【實用】感謝三年級作文彙編5篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的感謝三年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感謝三年級作文 篇1

教學目標：

1、根據學生作文進行講評，指導學生學會修改感謝信，知道寫感謝信的格式。

2、通過作文精彩片段賞析，引導學生學會賞析優秀的文章，並從中歸納出寫感謝信的方法，根據所總結的方法修改自己的習作。

教學重點：

指導學生學會修改感謝信，知道寫感謝信的格式。

教學難點：

引導學生學會賞析優秀的文章，根據所總結的方法修改自己的習作。

教學過程：

一、揭示課題師：今天，根據同學們第五單元所寫的感謝信，我們來上一節作文講評課。（板書課題） 首先，我們先來回憶一下這篇感謝信的習作要求。（課件出示要求）

二、小結習作情況。1、學生習作選材內容廣泛。

2、能夠按照一定的感謝信的格式來寫。（出示學生所學片段）（1）學生讀片段（2）簡單說說片段的成功之處。

3、學生在寫感謝信時，少數學生格式不對，忘了寫稱呼、沒有寫寫信人的名字、還有沒寫日期的，這部分不夠完整，分別出示學生的習作片段進行指導。

感謝三年級作文 篇2

明天就是教師節了，我好激動呀！今天下午我一到校就給老師買了兩支花，我進教室就寫了兩張祝福老師的紙片，上面寫着“老師您辛苦了”，等待老師的到來。

過了一會兒，老師來了，我連忙把小紙條丟進包花的彩紙中，準備送給了數學老師。我心裏又高興又緊張，心想：哈哈，好開心啊！我送老師花了！可是，又好緊張啊！我就這麼想着，已經走到老師面前了，我把花快速放在老師面前，然後，做了一個鬼臉，飛速跑了回去。把花送給老師之後，我想老師一定覺得很驚喜，“哈哈，好開心啊！”

給班主任花的時候，我真的很緊張，因爲剛剛上課，我害怕老師說我，之後，我發現小趙把花給了老師，我鼓起勇氣，拿着花就跑過去給了老師，又馬上跑了回來，心裏還是咚咚跳。我發現老師微笑了一下，開心極了。我猜老師一定會想：我太幸福了。

今天我好開心，因爲我給了老師們幸福的花朵。

感謝三年級作文 篇3

親愛的姐姐：你好！

今天，我要向你表達真誠的謝意。

星期二中午放學時，外面下起了瓢潑大雨。我沒帶雨傘，沒辦法，只好站在校門口無可奈何地等媽媽送雨傘來。眼看着同學們一個個的消失在雨中，還沒有媽媽的身影。我急得眼淚汪汪。這時，一位高年級的姐姐走了過來說：“小妹妹，雨這麼大，快到我的雨傘下來，我送你回家。”我好像看到了救星，猛地鑽到姐姐的花雨傘下。天下着雨，很涼，但在姐姐的`身邊，雨傘下，我心暖暖的。到家了，媽媽對姐姐說：“真是太謝謝你了！”姐姐說：“不用謝，這是我應該做的。”我看着美麗的花雨傘消失在雨中，眼淚掉了下來。

姐姐，我非常感謝你爲我撐出一片無雨的天空，你的愛在我的心中生根發芽，我要向你學習，一樣助人爲樂、無私奉獻，作一個優秀少年。

感謝三年級作文 篇4

我從小就喜歡故事書，那時還沒上學，便吵着要媽媽講故事。媽媽經常給我講：白雪公主、醜小鴨、灰姑娘……我聽了一遍又一遍，老是聽不夠，我就問媽媽：“媽媽媽媽，白雪公主長得有多美啊?醜小鴨到底有多醜呢?”媽媽聽了，就買了許多圖畫書給我。圖畫書買來之後，我就天天看天天看，雖然我還是不知道白雪公主長得有多麼美，醜小鴨到底有多醜，但我被圖畫書中那些栩栩如生的圖畫深深地吸引了。

我上了一年級，我學會了拼音，老師讓我們讀必讀書目。媽媽就買來了必讀書目給我還幫我和姐姐每人辦了一個借書證。這樣，我和姐姐就可以在星期天去圖書館看書，還可以借一些自己喜歡的書回家看。借過來的書二十天內要還給圖書館，所以我看書的速度很快，但太快了。媽媽知道了後，意味深長的對我說：”看書的速度不能太快，不能囫圇吞棗，這樣就吸取不到書中的營養了。”“哦，我明白了。”

現在，我認得了許多字，已經可以看並沒有拼音的書了，甚至可以看懂《紅樓夢》和《西遊記》了。

書，你是我的良師益友。書，是你伴我成長，給我快樂，給我無限的知識。書，感謝你!

感謝三年級作文 篇5

世界上有許許多多的人要感謝，我也不例外，我要感謝我的媽媽。

我回到家，爸爸正在看電視。放下書包，開始做作業了。他在一旁問我作業多不多，我說不多。又問我今天午飯吃的菜，我有些不耐煩了，便大聲跟他講你有完沒完哪！一回家就問，不嫌煩呢!爸爸關心關心你,有錯啊,快跟我道謙,不然我發火.我只當沒聽見,對他不理不踩。

後來的幾天中,我回家以後都不叫人了,爸爸也不跟我說話，好像父女關係斷絕了似的。媽媽見此狀況，趕緊叫我向爸爸道歉，叫他一聲，他就高興了嗎。可我太堅決了，還是不肯叫。媽媽沒辦法，只好到一旁去了。晚上，爸爸終於對我講再不道歉，以後就別叫我了。

第二天早晨，媽媽對我說以後簽字爸爸籤，並告訴我要抓住機會，這一次一定要叫了。我心想：他籤他的，我不管，就是不叫。沒想到媽媽這回是認真的，她已經開始怕爸爸了。