春天的聲音三年級作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的春天的聲音三年級作文，希望能夠幫助到大家。

春天的聲音三年級作文1

春天的腳步聲“嘀嗒嘀嗒”的響。她的聲音是那麼婉轉動聽，就像合唱隊的指揮官，揮舞着那兩根棒子。“嘀嗒嘀嗒……”

春天走過了草原，草原上的青草都一根一根的鑽出來。像是在地底下呆悶了，想出來透透氣兒了。草兒聽見了春天的腳步聲，就馬上鑽出來，迫不及待地想看看外面的景色。

春天走過了草原，又來到了花園。花園裏的花朵兒還在睡大覺呢!春天的聲音告訴他們：“美麗的春天到了，快起牀啊!”花朵們聽了都醒了。花園裏百花齊放，真是太美了。

春天就像一個頑皮的小孩，東跑跑，西跑跑。這不，又跑到北方去了嗎!春天來到了北方，大聲嚷嚷：“各位燕子，大雁們，北方已經是秋天了，寒冷的冬天就要來到。你們快跟我來，我來帶你們到一個春暖花開的地方去!”燕子、大雁們聽了，用最快的速度整理好了自己的行理，就跟着春天來到了南方。燕子、大雁們看了看這美麗而舒適的生活環境都十分感激她。

春天還走過了很多很多地方，用她的腳步聲提醒了許多動物。告訴他們春天來到了!

春天的聲音三年級作文2

春天來了，萬物都復甦了，許多植物、動物都有音樂了，這些音樂一直在我的耳邊交織着，變幻着，輝映着，真是讓人們喜笑顏開呀!

一羣小鳥兒在電線杆上舞蹈，唱着動聽的歌，它們就好似跳躍的音符，從你的腦海裏穿過。花草開的格外茂盛、鮮豔，繁花似錦，綠海蕩波，滿眼都是花草，都是一羣可愛的孩子的笑聲，它們茁壯成長，快樂的成長着。滴······是什麼聲音?哦，原來是水的聲音，跟着水的聲音，來到了小池旁，看到了一條給我的手指一樣粗細的小魚，可愛極了。看到了小池，我就想起了一首詩：泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

但是，現在還是春天，不是夏天，我就把這首詩改成了：泉眼無聲惜細流，魚兒照水愛晴柔。小花小草尖尖角，都有音樂都動聽。

看!這不就是現在的春天嗎?看!這不就是有音樂的春天嗎?不過，這是大自然的音樂，給春天添加了色彩。看!春天多美呀!好似一幅生動的美畫呀!

這就是我心目中的春天，有音樂的春天!你心目中的春天是不是多姿多彩的春天呀?

春天的聲音三年級作文3

你聽過春天柳樹洗頭的聲音嗎？

你聽過蜻蜓點水的聲音嗎？

你聽過樹葉飄落的聲音嗎？

你聽過春天柳樹洗頭的聲音嗎？一到春天，愛俏的柳樹（在水邊）就迫不及待地把自己的頭髮全都一一舒展開初中，努力變得又細又長，伸到已經融化的水中，時不時動一動自己的頭髮，似乎希望能夠讓自己的頭髮更加溼潤，與此同時還借用水裏的魚兒幫忙清掃一下。最後感覺到自己已經洗的非常乾淨，心滿意足的時候，就把頭髮上卡上大大小小的卡子。

你聽過蜻蜓點水的聲音嗎?蜻蜓在自己需要產卵的時候就來到湖邊，看準，認爲這是一個比較適合的地方之後，就輕輕飛到那裏，然後在上面點了一下。這樣，卵就來到了水裏，同時這細小的接觸水面的一瞬間的聲音也就是一滴水輕輕滴到了水裏，隨即蜻蜓就會飛起，只留下水面上的一圈圈漣漪。

你聽過樹葉飄落的聲音嗎？秋天的時候，大部分樹葉們也來到了自己生命的終結。它們披上了自己最美麗的衣衫——楓葉披上了紅色的衣衫，銀杏葉披上了黃色的衣衫，還有的樹葉成爲了藍色與橙色各位一半……四處的葉子們都是花枝招展。但是，很快，寒冷就來了。樹葉們明白自己必須離開，讓大樹能夠生存下去。於是，嘎嘣，嘎嘣的聲音四處可見，只不過我們並沒有聽見罷了。樹葉們藉助風兒的幫助，紛紛來到了地面，最後仰視着自己的大樹。但是，它們會成爲肥料，讓自己的大樹更加繁茂！

春天的聲音三年級作文4

我喜愛春天，更喜愛春天各種美妙的聲音。

聽!“沙沙，沙沙”，輕盈的腳步聲近了，近了，那是春姑娘正在走來，她飄飄的衣袖拂過，樹葉兒互相碰觸發出“唰唰”的響聲，像是在拍手歡迎春姑娘的到來。才從南方歸來的鳥兒們紛紛躍上枝頭，“嘰嘰喳喳”地叫着，彷彿在說：“春天來了!春天來了!”

聽!“嘀嗒，嘀嗒”，那是春天的使者——春雨降臨了，春天賦予它動聽的聲音，更賦予它神聖的使命：滋潤大地，澆灌禾苗，洗滌塵埃。春雨掠過山澗，掠過小溪，“叮咚，叮咚”，小溪也跟着唱起了歌曲，成羣的小魚在溪水裏嬉戲，激起微微的水聲，一層層漣漪盪漾開來，在明媚的陽光下一閃一閃泛着點點銀光。“嘎嘎，嘎嘎”，一隊小鴨子從小溪深處游過來，它們時而扇動翅膀，時而伸伸脖子，顯得格外輕鬆與自在，果然是“春江水暖鴨先知”啊!

不一會兒，一羣孩子樂陶陶地跑來，他們全然不顧早春的寒意，挽起褲腳，跳入溪中，在水中和小鴨子玩起了追逐大戰，攪得水花四濺，“嘩嘩”的水聲和着孩子們的笑聲、鬧聲，在山谷裏久久迴盪。

這些都是春天的聲音，只要我們用心聆聽，就會發現春天的各種聲音是一首首生機勃勃、自然天成的美妙樂曲!

春天的聲音三年級作文5

有夜雨聲聲入耳，可以聽到青苗枝芽拔節生長的聲音。不知道朦朧街燈的路上，該是怎樣的清靜，街燈下細雨絲絲，好象在訴說等待的無趣，讓燈也昏暗了許多。夜在兀自哭泣，孤獨是有的，但並不感到寂寞，萬物都在生長，你又爲何哭泣?這難道不是春的聲音，春的消息，春的節奏?我又爲何要同自然規律和萬物作對呢?河岸邊幾株紅梅，開得異常的燦爛，在夜雨中應該是看不到什麼顏色的，可我仍然能看到白日下它們怒放的痕跡。

經一夜雨水的滋潤後，明日的陽光下，又該是怎樣的鮮豔?彷彿聽見有聲音在輕輕地訴說，講述春天裏一個個美麗動人的'傳說，在夜雨中，在漫天無聲的旋律中，從每一個亮着燈的窗戶傳出，溫暖了有些冰涼的夜，有些冰涼的心，讓每一顆窗戶裏的靈魂，都能感受到一種抨擊，來自春天的消息……在這一刻，我突然明白了一種道理，春也走進了我的心靈，讓生命成長爲另一種高度，由此感到一種由衷的喜悅，充滿了我的全身，連日的陰鬱也因此一掃而空。我想，夜雨過後，該是春光明媚!

春天的聲音三年級作文6

春天是一首動聽的歌謠，快來聽聽春天的聲音。“嘰嘰喳喳！”還真是“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”呢！瞧，小鳥正站在枝頭上，賣弄着清脆的歌喉，引來了許多小動物的“捧場” 。“沙沙沙沙！”柔和的春風變成了一把鋒利的剪刀，“狠下心來”幫柳樹姑娘裁出了細長的頭髮，芳香飄逸，沁人心脾。“淅淅瀝瀝！”正如唐朝詩人杜甫所說“好雨知時節，當春乃發生” 。

看，絲絲春雨，親吻着剛剛甦醒的大地。種子張開了小嘴，品味乳汁的甘甜；花苞笑了，噙着歡快的淚珠；小溪樂了，漾起了滿面的漣漪……“嗡嗡嗡嗡！”花香傳千里，老遠就吸引了大羣的蜜蜂和蝴蝶，它們在盡情地吮吸着採花釀蜜，構成了一批批縱橫交錯的航班，真是“採得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰忙” 。“嘎嘎嘎嘎！”大學士蘇東坡曾說過：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知” 。的確，小鴨子最先知道春的到來，它們時而戲水，時而捕食，時而結伴，要把禁錮了一冬天的勁全部使出來似的。“嘩嘩嘩嘩，嘩嘩嘩嘩！”小河一定又趕在解凍之前創作新專輯呢；“布穀布穀，布穀布穀！”布穀鳥好像在說：“勤勞刻苦，勤勞刻苦”；“喳喳喳喳，喳喳喳喳！”喜鵲在傳遞着喜訊———“喜事到家，喜事到家！” ……春天的人兒都沉醉在這動人的交響曲中了。我愛春天，愛聽這動聽的春之謠。

春天的聲音三年級作文7

陽春三月，風兒變得暖和了，草兒變得更綠了，多情的花兒，爭先恐後地都開了;春雨過後，鳥兒都醒了，嘰嘰喳喳叫個不停，燕子也回來了，扯開嗓子，奏響了悅耳的歌謠，原野四處，到處都是一派春的色彩。

週五的早上，在老師的帶領下，我們排着整體的隊伍，唱着歌兒，走在鄉間彎曲不平的小路上，去聽春天的聲音，感受大自然的魅力。

風兒吹過，春姑娘用無形的梳子，輕輕地梳着柳樹又長又細的頭髮，好像在向我們展示它的婀娜;林間樹梢，成羣的麻雀飛進飛出，偶爾還會傳來“嘰嘰喳喳”的歡笑聲;五顏六色的蝴蝶、徘徊在花叢中，姍姍起舞;不知疲倦的小蜜蜂，吹着“嗡嗡嗡”的口哨，又開始了一天辛勤的勞作。

不一會兒，我們來到了小河邊，清清的河水“嘩啦啦”的流淌着，好像正在演奏着一首美妙的樂曲。

我剛蹲下身來，突然，一條金色的小魚躍出了水面，調皮地眨了眨眼睛，好像在說：“歡迎你們來到金魚溝，我代表所有的魚兒向你們問好!”然後，擺了擺尾巴，又“撲通”一聲躲進水裏了。一隻草綠色的小青蛙迫不及待的從水裏蹦了出來，“呱呱呱”地叫個不停，彷彿在演奏一曲奇妙的歌謠。

走在返回學校的路途上，我一直在想，這春天的聲音，不正和我們朗朗的讀書聲一樣，充滿了期待，充滿了希望嗎!

春天，真美!春天的聲音，真好聽!我愛春天，更愛春天這美妙的聲音!