【推薦】植物三年級作文彙總9篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的植物三年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

植物三年級作文 篇1

我是一棵植物，我的年齡已經一千多歲了。我還記得以前，我年齡相當於一個小孩的時候，這裏是一片美麗、和平、幸福的世界，是鳥語花香的世界。我還記得，以前的河水，海水，井水是多麼的清澈。小魚在水裏活蹦亂跳的玩耍。動物們快樂的生活在一起，沒有戰爭。大樹哥哥姐姐們長得粗壯，結實。常常爲我和小夥伴們遮風擋雨。 很快，我從回憶中醒來，馬上打了一個哈欠。現在的環境真是太不好了！工廠排放出的沒經過處理的氣和水，排放到天空和大海和水（淡水，井水，河水）。無情的人們把那些曾經爲我和我以前的小夥伴遮風擋雨的大樹哥哥姐姐們砍掉，製成傢俱、門窗、工具，還有的被燒掉。要知道，大樹哥哥姐姐們呼吸汽車排出的危害人的氣體。 大地和天空兩位媽媽，一齊拉響了紅色警報。一齊上報地球這位最偉大的媽媽，地球與衆星球（比如木星、水星、火星、土星）舉行了一場“維護地球環境衆星球會”。在會上衆星球齊議要提醒人類保護地球環境。但是，只有百分之二十的人開始環保。於是衆星球只能不厭其煩的說：“要保護環境。”有些人在帶動下也開始環保，現在有百分之六十的人怎麼也不想環保，但是有那百分之六十的人也足夠了。 我說：“我終於能變成綠色，我也可以長命百歲了。環境變好的感覺真好！”

植物三年級作文 篇2

我家有一盆美麗的吊蘭，我非常喜歡它。

那盆吊蘭的葉子已經長了不少了。往上長的綠葉當中，有幾片比較長，就像雞羣中間有幾隻長頸鹿。還有少數的枝條特別特別長，是往斜下方長的，像幾條正在迎接客人的手臂。要是把它放在門口，等客人來了就讓它去“迎接”，我敢肯定，效果一定和黃山的迎客鬆差不多。如果把它放在我的房間裏，寫作業寫累了就看看它碧綠碧綠的葉子，再聞聞它淡淡的清香，我會精神百倍。

我用媽媽的手機查了查，發現吊蘭又稱垂盆草、掛蘭、釣蘭、蘭草、折鶴蘭、空氣衛士，西歐又叫它蜘蛛草或飛機草，我還發現它的原產地竟然是南非呢！

聽科學老師說，像吊蘭這樣的植物，只要把它的枝條剪一段下來插在土裏，就會長出一棵新的植物。悄悄告訴你，我這學期帶去教室的植物，就是把家裏的一盆吊蘭的枝條剪一段下來插在土裏長出來的呢！

你喜不喜歡我的植物朋友吊蘭呢？

植物三年級作文 篇3

春天到了，萬物復甦，在這美麗的季節裏，有很多植物婀娜多姿，亭亭玉立，而我最喜歡的是迎春花。

人們常說迎春，意思就是這種花是迎接着春天的到來開的花，所以很多人都稱它爲“初春的使者”。迎春花長在堅挺的枝條上，枝條長長地下垂，每個枝條上有十幾朵花連在一起，一朵花有五至六個小小的花瓣，花苞是淡紅色的，而花卻是金黃的，許多枝條交錯在一起，一叢叢，一簇簇，遠遠望去，黃澄澄的一片。

它是一朵朵樸素可愛的小黃花，它喚醒深睡的大地，召喚着百花爭豔的春天。它迎來的萬紫千紅的百花後，自己卻悄然無聲地離去了。迎春花的堅強，不懼嚴寒，默默無聞無私奉獻的精神值得我們學習。願每個人都具有迎春花那樣的品格，讓迎春花的精神在我們每個人心裏深深紮根！

植物三年級作文 篇4

有人喜歡五顏六色的鬱金香，有人喜歡純白聖潔的荷花，但我喜歡喜慶吉祥的富貴子。它的外形像是一棵小蘋果樹。它的上面都是一片片簇擁在一起的葉子，綠瑩瑩的葉子像穿了一件碧綠色的'毛大衣。我家就有一盆生長旺盛的富貴子。它既可以生長在室內，也可以生長在室外。一般一個星期澆一次水，每次我都搶着澆水，結果都被媽媽搶先一步給澆完了。富貴子是一種非常受歡迎的植物。

它可以放在家裏，當做是富貴的象徵，意味着可以招財進寶、喜慶吉祥。我家的富貴子擺放在入門處，每當我一推門進到家裏，()我就可以看見它彷彿像跟我招手，向我點頭微笑，歡迎我一樣。富貴子不僅好看，而且還有可愛的果實，紅彤彤的，小小的，像是小蘋果，也像是一顆顆晶瑩剔透的櫻桃，看着就像咬上一口。有一次我用手把果子捏碎，然後我再舔一下手，發現那味道怪怪的，不好吃。富貴子是我最喜歡的植物，因爲它很漂亮很富貴。

植物三年級作文 篇5

如果你肯定水果也是植物的話，那我就來給你說說我愛吃的楊桃吧！這是我最喜歡的水果，也是我最喜歡的植物。

每次媽媽把它切好端給我吃的時候，我都會感覺自己擁有了整片星空。我左手拿一塊兒楊桃，右手拿一塊兒楊桃，觀察了一會兒它們星星般的模樣後，我就要開始左咬咬右咬咬了。我喜歡這麼兩隻手拿着它們吃，就像我夏天喜歡左手拿一根雪糕右手拿一根雪糕，輪着吃一樣。大人們要是念叨我，我就會告訴他們，這樣纔可以吃出星星的味道來！

楊桃的顏色，有的綠中帶黃，有的黃中帶紅。我常常會把那些綠中帶黃的，拿在手裏當做夜晚掛在天上的星星去欣賞它們，欣賞完了之後再把它們吃掉。而那些黃中帶紅的楊桃呢，我常常拿着去問爸爸，“這就是你愛的紅星了，你要不要吃，你不要吃的話，我就把它們吃掉了。”爸爸每次都被我弄得哭笑不得，然後從我手裏拿走一塊，我倆一起笑嘻嘻地吃進肚子裏。

後來楊桃吃多了，我也開始找媽媽學着切楊桃。第一次切楊桃的時候，我才知道，我那是第一次真正看全楊桃的模樣。以前我看見的都是楊桃已經變成了星星的模樣，卻不知道楊桃在變成星星前，真就是一個水果會有的模樣，一點兒也不算特別。我拿着小刀，望着楊桃的全貌，不知道該如何切，纔可以變成一盤星星。

媽媽沒有立即告訴我答案，她讓我思考一會兒。我放下小刀，拿着楊桃左看右看，最後決定拿着小刀從中間切開試一試，這一刀下去，讓我見着了楊桃變成星星前的一個側面。我衝媽媽笑了笑，拿着小刀繼續切了下去。一片楊桃肉，一顆五角星，最後，我也切出了一盤可以吃的星星。

植物三年級作文 篇6

在我的知道的植物中，我覺得最好養的就是仙人掌了。

仙人掌有很多種類，有長的像人的手掌的，有長的像毛茸茸的球狀的，出有的長的像棍子一樣......總而言之，大部分仙人掌都有幾個一樣的特點：綠色，滿身長滿了毛刺。

仙人掌的養植真的很容易。首先，拿一個花盆，然後把沙子和土混合在一起，裝進去，再把從別的仙人掌上折下的一段插進去就可以了。

仙人掌不需要特別養護，不需要像別的植物一樣，得經常給它澆水和曬太陽，仙人掌只需要隔一段時間給它鬆鬆土就可以。

冬天來了，大部分的植物都死了，可仙人掌不會受影響，放在室內就行了。

仙人掌很好養，生命力頑強，我很喜歡它。

植物三年級作文 篇7

春天，草長鶯飛，百花爭豔，燕子從南方飛來，桃花就快要開了。

二三月的春日裏，桃花開得豔麗無比，就像一座美麗的桃園。有大紅的、淡粉的、純白的……有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開，露出深粉色的花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。

在五六月的夏日裏，那桃花書上又香又脆的蜜桃水靈靈的，看起來就多肉多汁。如果你能吃上一口，那香甜的味道會直達你的心底，夏日的炎熱也會煙消雲散。

桃花，我愛你！

植物三年級作文 篇8

在杭州，有許多風景優美的地方，如西湖、虎跑、八卦田等等。但我最喜歡的還是植物園了。

來到植物園，我們來到了品梅苑，我看見梅花已經開了不少，有的梅花才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，花兩旁長着兩片嫩綠嫩綠的小葉子；有的還是花骨朵，看上去飽脹得馬上要裂開似的。

這麼多的梅花一朵有一朵的姿勢，看看這朵很美。看看那一朵也很美。如果把眼前的一片梅花看作是是畫家手中的筆畫出來的一樣。那這位畫家的繪畫藝術可真高超。我突然覺得自己彷彿就是一朵梅花，穿着粉紅的衣裳，站在陽光裏。一陣微風吹過來，我感到涼絲絲的，忍不住要抖一抖我那美麗的身段。不光是我在舞蹈，一整片梅花都在隨風搖擺，彷彿我就是領舞者，我做什麼動作，她們就做什麼動作，真好玩。風已經吹過了，我安安靜靜地站在那兒，蜜蜂飛過來，告訴我清早採蜜的快樂，太陽公公跑到我頭頂上，告訴我它很想月亮婆婆……過了一會兒，我才記起我不是梅花，我是在看梅花呢！

啊！我真喜歡我們家鄉的植物園，更喜歡植物園裏的那一片粉色海洋似的梅花。

植物三年級作文 篇9

國慶節那天風和日麗，爸爸和媽媽帶我去植物園遊玩。那裏的草木茂盛風景秀麗。

我們來到公園門口，首先映入眼簾的是兩棵粗壯的樹，它們好像在迎接四面八方的遊客。

我們走進大門，展現在眼前的是樹的世界花的海洋。只見千萬棵樹，一棵挨一棵像給人們撐起了一把把綠色的大傘，樹下是綠油油的草坪，像一塊一望無邊的綠茸茸的大地毯。草坪上各種各樣的花爭相開放，有紅的、有黃的、有粉的……紅的似火，粉的似霞，白的似玉，黃的似金，一叢叢，一簇簇，一團團，爭芳鬥豔。那一陣陣芳香，引來了無數只蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。

沿着小路，我們來到了湖邊，湖水綠極了，像一塊無暇的翡翠；湖水平靜極了，像一面明亮的大鏡子，映出了藍天白雲，湖水清澈見底；能夠看到水中的魚兒在遊動。湖面上，有幾艘遊船在慢慢行駛，蕩起一圈圈水波紋，傳來一陣陣歡笑聲。

我和媽媽沿着石階，走上了湖心島的小山上，小山上有一座造型別致的小亭子，小亭子裏面的人，三個一羣，兩個一夥，有的在唱歌，有的在看書，有的在下棋，有的在談天說地。亭子旁邊有一羣孩子在玩滑草遊戲，不時傳來她們的笑聲。

美麗的植物園，就像一幅迷人的畫卷，我戀戀不捨得走出了公園的大門。