【精華】植物三年級作文彙編八篇

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的植物三年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

植物三年級作文 篇1

們家這個美麗的大花壇中有很多美麗的花朵，它們個個爭齊鬥豔，美不勝收！但我最喜歡的還是綠蘿。

綠蘿剛長出幼苗時，葉子是捲曲的，長大後葉子會變成心形。後來，枝條一節一節的成長。從遠看它像少女的長髮，在風中翩翩起舞；近看它的枝葉挨挨擠擠的，像一個大圓盤；從上看，它像一個綠色的大蘑菇；從下看，它又像一把小傘。它的葉子摸上去非常柔軟，像棉花那樣輕輕柔柔的！

聽媽媽說綠蘿沒有水也可以存活，可是好奇心讓我決定看個究竟。一次，我一週沒給綠蘿澆水，結果一看，它仍然很茂盛，我驚奇地問媽媽，媽媽笑着說：“綠蘿的根部儲存着水，只要花葉一缺水，根部就會及時輸送水源，共度難關。”聽了媽媽的說明，我感覺綠蘿的生命真頑強啊！它們明白困難時要互相幫助，這種精神值得我去學習。

睡夢中我似乎看見我和綠蘿朋友一起舞蹈，不光是我們，旁邊的一草一木都在舞動。風吹來，那感覺輕輕柔柔的；陽光下，我們對着太陽微笑；春雨中，我們合着春雨歡唱；秋風中，我們望着落葉飛舞……

過了許久，我纔想起我不是綠蘿，我是養綠蘿的人。

綠蘿，我喜歡你，你爲我們的生活增添了美麗。

植物三年級作文 篇2

我特別喜歡上班會課。班會課上，我們少了往日課堂上的緊張，在這裏盡情放飛的是笑聲、是歌聲、是掌聲。下午第一節就是班會課，不知吳老師又給我們帶來了什麼話題。

盼望中，吳老師笑盈盈地走進教室，不用說，這又將是一節輕鬆而愉快的班會課。這不，吳老師在總結一週工作之後，給我們提出了一個話題：“說說你最喜歡什麼植物、動物？”問題一出，同學們就議論開了，那場面可真是沸沸揚揚，熱鬧非凡！不過我可沒忘了自己的任務，一向爭強好勝的我可不能在這種課上丟臉呀！我側耳聽聽，有的同學喜歡小貓、有的同學喜歡小狗；有的同學喜歡松樹、有的同學喜歡柳樹；有的同學喜歡蠟燭、有的同學喜歡粉筆……呵！同學們的想象力可真夠豐富的。這次要想與衆不同，可有點難了。哎！有了！很快，我便有了自己的主意。

交流開始了，同學紛紛舉手，暢所欲言，大多同學都得到了教師的好評，聽到同學們此起彼伏的掌聲，我卻有點緊張了。“王榕，你也來說說。”老師在用微笑期盼着我的回答。我站起身來，穩了穩神，說：“我喜歡小草！”“啊？她怎麼喜歡小草？”不用說，只聽了我的第一句話，同學們就炸鍋了。“安靜、安靜！認真聽王榮把話說完！”在老師的提示下，同學們總算安靜下來了。我接着說：“我常看到路旁的小草被人踐踏，踩了一腳又一腳的小草還能忍着疼痛，繼續生長，過不了幾天，就又露出鮮嫩的笑臉。小兔餓了，小草把自己奉獻給小兔。小羊餓了，小草會大方地給小羊來充飢。風雨來了，小草在風雨中掙扎，風雨過後，小草更綠了；冬天來了，小草枯萎了，春天一到，小草又悄悄地從土裏鑽出來，給大地一片新綠。媽媽常常教育我要愛護小草，說小草不僅有着頑強的生命力，而且還有着爲了別人犧牲自己的精神，所以我喜歡小草，我也願做一棵小草! ”話音剛落，掌聲四起，同學們都爲我豎起了大拇指，在老師的帶領下，我們唱起那支歌“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”

植物三年級作文 篇3

星期六的早上，我和同學們去參觀植物園，一路上大家都很興奮！因爲那裏有許多美麗的花草樹木。

一進入南門口，我們就被花圃裏鮮豔的花兒吸引住了！瞧！那紅的'嬌豔，紫的迷人，黃的燦爛的花朵多像姑娘們在比美呢！雖然那天天空中下着小雨，但依然有不少行人前來觀賞。老師也給我們幾個同學忍不住拍了幾張呢，我好開心啊！

我們往裏走了一會，就來到了美麗的牡丹園。“哇！好漂亮啊！”同學們都驚歎道。只見滿園的牡丹花五顏六色，有紅、黃、粉、紫、白……紅的像火，粉的像霞，白的像玉，真是美麗極了！盛開的牡丹花就像一個個少女在向我們打招呼呢！還有的含苞待放，未開的就像那綠色的荷包。我心想：牡丹花不愧是花中之王啊！它的美麗無法形容。

在牡丹園觀賞了一會兒，老師又帶領我們繼續往前走，我們沿着林蔭小道邊走邊欣賞路邊的鮮花和小草。不時有陣陣花香撲鼻而來，真讓人陶醉！那帶着水珠翠綠的小草更是惹人喜愛！

不知不覺我們又來到了一處美麗的假山旁。遠遠望去，那座假山層層疊疊，錯落有致，多像小孩子拿積木搭起來的積木山啊！而最引人矚目的是從山上流下來的瀑布，“嘩嘩”的流水聲一刻也不停歇地飛流直下！看到這美景讓我想起來當年美猴王曾住過的花果山，真是壯觀！

隨着細雨清風，踏着鵝卵石鋪的蜿蜒小路，我們的隊伍又來到了一個碩大的人工湖邊。碧綠的湖面上飄着數不清的柳絮，就像片片雪花在飛舞！好美麗啊！湖岸邊的垂柳在風中搖擺，多像漂亮的小姑娘向我們問好啊！真是風景如畫！

後來老師又帶領我們繞了許多彎，我感覺像走迷宮似的。沿途的美景更是不計其數！我們欣賞完海棠園、丁香園，終於在一片翠綠的竹林前，老師給我們拍照留念。

最後我們才依依不捨地離開了美麗的植物園。啊！這次遊覽植物園真令我難忘啊！

植物三年級作文 篇4

我見過許許多多美麗，奇異的植物，但令我情有獨鍾的還是擺在我家臥室的龜背竹。

龜背竹，顧名思義，葉子就像龜背，的確，它的葉子很想龜背殼，葉子向四周裂開，在葉子中間柄的周圍有一些小孔。龜背竹的葉子是油亮的綠色。龜背竹的睛像竹子，一節一節的。我們家的龜背竹長得歪歪的，看起來像個大老闆躺在椅子上。

媽媽告訴我，我們家的龜背竹是扦插繁殖的。我便問什麼事扦插，媽媽說扦插就是從莖上切一段，插在盆子裏，經常給澆水，過一段時間，它就會生出根，然後長大。

一陣風拂來，我聽見一股沙沙的聲音。葉子在風的吹動下掀起了一陣波浪，好看極了。

這就是我家的植物，我喜歡的龜背竹。

植物三年級作文 篇5

我喜歡的花有很多，有鮮豔的鬱金香，有香香的玫瑰，但我最喜歡的植物是雛菊。

雛菊的莖直直的，又綠又細。它的莖細得像筆芯，上面還有毛毛。它不僅有可愛的莖，還有小巧的葉。葉是嫩綠的，像一把小勺。下面細細的是勺柄，上面寬寬的，像勺子頭，我覺得這把“勺子”是用來舀花粉的吧！

雛菊的花遠遠看去像一團粉色的絨球，近處看，就像是剛剛綻放的煙花，花托處是白白的，接着越來越粉……最後幾乎變成了紫色。而剛開的小花像雲一樣白，害羞地躲在葉子裏。花瓣細細的，像頭髮一般，而且還是空心的，從孔裏發出淡淡的清香。而花蕊像一個個小球球，立在花托之上，美若仙子。

雛菊不僅有觀賞價值，還有藥用價值，可以泡茶，雛菊可以清熱解毒，清新降火。

我愛雛菊。

植物三年級作文 篇6

最近，我發現了一種有趣的現象。你們猜，是什麼呢？原來啊，冬天不止梅花不畏寒冷，我家的一盆花草，它竟然是生長在冬天的植物。但口說無憑，接下來就讓我給你們說說吧！

夏天時，我總看到它的葉子慢慢變黃，直到枯萎。當時我覺得很奇怪，因爲其它的花草正在茂盛的時期，可偏偏只有它會枯萎，照樣都是澆水、施肥。

可到了秋天，突然發現它又活過來了，沒過幾天它慢慢地變綠了。我把它放到了一個陽光不強烈、但通風、透氣的地方，沒想到它長得更好了。媽媽對我說：“這種植物叫佛手掌，你看現在氣溫低，它就長得很好。但是夏天時，氣溫高，陽光強烈，它就枯萎了。這就證明它不太適合在太高的氣溫下生長，它不需要太強烈的陽光。它在較低的氣溫下生長得好一些。”這種植物的花瓣就像針一樣細，竟然能在寒冷的冬天開得那麼鮮豔……

突然之間，我從媽媽的話中明白了一個道理：一個人遇到困難時，不要被困難擊倒，要勇敢地面對。

植物三年級作文 篇7

我家裏有一盆可愛的多肉植物。多肉肥肥的葉子，富含水分，橢圓形的葉子外寬內窄，厚厚實實的，像一個個胖嘟嘟的小熊掌，可愛極了。

肉肉的葉子成草綠色，青翠欲滴的葉子出現異常數據光滑，摸上去軟軟的，滑滑的，好像一不小心就會把它捏破。每一片綠色葉子都往不同的方向進行伸展，像一隻只小手在召喚你。還有那未長出來圓滾滾的葉子可以依附在莖上，好像在他們和你玩捉迷藏。

我很愛護這盆多肉，天天給它進行澆水，讓他曬太陽，像對待自己朋友也是一樣。一天我來到陽臺設計準備給它澆水，突然沒有發現它的葉子都爛了，我傷心極了！後來我們問了中國媽媽才知道多肉不喜歡多喝水。之後我一直都是按照要求媽媽這樣說的多曬太陽少澆水，果然就是一個兩個月後那盆多肉不僅復元了，還比以前長得環境更加飽滿了。看到多肉植物通過這麼一種頑強，讓我更喜歡它了！

植物三年級作文 篇8

我家有一盆茂盛的綠蘿。我要再栽一盆綠蘿搬到教室。媽媽說：“綠蘿不僅長得好看，而且還可以淨化空氣呢！”

放學回家，我寫完作業，去問媽媽怎麼種綠蘿，媽媽把栽種的方法告訴我，我就自己動手了。

首先，我把花土倒進花盆，又澆了一杯水，媽媽說：“不行，你要多澆點水才行。”我澆了一杯又一杯水，直到泥土都變得溼潤爲止。

接着我從綠蘿上摘了幾片剛長出來的莖葉，插到泥土中，就等着它慢慢長出新葉。

每天我都仔細地觀察它，呵護它。一週後，我驚奇地發現：自己親手栽種的小綠蘿長出了嫩嫩的新葉，就像一個個精神抖擻的小戰士。看着這嬌嫩的小綠蘿，我在心裏期盼着它快快長大。