關於微笑三年級作文彙總八篇

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的微笑三年級作文8篇，歡迎大家分享。

微笑三年級作文 篇1

曾經以爲冷若冰霜是至上的美麗，淡漠的眼神似乎不沾染絲毫的塵埃，對一切的不屑彷彿是生來的脫俗，這樣的生活着，直到那個下午……那是一個多事之秋，下着雨，路上是汽車駛過濺起的污水，我是有約的，可是離那個約定還尚早，滿無目的的消耗時間。

毫無徵兆的走進一個小餐廳，那不算是一個吃飯的好時候，加上下着雨，店裏很冷清，我習慣的挑了一個安靜的角落，於是她向我走來。

之前，我是很少注意到誰的，可是她，微笑的那樣燦爛。她，大概十八、九歲的樣子，個子不高，微胖的臉上兩片紅暈，一雙清澈的眼睛，梳起的馬尾看起來利落、可愛!

我是受了感染，衝她微笑，輕聲的找她要了菜單，點了道清淡的小菜。然後，等着雨會小些，等着時間過的快些，等着那個約定早點到來。

會有客人叫她，她會愉快的應着，利落的幹着活。

她爲我端來了小菜，還有一壺暖暖的茶水。不一會她拿來紙，示意讓我擦掉鞋子上的水，還是那樣真誠的微笑，那一刻，我深深的觸動了!

我想，一生中我可能經歷着很多種生活，面對着形形色色的人羣，我能如她般真誠的微笑嗎?

是啊，那抹微笑，如雨後彩虹般綻放着光芒，讓我忘記了等待的落寞，讓我體會着平淡的愉悅，讓我也發自內心的熱愛!

是啊，我也該微笑啊，如她般真誠、美麗!

微笑三年級作文 篇2

人生之路必然不會一帆風順，每個人都會遇到不同的挫折。不過，當你面對挫折時，你是會微笑着欣然接受呢，還是會害怕的逃離呢？這全都取決於你自己。

我，是一位佼佼者，聽慣了老師對我的讚美，也看慣了同學們羨慕的眼神，我越來越自豪了！可是，不知怎麼的，在一次考試中我竟然完敗，我頓時像泄了氣的皮球，但我轉念一想，或許這只是一次偶爾的小小的一次失誤，並不能代表什麼，想到這兒，我又燃起了鬥志，又充滿了動力去學習。然而，接二連三的打擊使我再也沒有自信了，畢竟我的成績滑坡的太厲害了，連我自己都感到震驚。最後，我不得不放棄了！

回到了家，我扔下書包，頹廢地坐在地板上，想着我的“心事”，突然，一羣小傢伙映入了我的眼簾——一羣螞蟻在搬幾小塊餅乾屑，他們試圖想扛起來，由於他們實在太弱小了，試了很多次都沒有成功；但他們不放棄，經過了無數次的努力，他們最終還是成功了！我看着他們堅定又艱難的步子入神了，我想：我爲什麼不能像他們一樣堅持到底呢？失敗，或許並不意味着我比別人差；失敗，也不意味着我再也不會成功。我相信，通過我的奮力拼搏，終有一日我會摘到那朵耀眼的成功之花！想到這兒，我笑了，是那種卸下孤獨與惆悵的僞裝，真誠的發自內心的笑。

第二天，我微笑着同每個同學說：“嗨，早上好喲。”他們先是一愣，接着也熱情的同我打招呼，他們知道——從前那個陽光、活潑、愛笑的我又回來了。老師也驚訝於我的改變。可能是我真的錯了太久了，不過，我一定不會繼續錯下去了。那一天，，我站在高高的講臺上訴說着我的改變，同學們聽後無一不熱烈鼓掌。

即使生活讓我跌倒了一百次，我也會第一百零一次的站起來；即使命運給了我一千個理由讓我哭泣，我也會找出一萬個理由微笑。

因爲，微笑讓我與衆不同！

因爲微笑，所以特別！

微笑三年級作文 篇3

微笑使人心裏盪漾出甜蜜;微笑使人心裏不再有陰霾;微笑使人永遠熱情歡暢。生活中處處都有微笑，生活也需要微笑。

自己每天都保持着微笑，就算遇見不高興的事，只要自己臉上經常掛着微笑，心情自然會好;而自己的微笑也會傳染給身邊的每一個人，這樣把愉快栽植在每個人心裏，給別人帶來陽光。

我有一位朋友，她經常微笑，我每次見到她，她的臉上總是在微笑，從來沒有在別人面前顯出一副垂頭喪氣的消極情緒，我就算心情不好，但一見到她那甜甜的笑容，我從心裏覺的愉悅。也是從她身上我學會了微笑，也明白了微笑在生活中有多麼重要。

我們面對生活要有一種積極樂觀的心態，不管遇到什麼事，都要從好的方向看，就算再糟糕，也要微笑着自信地說陽光總在風雨後。

我們都知道，要快樂的過自己的生活，而微笑正是最好的方式。當你對家人微微一笑，會緩解他們疲勞的身軀;當你對同學微微一笑，會給他們友誼的溫暖;當你對陌生人微微一笑，會讓他們覺得人間自有真情在。

我們在生活中處處要注意到自己的微笑，因爲它愉悅自己，快樂他人。

微笑三年級作文 篇4

一天下午放學回家，天氣突然變陰，“呼…呼……”脾氣暴躁的風婆婆野牛般橫衝直撞。“咔嚓”緊接着，一道閃光劃破了天空的平靜。“轟隆隆！”雷公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來，發出震天動地的巨響。“譁……譁”飄潑大雨從天而降。

唉，真倒黴！因沒帶雨具，我只好脫下襪子，挽起褲腿，頭頂着書包向家奔跑。雨越下越大，衣服全溼透了，全身冰涼冰涼的，嚇人的閃電，猶如一個披頭散髮的怪物吐出的火焰，刺耳的雷聲，好像是一個呲牙咧嘴的魔鬼發出的咆哮，我滑倒了，大哭了起來，埋怨奶奶爲啥不來接我。

突然“撲通”一聲，幾滴污水從我面前飛濺過去，我扭頭一看，一個與我差不多大的女孩跌倒在水坑裏，旁邊躺着一把黃雨傘，在她的後面還有一支柺杖。這時我才發現她原來是一個殘疾人！

我震驚了，這時，她慢慢地從地上爬起來，衣服上也滿是泥水。但她那張純真的臉上卻浮出一絲笑容，她向前挪動了幾步，準備去撿雨傘，突然，她又摔倒了，但是她用手支撐住了。

我上前去幫她，她卻搖搖頭：“謝謝！我能行的！”只見小女孩用手撐着地，向上努力着。她的衣服溼透了，額頭上不知是汗水還是雨水。她撿起雨傘和柺杖，高興地對我說：“看，我站起來了！”臉上又一次充滿了勝利地微笑，接着，小女孩舉着黃雨傘像一隻蝴蝶，慢慢消失在雨中，但她那自信的笑臉始終印在我心裏。

微笑三年級作文 篇5

微笑 大橋聯校二聯辦小學張樹芝 生活是豐富多彩的，有快樂，有悲傷。快樂總是讓人覺得短暫，悲傷會讓人覺得度日如年。生活就是這樣，有快樂也有失落，這樣我們的生活纔不會單調，不會枯燥無味。 但是，每當人們遇到挫折時，大多數的人都懊悔自己的不如意，在懊悔中，又失去了很多很多。

因爲懊悔，會讓人終日無所事事；因爲懊悔，會讓人自暴自棄；因爲懊悔，讓人如同行屍走肉，從而讓人喪失了對生活的信心…… 但是也有人看待問題截然不同的方法截然相反。他們不怕挫折，不怕困難，用微笑去看待每一件事，他們的生活雖然失落，但卻沒有痛苦，這樣當然，對是你幹活永遠充滿希望。 其實，對待生活的每一件事，都應該用微笑去面對它，微笑是世界上最強的力量，最美的語言就是微笑。如果你會微笑，那麼你就會擁有更多美好的東西。

誤解可以用真誠的微笑來稀釋；仇恨可以用寬容的微笑來化解；美麗可以用純真的微笑來襯托；快樂可以用動人的微笑來傳遞；美好的心情也可以用甜美的微笑來製造。 微笑面對生活吧！這樣我們的生活纔會更美好！

微笑三年級作文 篇6

微笑是開心的，微笑是甜蜜的`，微笑是難忘的。我到現在還記得一個令我難忘的微笑！那是一個雨夜，小雨點快樂的落下，媽媽去加班，我一個人在家。沒人和我玩，我只能傾聽雨點的歡笑。忽然，一股悶熱朝我走來。我彷彿到了火焰山，“熱死了！熱死了！”我不停地說。可過了一會，我卻覺得非常涼爽:風輕輕掠過我的臉，小雨點在我的頭髮上嬉戲。

我竭力睜眼一看，原來媽媽正揹着我往醫院趕。來到醫院，醫生說我發燒了，要輸液。媽媽便一晚上守在我的身邊，讓我把一滴滴藥水輸完。第二天，我發現媽媽的眼睛中有許多血絲，我知道，那是因爲媽媽一晚沒閤眼；我看見媽媽的頭上又多了幾根銀絲，我明白，那是媽媽爲了我操心的象徵。

於是，我對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”媽媽笑了，她笑得那樣甜，那樣高興。那是我人生中見過的最美的微笑，我不但不會忘記這個微笑，而且會珍惜這個“微笑”……

微笑三年級作文 篇7

花兒，請學會微笑 因爲青春，我們用力呼吸，用力做夢；因爲青春，我們不怕失敗，努力向前飛；因爲青春，我們約定共創回憶，擁有美好的明天！ -----題記 告別了裹着棒棒糖的小黑牙，告別了髒兮兮的小泥巴，告別了童話裏的洋娃娃，匆匆忙忙地步入了這個多夢、多愛、多感嘆的花季。 花季裏，我們體會失去的滋味、感嘆記憶的美好、回望成長的足跡。花季裏，我們每個人都是一顆閃亮的星，每個人都擁有一片自己的天空。 點亮了人生的第十四支蠟燭，懷着一份欣喜、一絲淡淡的惆悵，大聲地對天空說：“我長大了，我要開始獨自旅行。” 雖然前方有些陌生，讓我們有些膽怯，但我們還是邁出了堅定的第一步。 當風雪無情地向我們襲來，令我們束手無策時，我們後悔過；當密林中的刺兒劃破衣衫時，我們抱怨過；望着漫長崎嶇的道路，我們想過停滯退縮；常爲鬱悶無奈的成績，低吟着：“完了、完了，這次考砸了，”徘徊在家門口，面對着那扇熟悉的門，卻遲遲不敢舉起沉重的雙手。被一個個關卡撞得頭破血流，傷得徹徹底底，這時，已無人幫我們擦傷口；這時，只有靠自己微笑着爬起來，大步向前走。 十四歲，我們不再是單純的孩子，我們該學着長大。面對傷口，我們不要哭，此時，已不相信眼淚。請驕傲地擡起頭，充滿信心地說：“我能行！”面對成功，我們要充滿鬥志地繼續向前衝。十四歲，生命賦予了我們舵手的重任，生活不能由別人來主宰，要用自己的雙手托起一片屬於自己的天空，在自己的天空中開出一片花。 花兒，請學會微笑，請學會堅強！

微笑三年級作文 篇8

我的老師戴着一副眼鏡，她的頭髮比較短，你知道她是誰嗎？對，你猜對了，她就是我們的班主任、語文老師——劉舒老師。

在語文課上，劉老師經常提出一些奇思妙想的問題考住大家，爲的就是讓大家多動腦筋，在考試中我們就可以巧妙地利用好考試中的每一分，每一秒；劉老師還幫助我們改變了上課前向老師問好的語句，讓我們儘快集中注意力；同時還幫助我們改選了小幹部，新學期有了新的開始。然而劉老師帶着病痛的身體來上課。總之，劉老師爲三年級七班做的事情太多太多，而包括我在內的部分同學有時因爲不好好學習把劉老師的好心情給破壞了，我不知道爲什麼住在我身上的壞習慣不走？哪怕一個月改一個壞習慣，一年有十二個月，就改掉十二個壞習慣，一年半就可以把我身上的全部壞習慣都改完。如果真的那樣該多好啊！可以看見劉老師甜甜的微笑了，又可以多聽劉老師講好聽的故事了，就不用天天清作業，同學們就不用留下來，就可以早點回家，早點做作業，玩兒的時間就多一點。

我們會把身上每一個壞習慣改掉，讓劉老師高興地上好每一節語文課！