關於三年級暑期作文3篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的三年級暑期作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級暑期作文 篇1

從前，有一條河，它是那麼清澈、乾淨。裏面住着一條小魚，小魚雜河裏遊啊遊啊，可自由了。

小魚的名字叫花斑魚，花斑魚每天自由自在可開心了。突然，花斑魚想起了爺爺在另一條小河裏。花斑魚趕緊游到了爺爺那裏。花斑魚看到了爺爺，急忙遊了過去。花斑魚看見爺爺撐着傘，奇怪地問：“爺爺，你爲什麼要撐傘呢？”爺爺說：“我這條河原來也是很乾淨，都是人們亂扔垃圾，把河水都給污染了。西瓜皮、破鞋子、破傘全部都扔了進來。爲了防止被砸到，所以要撐傘。”爺爺還說：“給你一把傘。”突然“咚”的一聲。“哇!好險哪，幸好有傘，要不就被西瓜皮扔到了。”

花斑魚說：“爺爺，你去我那條小河住吧！那裏很乾淨。”花斑魚帶爺爺去了他住的那條河。

三年級暑期作文 篇2

朋友們，你們還記得我去年的傷口嗎？那是因爲竹刺的關係。而今年我身上卻出現了一個莫名其妙的傷口，誰都不知道是怎麼回事。

一天晚上，媽媽決定帶我去溜旱冰。我們來到了公園，我見那些哥哥姐姐在輕鬆地溜着，就馬上換好旱冰鞋，跟在他們後面學着他們的樣子小心翼翼地滑着。大約過了半小時，我正溜地高興地時候，突然感到小腿下部有一陣刺痛。我彎下腰看了一下，沒什麼事嘛！就在公園裏繼續溜。

回到了家裏，我脫下鞋子和衣服洗了一個澡。然後坐在牀上看書，過了一會兒我低頭一看，哎呀，那痛的地方居然變紅了，我給媽媽看，媽媽說：“沒關係，這只是被蚊子咬了而已。”說着，給我塗了點花露水。

第二天晚上我又去溜旱冰，我換好了鞋子。我稍稍向前探着身子，兩腳叉開呈“八”字形，滑時擡得不高，總是把重心移到滑行另一條腿上去。但疼痛還是一次又一次地襲來，而且比上次更疼了。但我卻一次又一次忍住，心想：“只不過是一個小紅點，不會有事的。”我回到了家，坐在一把小椅子上，捲起褲腿仔細地檢查了一下，“啊！媽媽我這邊裂開了，肉化膿了。”媽媽走過來一看，頓時目瞪口呆說：“這傷是從哪裏來的，怎麼會是這樣？”說完，媽媽走向了小房間，從藥櫃裏拿出了清創消毒藥水，給我消毒，但我們都不明白傷口到底是怎麼來的？

三年級暑期作文 篇3

8月19日，天氣十分炎熱，我興高采烈地來到了學校，參加《雙堂雙進暑期德育實線活動》。

8點鐘，我們在學校大廳裏集合，排着整齊的隊伍出發了，地點在湖頭村文化大禮堂，我們快步走向樓梯，進了善美講堂，活動開始了。

張伯伯說：“湖頭村有六百多年的歷史”，接着，他拿起讓同學們既熟悉又陌生的工具，有鹽罐、飯蒸、飯籃、站桶、扁擔、籮筐、扁柱、魚簍、魚筐等，給大家介紹了農耕文化，讓我們懂得了農耕工具原有的歷史，也讓我們看到了前一輩人的.聰明和智慧，我們這一代一出生就使用手機，電腦等各種科技產品，農村也都實現現代化了，耕田不用牛，抓魚不用簍年代的孩子，無一人不感到新鮮。

接下去我們參觀了文化禮堂內的民俗文化館和書畫創造室，我看到了民俗文化館裏的古老的風車，立着的燈籠，還有以前的報紙已發黃，等等。書畫創造室內有美麗的梅花畫，還有一幅幅漂亮的毛筆字，桌子上放着許多書法用品。快樂的時光總是過的那麼快，一轉眼活動就結束了，大家到了文化廣場拍了集體照。

今天的課真是一堂特殊的課，讓我學到了很多，懂得了不少。這真是難忘的一天。