【必備】三年級優秀作文5篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的三年級優秀作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級優秀作文 篇1
從小到大，我都是一名合格的書蟲，一但讀起了書，就會走火入魔，忘記時間、忘記一切，被書中無形的大手拉進書的世界，沒有一點掙扎的餘地。
在我二年級的時候，一天晚上，我放學回到家，拿出作業本，正準備開始做作業，突然看見了昨天剛買的《中國上下五千年》，它彷彿在向我招手，對我說：“來看一下我吧，就看一下，不會有問題的。”我進行着激烈的心理鬥爭，大腦像是在開辯論賽，一直左右搖擺，混亂不堪。最後，想知道書中故事情節的心戰勝了一切。於是，我帶着猶豫和忐忑，翻開了書。
一打開書，猶豫和忐忑瞬間消失的無影無蹤，書中那無形的大手又伸了出來，溫柔地將我拉進了中國歷史故事的殿堂。看完一章，我意猶未盡，又看起了下一章。一個個精彩生動的歷史故事展現在我的面前，我先跟隨秦始皇來到了修築長城的現場，感受長城的雄偉；隨後，我又跟隨陳勝參加了大澤鄉起義，體會了古代勞動人民不屈的`精神；最後，我跟諸葛亮一起去草船借箭，領略了諸葛亮的神機妙算。我看的如醉如癡、浮想聯翩。
不經意間，我擡頭看了一下表，呀！已經這麼晚了，再看一下作業，連寫都沒有寫！我連忙把書放到一邊，開始奮筆疾書，心想：讀書雖然好，但也要注意時間和場合啊！
三年級優秀作文 篇2
午後，我和媽媽去小樹林看那美麗的玉蘭花。走着走着，一陣濃郁的香味飄進了我的鼻中，我和媽媽異口同聲的說道：好香啊，一看原來就是玉蘭花發出的香味。
玉蘭花有粉紅色的；紫紅色的；有黃色的：還有雪白雪白的。那白色的玉蘭花最爲好看，而且也很迷人，遠遠看去像飄下來的雪花，又像一朵朵潔白的蓮花，更像一塊塊透亮的白玉。
玉蘭花是一種遠古的高等植物在我國栽培歷史已經很久了，早在遙遠的戰國時期就已經有人開始種植它們了。
我把最低的一朵玉蘭花湊到鼻前一聞，一股濃郁的芳香撲鼻而來，玉蘭花白如玉，香似蘭，看上去真美麗，而且再加上小鳥那動聽的歌聲，簡直就像粘在仙境裏一樣。媽媽說：玉蘭花還有一個動聽的傳說：傳說有三個姐妹住在山上，過着簡單快樂的生活，一天她們下山，山下的村莊正在流行一種可怕的疾病，一打聽原來是秦始皇不久前下令殺了龍蝦公主，龍王很氣憤下令不許再他們喝的水裏放鹽，所以村莊裏流行起了瘟疫。三姐妹一聽就用自己的生命換回來了很多的鹽。大家的生命保住了可是三姐妹就變成雪白的玉蘭花，她們善良的心也變成了她們特有的香味。
玉蘭花叫白玉蘭又叫望春花，在三月開花，有一種開路先鋒的精神所以上海人民把它定爲市花。
三年級優秀作文 篇3
我看了以“讓世界充滿愛”爲話題的演講，很感動，這可能是我有史以來流的淚最多的一次了。現在我才知道老師是多麼辛苦，父母親是多麼辛苦，當國歌響起的時候無論時間無論地點都要站起來直到國歌停止。
當老師爲我們批改作業時，當老師在辛勤的備課時，我們在幹什麼?在遊戲？在睡覺？還是在上網衝浪?我們從來沒有想過老師在幹什麼，是不是也和我們一樣輕鬆，我們那裏知道老師的辛苦；當我們不好好學習時，我們那裏知道老師又多心寒那！想到這裏，我流淚了。我現在才明白，老師最辛苦，我們不能爲自己的一點點付出而抱怨，不能爲老師給自己留的作業多而埋怨。
我還知道了父母對我們的良苦用心。之前，我們再放學後買零食時；在想買這買那的時候，我們根本沒有想過錢的問題，從來沒有想過父母的感受，父母爲我們付出了這麼多，我們還不努力學習，不聽話。回想起我以前真是不應該，我甚至怨恨我以前的所做所爲。想到這裏我流淚了。
以前我錯了。我在這裏有心說，大聲地說：“我要爲中華之崛起而讀書；老師您辛苦了，爛事我愛您；爸爸我愛您；媽媽我愛您！”
在這一刻，淚水不由得從我的臉上劃過。
三年級優秀作文 篇4
瞧！對面走來了一個帥氣的小男孩，一雙透亮靈活的眼睛裏總是閃爍着智慧的光茫。一張小巧玲瓏的嘴巴，說話總是很清晰，很響亮，而且我的腿也很有特點，如果我的腿達到最快的速度，我想都可以追上汽車了！這樣就湊成了一個調皮可愛而樂於助人的我——李慶澤。
別看我外表調皮，可我卻是學校裏聞名的“小雷鋒”呀！有一天中午，我來到學校發現各種各樣的“垃圾大軍”在地上躺着，好像在對我說：“我們就是大名鼎鼎的“垃圾大軍”，世界上沒有我們辦不到的事，也沒有人可以除掉我們。”我看見這個景象更生氣了，便把自已備用的袋子拿了出來，垃圾一看叫上了風婆婆一起戰鬥，果然風婆婆把垃圾帶上了半空中，有的垃圾和我捉迷藏，我往哪裏追，它就往另一邊跑，十五分鐘過後，我卻一個垃圾也沒有撿到，後來我靈機一動，想出了一個絕妙的好辦法：只要我站在垃圾前面垃圾就會自動跑到我的手裏來。我用了這個方法，果然垃圾們乖乖地跑到了我的袋子裏。後來風婆婆看見垃圾大軍漸漸減少，它就打起了退堂鼓，垃圾沒了風就一個個從半空中飄落下來，這下可好了，我就像接氣球一樣讓一個個垃圾落到了袋子裏，最後我把“垃圾大軍”送回了它們的老家——垃圾桶。
我每天都這樣堅持做着，老師總是誇獎我是“小雷鋒”，大家都向我投來了羨慕的眼光，我覺得很自豪，就算和垃圾戰鬥，畢竟也是爲榮譽而戰呀！
這就是我，一個樂於助人的我，如果你也喜歡這樣的我，那就趕快行動起來吧！
三年級優秀作文 篇5
聽說今天要做“渾水變清”的實驗，我又高興又激動，因爲我從來沒有做過這個實驗。
老師準備了兩個盆，一袋沙土，一根小木棒和一條毛巾。有趣的實驗開始了，我瞪圓了眼睛使勁看着，只見老師把一盆清水放在桌子上，地上放着另一個盆，把土倒入清水中，用木棒攪拌幾下，呀！
清澈的水變得渾濁了，老師問：“誰有辦法把它變清呢？”有個同學大聲地說：“用毛巾把沙土撈出來。”
另一個同學說：“把渾水一倒，留下沙土，再把水倒回來就變清了。”我覺得肯定不行。這時，只見老師把毛巾放進渾水裏，另一頭懸在空中，對準下面的盆，哎呀！
毛巾一點點變溼了，面積越來越大，“怎麼還不往下滴水啊？”“水量不夠”，一個同學往盆裏加水。
不一會兒水把毛巾都浸透了。啊！水順着毛巾一滴一滴地往下掉，瞬間，水越滴越快，發出了“嘩啦啦”的聲音。哈哈！真神奇，流到盆裏的水，一點都不渾，可清了。我們高興的拍起手來。
爲什麼會這樣呢？我百思不得其解。後來聽老師說，毛巾上有好多小球球，有吸附作用，像天然的過濾器，把水裏的泥沙都攬在了自己的懷裏，所以渾水變清了！
