的、短的,還有一個更過分——竟然包成了餛鈍的樣子!這倒是有點像一個小型的“餃子博覽會”。

雖然這些餃子其貌不揚,但是我爲它們傾注了大量心血,所以吃起來還是特別美味的。

餃子三年級作文 篇3

今天,盼望已久的我懷着激動和興奮的心情迎來了春節。

下午,全家人都在忙碌着。我被媽媽包的餃子吸引住了,我便看了起來。

可是,不一會兒,我便產生了一個念頭:每次都是我看媽媽包餃子,我爲何不自己也來體驗一下其中的樂趣呢?

我剛剛要張口,這時,我耳邊似乎飛出兩個小精靈。一個說:“喂!貝蒂!快把你的鬼念頭打消,你也太天真了,包餃子這種活兒,就憑你那雙笨手,能包好纔怪呢!”另一個說:“不要信它的話,什麼事只有親自體驗才能知道!”

於是,我鼓起勇氣,把想法告訴了媽媽。

媽媽給我作完示範後,我學着媽媽的樣子,拿起一張餃子皮,輕輕的把肉餡放在餃子皮中間,然後把餃子皮捏緊,再把手一對向下使勁一捏。這樣,一個餃子就包好了。但是我發現,剛被我包好的餃子就像一個士兵一樣,耷拉着頭,無精打采的。可這並沒有使我灰心。

餃子三年級作文 篇4

今天我特別高興,因爲今天小明和小紅要來我家一起包餃子。

我早早地就準備好了包餃子要用的東西,有餃子皮,有肉,還有韭菜——就等着他們來了。突然門鈴響了,我跑過去開門,果然是他們倆個。

我說:“你們怎麼纔來了啊,我都等了好一會了,快進來吧”他們走進來,坐在了高背椅子上。

“我們先擭餡”

我邊說着邊把已經切好的肉,韭菜拿過來。我們三個人每人拿一雙筷子,開始攪拌,不一會兒,餡就擭好了。開始包餃子了,我們包的肉餡有的多,有的少。

我們包的餃子外形也不一樣,有的是小魚形狀的,有的.是月兒餃,還有的是元寶餃。包好餃子了,我們把餃子全部放到大鍋裏。不一會兒,餃子好了,我們爭爭先恐後地坐到飯桌旁邊吃餃子,我們吃的不亦樂乎。這次包餃子真是太有趣了。

餃子三年級作文 篇5

今天早上,婆婆買了一斤豬肉和一斤白菜、二斤餃子皮,讓我和表弟一起幫着包餃子。我和表弟一聽要包餃子,高興得一蹦三尺高。

我們先排隊洗了洗手,再接了一盤水,婆婆把肉和菜剁成餡兒,又打了幾個雞蛋清,擱了些鹽和味精,用力的攪拌了一會兒,餃子餡兒就拌好了。

開始包餃子了,我拿起一張餃子皮,用筷子挖上一些餡兒,放在餃子皮中間,又用手指沾了點水,沿着餡兒的周圍劃了一圈,把餃子皮邊對邊一合,接着把餃子微微的彎曲一下,並在邊上用力一捏一下,一個餃子就包好了。餃子小小的肥肥的,好像一個小沙發,又像一個小元寶。聽說餃子代表着吉利,是我們新春佳節以示辭舊迎新時吃的食品,也表示了人們想要來年吉祥如意的期望。

到了中午,我們已經包了好幾十個餃子,婆婆先下了二十幾個餃子給我們吃,剩下的放進冰箱。只見婆婆先在大鍋裏倒了一些水,接着打開爐竈,等鍋裏的水開始沸騰了就把餃子下到鍋裏,接着蓋上鍋蓋,過了十分鐘,香噴噴的餃子就出鍋了。

下好的餃子一個個白白胖胖的,聞起來是香氣撲鼻,吃起來更是鮮美無比。不一會兒,一盤餃子就被我和表弟兩個人吃光了。餃子是中國的傳統美食,在唐代和更早的南北朝時有一種偃月形餛飩,而在清代時有一種叫角子的食品,我們現在吃的餃子便是它們的結合。

吃完這盤餃子後,我還想再吃幾盤,可惜我的肚子實在是撐不下了。嘿嘿,中國人吃中國傳統美食,能不香嗎?

餃子三年級作文 篇6

今天爸爸媽媽在包餃子,我在一旁看着。媽媽說“你會包嗎?”爸爸笑着說:“露兩手。”我袖子一挽,雙手一拱:“爸爸我這就拜你爲師了。”“免禮。”媽媽嗔怪地對爸爸說了一句:“總是沒正經的。非也,理當正經點。”我附和道,“媽媽您就瞧着吧!”爸爸教我拿起一個餃子皮,放餡用食指和拇指把餃子皮對捏,然後捏兩邊,不僅捏住而且加上“花樣”。爸爸邊示範邊講解。我邊領會邊實踐,按操作程序包了第一個餃子,往桌上一放。媽媽笑道:“簡直就是醜小鴨!”我仔細一瞧,的確包的體形不佳。爲師告訴你—“醜小鴨一定會變成白天鵝的。”爸爸的話使我只能前進,不能後退。這一次爸爸改變了戰略,手把手教我包第二個,又站在一旁指導我包第三個,讓我獨立包第四個……就這樣,我一個接一個地包下去,餃子包的越來越多。媽媽見了讚不絕口;“喲,白天鵝在這聚會了”大家聽了以後都笑了起來。

今天的餃子,我吃得特別香,心裏格外地甜,因爲它們是我的勞動成果,勞動真幸福!

餃子三年級作文 篇7

今天下午,媽媽要包餃子。我看見了就湊上去學着包。只見媽媽包出的餃子像一個個小元寶。我怕包不好,就先拿擀麪杖擀餃子皮。我從桌子上取個麪糰,先往桌子上摁了一下,麪糰變扁了,再用擀麪杖把它擀成圓片,雖然不那麼圓,也能把麪糰擀薄了,再往面片上放一些餡,用手把面片對角一折,從頭到尾捏一下,哈哈,像新月一樣的小餃子包成了。

但是,它的樣子與媽媽包出來的餃子比可醜多了,不行,再來一個!這回我多加了餡,餃子也變得豐滿一些!我一個個不停地包了起來,一個比一個漂亮,花邊整齊……我心中那高興勁就不用提了,媽媽也表揚我學的快,包得好。

餃子下鍋了,板子上的餃子像一羣大白鵝撲騰騰地飛入水中。我站在鍋邊,看媽媽煮餃子。媽媽一會兒蓋上鍋蓋,一會又打開。鍋裏的水開了幾次後,餃子漂起來了,一個個都鼓滿了氣,活像一隻只小船在沸水中游。當一陣陣香氣鑽到我的鼻孔時,我迫不及待地先嚐了一個,嗬,這餃子包的真香,好像我吃的是大白鵝肉餡的餃子呢!