關於兒童三年級作文錦集5篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的兒童三年級作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

兒童三年級作文 篇1

七橋甕溼地公園裏的兒童遊樂場是我最喜歡的，在那裏我們看到了許多遊樂項目和普通遊樂場都不一樣——普通蹺蹺板變成了3個人一起玩的彈跳器，我使勁地一跳，另外一個弟弟一個妹妹就像坐了彈跳機一樣快要飛起來了，還被逗得捧腹大笑。

想玩滑滑梯還得先攀巖，我自己一衝鋒就上去了，可是小寶寶就像小蝸牛一樣難爬了，我坐在上面，把手伸到下面，等他們離我不遠的時候就把幾個不會攀巖的小寶寶拽上來，叔叔阿姨還誇我是個懂禮貌的好孩子，我也很高興。還有個攀巖牆更高，連我爬不過去，更別提哪些小寶寶了。

遊樂場裏最好玩的就是各種轉圈的遊樂項目了。一個酒杯似的器材斜放着，我一看就着了迷，一屁股坐了進去，媽媽推了我一把，我就滴溜溜地轉了起來，還正轉轉反轉轉，轉得不亦樂乎。還有一個站着轉的我非常害怕，但是我還是勇敢地爬了上去，戰戰兢兢的，就怕自己會摔下來。後來一個阿姨告訴我後背靠着鐵欄就不用怕了，我按照她說的做，兩手緊緊握住兩旁的扶手，媽媽輕輕地推我轉了一圈，我突然覺得一點兒也不可怕了。

後來我玩得非常開心，可是爲了不堵車我4點鐘就出發回家了，下次再見哦！我最喜愛的遊樂場！

兒童三年級作文 篇2

這個六一兒童節我過得很快樂。因爲我得到了一份意外的禮物，這份禮物還是李校長大人送給我們文化路三小每人一份的。

禮物發到同學們手中以後，令我們又驚又喜，因爲禮物是校長李伯文送的，而且還是個拼裝玩具。等我從驚喜中回過神來，我仔細一看，是直升飛機模型，我高興地大喊：“是直升飛機模型！是直升飛機模型！”可是郭笑源卻說：“什麼呀!明明是F-16戰鬥機！”我扭頭一看，原來每個人的還不一樣。

放學後，我拿着禮物盒子一路飛奔回家，把書包扔到沙發上之後，一頭衝進我的房間，開始了我的飛機模型拼裝之旅。我拿起示意圖仔細觀察，認真比對，經過不厭其煩的拆拆卸卸，終於大功告成了，一個閃亮的直升飛機豎立在我的面前。可是呢，我覺得顏色有些單調，於是，我突發奇想，要給它穿一件漂亮的“外衣”。我拿出來我的美術工具箱，用顏料給機身塗成了白色，機尾塗成了黃色，螺旋槳塗成了綠色。這時，我的.飛機就更“高、大、上”了。

看着眼前我親手做的飛機模型，我覺得，收到校長的禮物是快樂的，親手製作成功也是超級快樂的。這份與衆不同的禮物，我會好好收藏的。

兒童三年級作文 篇3

時間過的真快，轉眼間又迎來了我期盼已久的“六一”兒童節。

“六一”是全世界兒童最快樂的一天，是最美好的一天，也是最幸福的一天，我很高興。

“六一”節爸爸就要回來了，等爸爸回來，我一定要好好看看他，抱抱他，以表達我這一年來對他的思念之情，因爲我一年都沒見到爸爸了，我好想他，也不知道爸爸是胖了，還是瘦了，希望我的心願能夠實現，也希望爸爸早日歸來。

再一個星期就是“六一”節了，我盼望着過一個快樂的“六一”，也期待着爸爸的歸來，小朋友們，你們的願望和我一樣嗎？

兒童三年級作文 篇4

六一是我們兒童的節日，在那天我們可以做許多好玩，有趣的事情，可是今年的六一，我因之前吃雪糕，而生病了。所以我回了一趟婆婆家，令我沒有想到的是六一是婆婆的生日，而且今年的六一是婆婆60歲的生日。

我們一家人乘車去婆婆家，一路上空氣清新，陽光明媚。你瞧，那玉米杆像莊嚴的士兵保衛着這一片肥沃的土地。乘了1個多小時車，終於到了婆婆家，我一 下車，就飛奔似的進了婆婆家，給婆婆來了一個大擁抱，還一邊說：“婆婆，生日快樂！”婆婆聽了轉過身來，輕輕的撫摸着我的頭。我一看婆婆笑得成一條線。這 時我想到：今天有NBA的比賽哦。於是我像脫繮的野馬一樣跑到樓上打開電視津津有味的看起來。看了一會兒，只聽婆婆在下面叫：“成成（我的小名），來吃飯 了！”我聽了來到下面，雖然人在下面，可是心卻在樓上。於是我夾了一些青椒肉絲放在我的碗裏，就小心翼翼的走到樓上繼續看NBA了。我聚精會神的盯着電 視。菜吃光了也不知道。這是，婆婆來了，手上小心翼翼的拿着一個大勺，大勺裏裝滿了排骨，婆婆笑咪咪的盯着我。把排骨倒進了我的碗裏。我心裏不禁有一絲慚 愧：今天是我們的節日，同時也是婆婆60歲的生日，在婆婆的一生只有一個60歲，而六一我還可以過三四個。本是我要多陪陪婆婆，可是現在是婆婆在伺候我。 我本應該孝敬婆婆，可是現在是我在享受啊！

俗話說：百善孝爲先。一個人做善事首先要先孝敬長輩啊。我今後一定要改正錯誤啊！

兒童三年級作文 篇5

大家都知道，六月一日是兒童節。你們猜，我們六月一日去幹什麼了呢?

我剛走進學校，就聽見一陣歡聲笑語。啊，學校的慶祝會開始啦。瞧，學校裏多麼熱鬧，彷彿一個菜市場!

我們班正在準備“貼鼻子”遊戲。張老師剛在黑板上畫完一張缺鼻子的臉，同學們便“哄”地一聲，紛紛把小手舉得老高：“我來!我來!”在喧鬧和爭吵聲中，李宗晟上了臺。只見他拿起粉筆，蒙上眼睛，左摸摸、右點點，不知該選哪兒好。“左邊!”“不對，右邊!”“纔不是呢，是左邊!”“你胡說，明明是右邊!”“左邊!別聽他吹牛!”“她瞎說的，是右邊!”在一陣七嘴八舌中，李宗晟隨便畫了一個地方，全班鬨堂大笑。怎麼了?他摘下“布”一看，連自己都笑出了聲。原來，他不但沒畫準，而且還畫到了臉的外面!

終於輪到我啦，我纔不聽同學們瞎扯呢。我蒙上眼睛，隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”的“定位點”。臺下一陣騷動，我還以爲自己畫錯了呢，趕緊解開“布”一看，啊，我畫對了!真準。其他失敗的同學都用敬佩的眼光看着我，我得意極了。

回到座位，我繼續樂呵呵地看着同學們畫鼻子，有的畫在了頭髮上，有的畫在了面頰上……，熱烈的笑聲一陣接着一陣。就這樣，一個快樂而難忘的“六一”兒童節在歡聲笑語中結束了。