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【必備】三年級難忘作文8篇

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在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家整理的三年級難忘作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】三年級難忘作文8篇

三年級難忘作文 篇1

在每個人的記憶中,都會有令人高興的、激動的、傷心的事,而這些都有一個共同點,那就是令人難忘。

同桌的你,在我心中一直是個迷,卻又那麼清晰。

第一次看見你,是讀一年級的時侯。開學個一星期,老師把我和你提爲班長。看着身旁的你,有股男生的性格,卻又甜美而不失溫柔。

記得二年級下學期,我的一次考試考得很糟糕,這次考試對我的打擊不小。

那天放學了,你拉起我的手,甜甜一笑,說:“走,散步去。”我不能拒絕,因爲我不想回家。我們一路上有說有笑非常開心。

已經接近我秋末了,地上有很有落葉,你撿起一片葉子,說:“落了又有什麼關係?明年,它還會再長出來的,這不是悲哀,是一級階梯,墊在你的腳下,於是,花草樹木可以繼續生長。”

你一直微笑,語不驚人,卻撼動我的心,在那片落葉面前,我的淚佈滿了雙眼,是感動、羞愧,還是渺小?

“該回家了。”你大步向前走。我看着你的背影。你,又有着怎樣的一顆心?

青山在,人未老,同學情正濃;歲月增,水長流,情懷依舊深。

在校園裏,會有一股溫暖的強流,它會撫摸着你,讓你幸福地生活,快樂地生活。

在校園裏,我早晨讀書,鍛鍊身體,有時還參加一些文娛活動。

課間,我常常和幾個同學一起在校園裏散步,有時會捉一會兒迷藏。或者看一些綠葉,休息、休息、調節精神。

中午,我常常和幾個同學上操場活動一會兒。有時,我會和同學一起玩沙池活動,快樂無比。

下午,放學以後,是我一天中最愉快的時光。我一般都會和同學們玩得很瘋狂,都會忘時。

人的一生就是一場經歷,走到最後,只剩回憶。歡樂的時光無法永留,依戀的身影終將遠去。有你,那場校園生活才如此難忘……

三年級難忘作文 篇2

一輪金黃的圓月已經高高的掛在天空中,向地上灑下皎潔的月光,這讓我想到:海上生明月,天涯共此時,這句詩。

不知道多少箇中秋了,獨在異鄉,舉目無親,每月十五有月亮的晚上,總讓人惆悵不已。小時候,常窩在姥姥的懷裏聽,嫦娥奔月的故事,覺得有趣。當時就幻想着能飛到月球上去,像嫦娥一樣。

中秋節的美食那是相當的好吃的啊!吃了各產地的月餅。比如說:廣式月餅:皮薄,鬆軟,香甜,餡美。

蘇式月餅:鬆脆,香酥,層酥相疊,油而不膩,甜鹹適口。

京式月餅:外形精美,皮薄酥軟,層次分明,風味誘人。

潮式月餅:重油重糖,口感柔軟。

滇式月餅:皮酥鮮美,甜鹹適中,色澤橙黃,油而不膩。

衢式月餅:酥香可口,芝麻當家。

微式月餅:小巧玲瓏,潔白如玉,皮酥餡薄。

講完了中秋節的美食,現在就讓我們來講一下中秋節的傳說,嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥等等。

中秋節是一個團圓的節日,回去跟家人團圓一下。

三年級難忘作文 篇3

明天,有一位外校老師給我們上一節語文課,我們老師讓我們作好準備,明天要表現的很棒。

上課了,老師讓我們再大聲朗讀了一遍課文,老師在上課之前又給我們講了一個小故事。開始正式上課了,老師問了我們一個問題:“讀了這 課《太陽》,你知道了太陽的什麼特點?”我們全班同學都舉起了一隻隻手,像一棵棵樹苗在搖動,把老師看的眼都花了,不知道叫誰爲好。老師叫起了我們班的李逸旋,我們都垂頭喪氣,可是李逸旋卻興高采烈。她說:“太陽有大、熱、遠三個特點。”老師讓我們按小組從這三個特點中選一個特點,討論一下讓我們從文中找到有關的句子來說明 。我們組選的是熱,時間到了,老師問:“你們選的是什麼?”我們全班又像以前一樣舉起了手,老師一看臉上露出了滿意的神情。

下課了,我們語文老師很高興地對我們說:“你們今天表現得很好。”我們聽後很高興。

三年級難忘作文 篇4

盼望着,盼望着,星期六終於來到了。今天爸爸媽媽要帶我一起出去野炊,我心裏高興極了。路上,空氣是那麼清新,天空是那麼明朗,使我真想高歌一曲,來表達我滿心的愉快。

很快地,我們來到了野炊的目的地——一塊寬闊的河灘。河灘好平坦,風景優美,真是野炊的好地方。我和媽媽迫不及待地拿出了鍋、碗、筷等餐具,然後趕快去找柴火。爸爸則承擔了最艱鉅的任務——挖坑搭竈。拾柴回來,爸爸已經挖好了一個40釐米左右的坑, 到底是大男子漢,速度就是快!架上了鍋, 開始燒火做飯了。我決定親自動手點火。爸爸媽媽看了看我,擔心地問:“你行嗎?”我拍着胸脯說:“當然可以!”我先取了一大把雜草,然戶用打火機去引燃。剛開始,一些雜草的確點燃了,可是不知什麼原因,很快又熄滅了,引了幾次仍然沒有着火,冒出的黑煙卻越來越濃。我的眼睛被煙也薰得直流眼淚。我仰起臉,求助爸爸。爸爸告訴我:“說先取少些雜草,鬆鬆的一把,這樣點燃起來就容易了。”這樣可以嗎?我半信半疑。用他的辦法果然點燃了。然戶開始燒水,不一會兒,水就冒出了熱氣,我把米放進去,但是火不旺,我趴倒地上用嘴吹着,用手扇着。很快,就聞到了陣陣飯香.媽媽也幫我把菜調上了味。哦,午餐終於好了,可我,滿身都是黑灰,整個臉都變成了個"大花貓"。看着自己動手做的美味,心裏開心極了,嗯,聞着香烹烹的佳餚,還真的有點餓了呢。開飯了,吃着自己動手做的飯菜,好香好香,感覺好幸福、好快樂!我敢保證,那是我吃過的就香的一餐,要知道,那餐飯是我和爸爸媽媽辛苦勞動得來的啊。

時間過得真快,到了回家的時間了,我們收拾好行李,我戀戀不捨地離開了那難忘的小河邊。多麼難忘的一次野炊啊! 整個一天充滿了歡笑聲,衝滿了快樂、喜悅!我由衷的感覺到快樂真好!

三年級難忘作文 篇5

“一二一,一二一,三六三六我們最六!”

伴隨着響亮的'口號,我們三六班三十七個運動健兒踏着歡快的腳步來到操場。

這次學校春季運動會,我報的項目是投壘球。參加這個項目的我們班一共有六個人,而我又是六個人中第一個出場比賽的。比賽開始了,本想拿個好名次爲班級爭光的,可第一次擲球時太激動踩線了。第二次本來發揮的很好,擲了九米多,但還是有人比我取得的成績更好,我沒拿到名次,感到很遺憾。

參加完比賽,回到班級大本營爲其他運動員加油助威。看到班上的運動員上場了,我們有的站在凳子上,有的拿着相機拍照,還有的同學揮舞着班旗吶喊……我們的喊聲像一波一波的潮水爲運動員輸送能量。

到了下午,最引人注目的是4乘50米的接力賽。我們班的鄭子豪、林泓帆、黃譽、朱子航在飛車李俊希的帶領下拿到了本項目季軍,我爲他們感到驕傲。

這次的運動會最讓我感動的是徐老師和郭老師,她們一直跟着運動員奔跑,不怕苦不怕累,好像是她們自己參加比賽似的,一心想讓我們拿到好地名次。我想對她們說:“老師,你們辛苦了。”

通過參加這次運動會,我懂得了不管做什麼事情都要堅持,努力,團結互助,只有這樣才能取得好成績。

三年級難忘作文 篇6

一天我和媽媽一起看新聞:一隻巨大的抹香鯨被擱淺在海灘上,生物學家解剖開它的屍體,竟然在它的胃裏發現了17公斤的垃圾,裏面有塑料瓶、牀單······。我非常吃驚,現在到處都在呼籲創造文明衛生的地球環境,但是還有人隨便亂扔垃圾,他們不知道這些垃圾已經嚴重污染了海洋環境,給海里的生物造成了致命的威脅。看着那一大堆從抹香鯨胃裏取出來的垃圾,我想象着它生前一定非常痛苦。這隻重5.6噸的龐然大物,原本在海洋裏自由自在的覓食,它不知道自己吞下的是垃圾,而這些看似五顏六色的東西足以置它於死地。它胃疼的厲害,難過的在海水了翻滾,但是一切都於事無補,它還是死了。我非常難過,是人類殺死了它。

同樣是人類,環保天才裏奇·索瓦卻用行動告訴人們該如何對待海洋。他用從垃圾堆上撿來的十萬個塑料瓶,建造了一個會移動的“天堂小島”,島上有白沙、盆栽和紅樹。他把這些瓶子裝進塑料網兜和漁網,把它們綁在木板底部,這就形成了小島的地基,然後通過表面的一個洞繼續建造。他使用一根杆把更多裝有塑料瓶的袋子推入小島下的水中。他的小島上有房子、海灘、各種設施一應俱全並且非常環保。舒沃說:“垃圾是我們的大問題,通過這種方式可以把垃圾變廢爲寶。”

我非常讚賞舒沃德做法,這樣既保護了環境又處理了垃圾,真是一舉兩得。舒沃的創意發人深省,我們雖然不能像他那樣做出那麼驚人的成就,但是我們可以從身邊的小事做起,不亂扔垃圾。愛護環境、人人有責,讓我們都能做一個文明的使者,和動物一起分享這個美麗的星球。

三年級難忘作文 篇7

今天上完舞蹈課回家時,看見路口站着幾位老人,他們的胳膊上都戴着一個紅袖章,手裏還拿着一面小紅旗。

他們的年齡都在60歲以上,頭髮斑白,臉上滿是皺紋。紅燈亮了,他們步履從容的走向人羣,舉起小紅旗,微笑地說:“同志,請止步。”黃燈亮了,又亮綠燈,他們同樣從容地揮起小紅旗,說:“同志,請慢行。”

沒有人違抗他們,而且每個人的臉上都掛着理解的笑容。人們來了又去,去了又來,他們始終面帶笑容。望着老人們臉上那鄭重認真的表情,我想:這些可敬的老人退休前可能是技術嫺熟的老工人,又或者是身經百戰的老戰士,桃李滿天下的老師,但現在他們退休了,卻不願在家裏享清福,還在爲社會貢獻自己的一份力量。

看到這裏,我心生感動,他們不正是我們身邊最好的文明使者嗎,我們小學生一定得向這些老爺爺,老奶奶學習,自覺的遵守交通規則,以身作則帶動身邊的人一起來遵守交通規則,讓社會變的更文明。

三年級難忘作文 篇8

“老師,祝您永遠幸福。”“老師,祝您越來越美。”……祝福語一句接着一句。這是送給誰的呢???噢!原來今天是9月10日教師節呀!

瞧!今天的老師顯得格外幸福、格外得美麗、格外快樂。老師被金黃色的向日葵、粉色的百合、酒紅的玫瑰、橙色的鬱金香和各種各樣同學們做的仿真花包圍着,同學們都說:“老師,這朵鬱金香漂亮,送給您。”“這朵向日葵好看,給您!”楊老師左手接一朵,右手接一朵,臉上綻放着燦爛的笑容。

當我們全體給楊老師鮮花時,那一刻最讓我難忘。我拿着被包裝紙包的一大束花站在前面,李笑笑說:“開始獻花!”全體同學立刻洋溢着笑容說:“楊老師,今天是第25個教師節,我們6(1)班全體同學祝您身體健康!工作順利!全家幸福!”嘹亮的祝福語震撼着我們每一個同學。楊老師用和藹的眼神掃視着我們。李笑笑又說:“敬禮!”全班同學將右手高高舉過頭頂,我上前一步將花獻給了楊老師。剎那間,彷彿是我從五年級以來看到楊老師最美的笑容、臉龐!

啊!真希望時間能停留在這個時候。