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有關三年級花作文四篇

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在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家收集的三年級花作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關三年級花作文四篇

三年級花作文 篇1

春天,百花齊放,花園裏,牡丹花最漂亮,她洋洋得意地跳起舞來。

她看看旁邊的太陽花,說:“太陽花,你怎麼全身都是黃的,你看我多好看。”

太陽花什麼也沒說,牡丹花更得意了。

到了秋天,太陽花長出了小小瓜子。

牡丹花看看自己什麼也沒有長,心想:以前我總說太陽花不好看,這回該他說我了。

過了幾天,太陽花還沒說,牡丹忍不住了,說:“太陽花,你怎麼不說我呀?”

太陽花不懂,問到:“說你什麼呀?”

牡丹說:“說我不會長瓜子唄。”

太陽花說:“雖然你不會長瓜子,可是一到春天,你就比我好看的多。”

牡丹紅着臉低着頭,不好意思地向太陽花道歉。

三年級花作文 篇2

媽媽從花卉市場買回幾株還沒發芽的水仙花。

水仙花沒有發芽前是球形,有點像洋蔥,把外面的黑色的皮剝去,露出乳白色的形體,媽媽拿來瓷鉢,灌上大半鉢水,庵後把水仙放進去,爲了美觀,還放了一些五彩石。收拾完畢,把他放在朝陽的窗上。

以後,每天放學,我都要到窗臺觀察,兩天換一次水,大約過了一個星期,我突然發現,水仙的牙體變大了,漏出了嫩嫩的牙尖,我高興地歡呼起來:水仙發芽了!水仙發芽了!

水仙花是春節開放的花朵之一,它生命力極其頑強。

時間一天天過去,水仙的葉子越長越大,像幾棵茂盛的蒜苗,徑又粗又壯,葉又肥又厚,相反,下面的球形越來也小。媽媽說,球形裏的營養讓葉子吸收了。這裏學問還不少。

春節將至,水仙終於開花,那一串串、一簇簇、一朵朵白色的'小花,中間有一個黃色的花心,像一隻小碗花放在花瓣之上。微風從窗邊吹來,一股淡淡的清香撲鼻而來,讓人心醉。我愛水仙花!

我喜歡水仙花,因爲它有頑強的生命力,只要奮力拼搏,一定能開出最漂亮的花。

三年級花作文 篇3

在我家的陽臺上有許多美麗的花,比如:芬芳四溢的茉莉花、純潔高貴的百合花,可我最喜歡的還是那普普通通的太陽花。

太陽花就放在陽臺的一角。你看,它那彎彎曲曲的枝條伸展着,灰色的枝條上還有一些嬌嫩的花骨朵呢!太陽花那碧綠碧綠的葉子是橢圓形的,給人一種小巧的感覺。太陽花的花最漂亮了!它的花是由五片粉紅色的花瓣組成的,中間是黃色的花蕊。有的還是綠色的花苞,飽脹得像馬上要破裂似的;有的已經打開了它那粉紅色的睡衣,隨着微風輕輕搖擺,像一個亭亭玉立的小姑娘在翩翩起舞。

這種花爲什麼叫太陽花呢?聽姐姐說:因爲它是根據太陽地變化而變化的。早上,太陽剛剛升起,太陽花就開得很小,它隨着太陽的走動,一點一點地展開。中午,當火辣辣的太陽升到頭上時,太陽花的花瓣全展開了,真像一個美麗的大圓盤。傍晚,太陽快落山了,勞累了一天的太陽花聳着它那疲勞的身子,漸漸地關上了花瓣。

我一向把太陽花當作自己的朋友一樣看待。當我高興時,它擺動着它那柔軟的身子,和我一起分享着成功的喜悅。當我垂頭喪氣沒有信心時,看着它,只覺得一股強大的力量把我深深地震撼了。

我喜歡那美麗的太陽花!它雖然不是花中最豔麗的,但它那永遠向上的精神時時激勵着我前進!

三年級花作文 篇4

在我記憶深處,有着這樣的一物——桃花。

桃花大家應該都看過,我也看過。我家就種過桃樹。

我記得那是幾年前,村上發配樹苗,我家發到了桃樹羈,那時候的桃樹幼苗,看上去很醜,一根比較粗的主幹上,長着幾根嫩嫩的,細細的小枝條。特別不起眼,我也就漫不經心的把它種下去了。

沒過幾年,它的變化可大了,幾年不經意,這竟然成熟了,也該做點貢獻了,它——結花苞了。

花苞起初是跟它的樹枝的顏色差不多,灰灰的,讓有感覺樹上了許多“小包”。