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【實用】三年級家務作文四篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的三年級家務作文4篇,歡迎大家分享。

【實用】三年級家務作文四篇

三年級家務作文 篇1

我的爸爸媽媽每週日才能休息一天!這天,我早早起了牀,盤算着幫做點兒家務活。可是做什麼好呢?我這兒看看、那兒轉轉,想找個力所能及又不危險的事情做做,那個天天使用的茶几進入了我的視線。

打理茶几。主意已定,開始行動,我家的這個長方形茶几。上下有兩層,上面一層是一釐米厚的、局部有磨砂圖案的玻璃,下面一層是玫紅色的.面板,還有四條粗壯的方腿,只是有了些灰塵和雜物,只要我愛勞動、勤動手,這個“寶貝”就一定會重新煥發它結實美觀的風采。

首先要對它進行清理,沒用的物品扔進垃圾桶,有用的東西物歸原處。然後就要除塵了,先找到那條清潔專用毛巾(其實是淘汰的洗臉毛巾),接了一小桶清水,加入兩滴洗潔精,把毛巾放入桶裏,攪拌,撈出來擰乾,對茶几進行全方位擦拭,然後把毛巾沖洗乾淨,再放入水桶裏,重複三次,茶几乾淨了,累得我也不想動了!

爸爸媽媽發現家裏來個“新茶几”,又驚又喜,誇我好懂事兒。我對爸爸媽媽說:“爸媽,你們辛苦了!你們出去要上班,回來還要做家務,茶几只是家裏的一個小小的地方,做爲家庭的一員,這我應該做的!今年暑假,學習之餘,我還要多做一些!”

三年級家務作文 篇2

今天是我最難忘的一天,因爲我體驗到了媽媽的辛苦,下面我就講給你們聽一聽吧!

我一大早起牀,就要給媽媽做家務,媽媽說:“你就給我拖地吧!”我二話不說,立刻幫媽媽拖地。我首先將抹布洗溼,然後放在拖布上,就可以拖地了。我剛拖一小會兒,就已經腰痠背疼了,我這才體會到媽媽有多辛苦。媽媽說:“一定要堅持到底。”在媽媽的鼓勵之下,我就不在乎這點辛苦了,我顧不上累,左拖右拖就,拖得滿頭大汗,一直從三點拖到五點,最後總算拖完了。我媽媽說:“你拖得可真乾淨啊!”我說:“媽媽,我終於理解您的辛苦和勞累啦!”

媽媽養育我們,還得收拾家務,已經很累了,還要操心我們的學習,就更累了,所以我們也要有體諒媽媽的心。

三年級家務作文 篇3

這個春節,我和媽媽在家裏,哪裏也沒去,我們在家裏閒着非常無聊。媽媽就對我說:“我們在家裏閒着沒事幹,何不來做作家務活呢?”我不耐煩的說:“哎呀,反正星期天要大掃除,那麼急幹什麼?”媽媽嚴厲地說:“你應該學勤快一點兒,整天這樣懶惰,以後咋辦?”聽了媽媽的話,我羞愧地低下了頭。

我們開始分工了,媽媽擦地板,洗衣服,而我就幫着媽媽抹桌子,收拾東西。開始我幹得挺認真,可是後來,我就心不在焉了。媽媽好不在焉了。媽媽好象看出了我的心思,又對我說:“做什麼事都應該認認真真,如果馬馬虎虎,那是什麼也做不好的。”聽了媽媽的話以後,我就認真地幹了起來,果然,一會兒,我就把家物活幹好了。媽媽看了以後,臉上露出欣慰的笑容,高興地說:“對,就應該這樣,一口氣把家物活幹好,這樣,你自己也會覺得特別高興,”聽了媽媽的話,我感覺比吃了蜜還甜。

經過這件事,我得出了一個結論:不論做什麼事都要認認真真地做,如果馬馬虎虎,那是什麼也做不成成的。

三年級家務作文 篇4

一天,我正在家寫作業。突然,媽媽抱來一堆髒衣服準備洗。我急忙跑到媽媽面前說:媽媽,我幫你洗吧,你忙了一天,該歇歇了。媽媽高興地連聲說道:好呀好呀!

我抱着一大盆衣服去洗了。首先,把盆放到水池上,輕輕擰開水管,水就如頑皮的小孩一樣,歡快地流入水盆,不一會兒,水盆就滿了,我急忙把水管擰緊。先把袖子向胳膊上捋了捋,把衣服挨着泡溼,擰乾;又接了一盆水,向裏面倒了一些洗衣粉後,我用手拽着衣服在水盆裏轉了幾下,洗衣粉就像貪玩的娃娃一樣四處散開,冒出了無數個小泡後,消失不見了。我使勁拿起一件衣服搓了搓,然後又把衣服換個地方左搓搓,又搓搓,搓得小手紅紅的。這時,不僅手痛,腰也痠痛,我心裏想:原來洗衣服也很累人呀,看來媽媽真辛苦。今天必須堅持洗完,不能半途而廢。於是,我就咬緊牙關,雙手用力把衣服往水裏按了又按,擰了又擰,倒水,接水,漂洗衣服。終於,水越來越乾淨,衣服上的洗衣粉越來越少。當我接到第五盆水時,覺得衣服已經被洗得很乾淨,就把衣服一件接一件地擰乾,晾曬,看着在風中對我微笑的衣服,我滿意地笑了。

原來勞動是一件多麼幸福又享受的事呀,以後我要多幫媽媽幹家務。