【精品】上學的路上三年級作文五篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的上學的路上三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

上學的路上三年級作文 篇1

星期一的早上，我背起書包和奶奶說了聲“再見”，便在淅淅瀝瀝的小雨中快快樂樂的上學去。

路上，小鳥“啾啾啾啾”的演唱，大樹用樹葉“沙沙”的伴奏，蟋蟀在哪裏“霍霍”的伴唱，它們多麼像在演奏一首動聽的歌曲呀！路邊的花壇裏百花齊放，有高貴的玫瑰花，潔白的馬蹄蓮，典雅的茉莉花······但我最喜歡的還是堅韌的梅花，它和松樹、竹子並稱爲“歲寒三友”。紅色的小花在冰天雪地裏，升起一片生機

大街上，人們來回穿梭。好像後面有妖怪一樣，走得慢了，就會被吃掉一樣。“呼呼”，一陣風吹到我的臉上，臉上就像刀子劃過一樣。再回頭一看。哈！那些行人有的被風吹跑了帽子；有的人的頭髮隨風飄揚；有的人的傘也飄浮不定。看到這些，我哈哈大笑。誰知，我正笑得開心，前面忽然響起了“滴滴”聲。我猛地一回頭，一輛飛速行駛的電動車朝我衝來。完了，這麼短的距離我絕對躲不開，倒是電動車能躲開。果真，他靈巧的一躲，便躲開了我。幸好沒有撞到我，嚇死我了。

以後走在大街上時，我再也不敢回頭看了。

上學的路上三年級作文 篇2

我每天上學來回的路可不是一條普通的路。每個星期的週一到週五的早上，我姥姥都會準時出門送我去學，從家裏出來大約300米走到豐慶路上，前面不遠便是文勞路的紅綠燈，順着文勞路一直向東走，路過園田路還接着向東走大約300米路北便是我的學校——文化綠城雙語小學了。

我家小區旁的一條小路現在因爲修路給堵上了，過去很多叔叔、阿姨上班都可以從那條路就走了，現在全都要擠到豐慶路出發。在文勞路的路口上學、上班的人很多，有的人不管是紅燈還是綠燈都在通過路口，一點也不尊守交通規則；還有的人把車子停在路中間，影響到綠燈正常通行的車輛，這樣很危險。

有一次，一個叔叔着急上班，車子騎的飛快，前面是紅燈也沒有減速停車的樣子，姥姥爲了讓路又讓另一邊騎車的人給掛倒了，把腳脖子也摔骨折了。

好不容易通過了這個路口，終於能走到一條暢通的路上，不過好景不長，剛剛通過園田路不遠，擁擠的上學、上班大軍再一次的把路給堵得嚴嚴實實，姥姥只好把車子停在路邊，讓我下來自己順着路邊的人行道，擺攤賣小食品和賣玩具的又把人行道給佔了一半，不時有同學停下來看看這，摸摸那，把走路的速度又減慢了。好不容易走到學校大門前的我們的專用通道上，這才輕輕鬆鬆的走進校園。

這就是我的上學路，你說這是一條普通的路嗎？

上學的路上三年級作文 篇3

每天早上，都是爸爸媽媽開車送我上學，最害就是堵車，不但我上學會遲到，爸爸媽媽也可能不能按時到單位

有一天，在我上學的路上，遠遠的看到前面路上有好多的人，一會兒停、一會兒走，不知道在幹什麼。爸爸說：“壞了，前面出什麼事了吧，怎麼這麼多的人，把路堵得車都開不去了”，媽媽也很着急，但是他安慰爸爸說：“別急，開過去看看能過嗎，如果繞路可能更慢”。

等到車開近了才明白，原來路上多出了個早市。我把車窗打開，看到早市上的商品真多啊，有水果、蔬菜和肉等各種東西，每個賣東西的沒有超市裏齊全，有的只賣菜，有的只賣肉，有的只賣水果。可是如果把每家的東西都合起來的話，那樣就變成一個比丹尼斯大賣場還大的超市了。因爲有很多家賣的東西是一樣的，他們就想讓人們買自己的，所以站在那裏大聲的吆喝，有的喊：“我們家的菜最新鮮了，都是早晨我剛摘的”。有的喊：“便宜了、便宜了，我們家的西紅柿便宜了，一塊九、一塊九嘍”。早市裏還有人吵架，有的是因爲搶一個賣菜的好位置，有的是因爲買東西時說話不好聽。

早市雖然方便了很多人，但是太吵鬧，會把正在休息的`人從夢中吵醒；而且許多人就把不要的菜葉子等仍在地上，這樣就會讓環衛工人更辛苦。早市也很影響交通，路都快被堵住了，行人、電動車、汽車在一起走在路中間，非常危險。幸運的是，後來早市移到了另外一個地方，爸爸、媽媽和我就不再擔心遲到的問題了。這就是我上學路上的印象最深的事——早市。

上學的路上三年級作文 篇4

每天上學的路上，我都會看到許許多多的事情：辛苦地送孩子上學的叔叔阿姨；長長的擁堵的車隊；行人不走斑馬線……但有一件事卻使我難以忘懷。

上週六，天氣晴朗，媽媽帶我去學而思上奧數課。我們來到農業路，只見路上到處都是積水，並且水很深，汽車行過濺起很高的水花，行人淌水慢慢走過。“沒下雨哪來這麼多水？”我心裏打了一個大大的問號。原來不遠處一根管子，一直在向上冒水。媽媽說那裏在修路，可能是在抽地下水。只見清清的水直接流向地面，流入下水道。“這麼清澈的水雖然不能喝，但是排入金水河可以美化環境，也可以淨化後飲用。怎麼能直接排入下水道，這不是浪費用水嗎？多可惜呀！”我想。平時，老師、爸爸媽媽都教育我們要節約用水。洗完手，隨手關上水龍頭；洗完衣服的水，可以留下衝洗廁所等等。如果沒有水莊稼就不能生長，人們將沒有食物；沒有水樹木也不能生長，人們更吸收不到新鮮的空氣；沒有水喝，人們三天就會渴死。

記得有一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的滴水，滴水速度越來越慢，最後乾枯了，不滴水了。然後畫面上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之畫面上出現一句話：“如果人類不珍惜水，那麼我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。”

水是人類生命的源泉。沒有水，人無法生存，萬物不能生長，世界將不會如此多姿多彩。因此，節約用水必須從我做起，不要讓我們的眼淚變成最後一滴水。請節約用水吧！

上學的路上三年級作文 篇5

寶寶起牀....寶寶起牀!鬧鈴一響媽媽就催促着我趕緊起牀洗漱吃早餐然後送我去上學。今天是週一，過完了雙休日的大人們和小朋友們都要回到緊張的工作和學習當中去。路上一定會比平日裏顯得擁堵。爲了我和媽媽都不會遲到，所以每逢這個時間，我們都會比平常提前十分鐘出家門。

正當我爲今天路上還算暢通感到慶幸時，離學校還有五百米的十字路口，遠遠就看到一排排刺眼的紅燈，那是汽車的剎車燈亮，照的人眼睛非常的不舒服。媽媽的電動車載着我也不得不停住了。我環顧了一下四周，人山人海，堵的是個嚴嚴實實，水泄不通。只見路人們是神情各異，有焦急的，也有很悠閒顯得習以爲常的，但大多數都是表現出很煩躁的樣子，更有一些不耐煩顧不上看是不是紅燈就在人羣和車子之間的縫隙中來回穿插的。“看，我怎麼說的？讓你動作快點就是不聽話，在家墨跡來墨跡去，堵了沒？待會晚了老師批評你可別說是我的原因。以後呀還得提前再早一些出來，知道嗎？”媽媽抱怨的對我說着。“我哪裏墨跡了，我敢保證今天肯定比以前都早的多，不信你看看時間。再提前早點學校還不開門，你讓我站在校門口望天啊！”我也委屈的小聲嘟囔着。

這時我們這邊的信號燈變了綠色，人羣中一片騷動。人們不約而同的向前簇擁着。旁邊的汽車也霎時間同時響起了喇叭聲，滴滴...嗶嗶....可是有什麼用呢？隊伍只是略微向前移了移。忽然我聽到一個女的聲音：“你還站在那抽什麼煙，前面動車了！你不想趕緊到醫院把咱媽那個專家號給掛上啊？那個大夫每週就今天上午接待十個病號，就知道在那抽抽抽.....”我瞧眼望去只見一位阿姨從車上伸出頭對着站在外面的那個男的數落着。“我不知道嗎？你沒看見哪動了，還沒我走一步遠呢！”說完他把菸頭狠狠的往地上一扔又狠狠的將它踩滅，瞪着那個女的拉開車門上了車，又使勁“嘭！”的一聲拉上了車門。就這樣我和媽媽烏龜般的速度在人頭攢動，處處怨罵聲的人羣中和汽車沉悶的發動機聲，刺耳的喇叭聲以及難聞的汽車尾氣中挪動着。

終於到校門口了，我急忙跳下車，跑向學校。“你慢點！別摔着！”媽媽衝我喊道。這時我突然放慢了腳步，因爲我發現好多叔叔阿姨都是隨便的把車子一停牽着自己的孩子就往學校去，本來就不寬闊的馬路立馬變成狹窄的小巷。開車的人們又只能踩着剎車眼巴巴的看着那些人停在了那裏，眼裏透漏着憤怒。原來是這樣啊！我猛然間明白，爲什麼每天學校門口都會這麼的擁堵了，就是這些不文明的人，就是這些自私不爲別人考慮的人。叔叔阿姨，你們都是大人了，怎麼就沒有自覺維護交通秩序的意識呢？你們這樣不經意間的小舉動帶來的是多麼大的嚴重後果。我真爲你們的行爲感到害臊。媽媽如果待會來接我放學的時候也這麼做，我一定會狠狠的批評她。

叮叮叮.....預備鈴響了，我走進了教學樓，還好我不算遲到。遠遠看着媽媽還在人羣中緩緩挪動的背影，我自言自語的說了句：“哎.....媽媽，你今天必須遲到了。