【精選】三年級夥伴作文4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的三年級夥伴作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級夥伴作文 篇1

我有很多好夥伴，其中有一個是讓我最佩服的夥伴，他的名字叫周子昱。

他的眼睛大大的，鼻子圓圓的，他笑起來露出了兩排潔白的牙齒。

他愛運動。去年的暑假，我和他去打羽毛球，他每天頂着太陽騎着自行車，準時來到了訓練場地，沒有一天遲到過，羽毛球館的氣溫很高，他打得滿頭大汗，他擦乾汗水，他又繼續練了。他根本沒有抱怨氣溫很高，也沒有抱怨打球累，打完球又頂着太陽，騎自行車回去了。

他特別愛閱讀，他們家的書櫃裏裝了一櫃子的書。有一次我在他家住了一天，早上我一起來，發現他捧着一本書在看，我一直等到了吃飯，我說：“吃飯去”，他頭也不擡地說：“不想吃”，我只好一個人吃完早飯，吃完早飯後，我獨自玩了很久，覺得很無聊，我就叫了一句：“周子昱出去玩”，他沒理我，我大叫一句，他還是沒理我，仍然認真地看書，我就走到面前拍了拍他的肩膀，這時他纔回過神來，說：“什麼事？”，“出去玩嗎？”，他又低下頭說：“等一下，看完這一點點。”時間過得飛快，一下子過去了半個小時，他才合上書本和我玩耍。

我的好夥伴周子昱，我真的爲你驕傲。

三年級夥伴作文 篇2

我的小夥伴 我有一個特別好的同學，也是我的好夥伴，我們一起玩、一起快樂的學習，留下了許多美好的回憶。 他有一頭烏黑的頭髮，剪着一排整齊的，一雙不大不小的眼睛總是炯炯有神，他的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語句常常從他的嘴裏快樂地蹦出來。笑的時候，別提有多燦爛了！ 記得在這三年裏，他班長，他是我的競爭對手，在學習上常常是你追我趕，從不妒嫉對方，在私底下，我們也是非常要好的朋友，雖然也有時爲某件事情爭執，但過不了一會兒，就馬上和好了。

有一次，老師讓我們出去自由活動，同學們一窩蜂地涌了出去，我們興高采烈地玩耍着。可當我們再次走到我們班門口時，他忽然停下了腳步，我順着她的'目光望去，看見教室裏非常雜亂，地上還有一大堆同學留下的紙屑。我的好朋友看了看之後，想了想說：“可能是他們着急出去玩，沒來得及掃收拾，我們來收拾吧！”說完，拉着我一起打掃起教室來。我們掃地、擺小桌子、擦黑板，忙得不亦樂乎。過了一會兒，終於打掃完了。 我對他在慌亂中表示鎮定的心態暗暗的表示佩服。 我就是這樣喜歡他、留戀他，多麼想再在一起呀！

三年級夥伴作文 篇3

在衆多的夥伴中，請允許我隆重介紹我的好夥伴——拼裝！曾在我五風的時候，我就與拼裝結下了不解之緣，算起來，我玩拼裝已有三、四年了，稱得上“老江湖”了。

昨天，補習班下課了，我就和媽媽去逛街，當我路過學校門口“文具百貨"的時候，我看上一盒”拼裝“，它立即吸引住了我。我對媽媽說：“媽媽我想買一盒拼裝。”媽媽答應了。我高興地抱着一大盒“潛水艇”拼裝玩具回到中。說幹就幹，我把零件一股腦倒了出來，

頓時，我蒙了，這些零件最大的都只有拇指這麼點大，拼完後有兩個鞋盒大，這要拼多少年啊！既然自己選擇了要拼，那就要下功夫完成，所謂：“世上無難事，只怕有心人！”於是我低着頭開始了工作。

夜深了，蟋蟀“吱吱”地叫着，可是我還在努力奮鬥着……

“終於完成啦！”我高興得笑開了花，大聲叫道。

現在拼裝帶我給我的不僅僅是快樂，還鍛鍊了我的思考能力，所以，在我心中，“拼裝”是我最值得擁有的夥伴。

三年級夥伴作文 篇4

我的好夥伴——xxx，個子1米4，圓圓的臉蛋上鑲嵌着一雙水汪汪的大眼睛。

她有一個優點是愛看書。老師要求同學們每天早上都要讀書，她都早早的來到教室，坐在座位上認真地讀，她一口氣能讀十幾課，我又羨慕又佩服她，“你也太厲害了吧！居然一口氣能讀那麼多課文。”她謙虛地回答說：“謝謝你，讀書的能力是要練出來的，那樣，才能把大腦裏的知識豐富起來呀！”她大腦裏的知識的確很豐富，很多問題的答案，她都知道。

她有一個愛好，是跳皮筋。每天下課，我們倆和高子涵都會去玩跳皮筋。我是高手，她們倆跳不過我，我開始得意了，我驕傲的神情被李郭昕倬看見了，說：“你不要驕傲，那樣，你會輸的。”過了一會兒，她竟然給我平局了，我在心裏偷偷地想：居然跟我平局了，怎麼辦呢？這時候，我的眼睛忽然一轉，對，趁她跳的時候，我可以把皮筋的高度往上擡一擡呀！這又被李郭昕倬識破了，她可真聰明呀！比賽結果——我失敗了。

她有一個缺點是脾氣暴躁。她有一次抓住了一位男生，狠狠地揍了一頓，那是因爲那位男生碰倒了她。就因爲這點小事，她都對那個男生大打出手，脾氣是不是很暴躁？

這就是我的好夥伴，有優點也有小小缺點的小女孩。