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【實用】三年級成語作文三篇

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在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的三年級成語作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】三年級成語作文三篇

三年級成語作文 篇1

今天,在課堂上,老師笑容滿面地宣佈:“今天,我們來玩個遊戲——‘成語猜猜猜’。”同學們聽了,個個都摩拳擦掌,躍躍欲試。

第一輪遊戲開始了,老師指着一幅圖,圖上畫了一個農夫,他靠着大樹,好像在等待什麼的圖畫。同學們爭先恐後地舉起了手,有的同學索性站了起來,大聲嚷嚷:“老師!讓我來!讓我來!”最後,老師請了小劉同學,她說:“是守株待兔。”老師滿意地點點頭。獎給她一個笑臉。她欣喜萬分,我們羨慕不已。

過了第一輪,第二輪比賽開始了,老師在黑板畫了一個嘴巴,在旁邊寫了個“禍”字,這時,我絞盡腦汁。小劉同學說:“是幸災樂禍!,”小王說:“是禍從天降。”但同學們怎麼說,老師總是一個勁搖頭,這下,同學們都陷入了沉思:有的緊鎖眉頭,有的呆呆地望着天花板,似乎天花板上有答案。還有的正在飛速地查閱參考書。可任憑同學們怎麼冥思苦想,還是想不出答案。老師一步步地提示同學們,終於被小林同學答對了:“是禍從口出。”老師獎給她一個笑臉。這下,同學們恍然大悟。

下課了,在“成語猜猜猜”的遊戲中,我發現中華的成語魅力無窮,它們個個都很有意思,我真想再玩一次。

三年級成語作文 篇2

今天的.作文課,老師讓我們玩猜成語的遊戲,老師把我們分成兩隊,老師邊給兩個隊說了他們的名字,我們隊叫作精英隊,另一個隊叫作超人隊。

老師讓我們精英隊先來。老師叫了兩個同學上去,一個同學演,一個同學猜,演的同學看了看老師把成語寫在上面的紙,就馬上演起來了,只見他們眼睛、鼻子、眉毛和嘴巴扭在了一起,兩隻手一隻在嘴巴的前面,一隻在屁股的後面,後來又把身體轉到了後面,猜的同學問:“嬉皮笑臉?”老師說:“回答正確,精英隊加二十分”。“耶!”“耶,耶,耶,我們精英隊比超人隊多二十分耶!”

現在是超人隊來了。老師也叫了兩個同學上去,也是一個同學演,一個同學猜。演的同學看了看紙,手晃來晃去的,腳跑來跑去的,猜的同學不知道是神馬什麼成語,一直在想呀想,最後還是我們精英隊喊出了:“手舞足蹈”。

後來我們又猜了“抓耳撓腮,怒髮衝冠。”最後我們以四十比零贏了。

“耶,我們贏了,我們贏了。”

三年級成語作文 篇3

成語故事大賽現在開始”。主持人嘹亮的聲音在教室上空迴盪着。接着,魯老師說:“下面請第一組選手上臺。”我是第一組的成員,便和大家一起上臺抽籤。

輪到我了,經過我的精挑細選,終於抽中一張。媽呀,這竟是我最不會說的一條成語故事?“閉門思過”。我心想:蒼天呀,這也太不公平了吧!沒辦法,我只好翻開成語書,臨時抱佛腳嘍。時間飛快如流,不一會就到了我,看着別人的慘敗,我心想:算了,豁出去了,人必有一“死”,或輕於鴻毛,或重於泰山。我還是“死”得“重”一點吧。這時,我的心中如有隻小鹿在蹦,老平靜不下來,可一想起他們的慘敗,我感到責任更重了,也更緊張了。我邁着沉重的步伐走上講臺,鞠了一個躬,便說了起來:“話說古時候……”只見我不但不緊張了,反而越來越自信了,還時而擺擺頭,時而皺皺眉,加上了一些動作。故事說完了,一看分數,竟是滿分,我笑得合不攏嘴。這時,只見觀衆議論紛紛,有人說“他們真倒黴,只一人加了分。”還有人說“這算不了什麼……”

不一會兒,就到了三小組,其中最令我難忘的,就是他們組任珂男了。只見她扎着個馬尾辮,穿着件白色的短袖衣,胸有成竹地上講臺。看她時而點點頭,時而睜大眼睛,好像發現了什麼新奇的東西,不一會兒,她講完了,我心想:她講得真好,可真是強勁的對手哇!臺下,有人點點頭,還有人豎起了大姆指……

隨着大家的議論聲,成語大賽結束了。