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有關再見三年級作文彙編10篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的再見三年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關再見三年級作文彙編10篇

再見三年級作文 篇1

今天是三學典禮的日子,我們班的同學,我們班的同學都早早到了班裏,我也不例外,也早早的吃完早飯來到了學校。

我來到了教室,看到王老師的手上拿了很多的獎狀,我就在心想,會不會有我的呀!開學典禮正式開始了,今天的散學典禮個和以前的都不一樣,第一輪是孟陽主持,我也很高興,看到他畫的畫,真的讓人心曠神怡,好的讓人都無法接受,他畫的畫感覺就是梵高轉世,主持的也非常好,最後一個上去主持的,是唐宸,他也很認真,還做了一個稿子來給我們講。

主持環節結束了,最後一個環節也是最激動人心的時刻到了,只發獎狀和試卷的時候,當我拿到試卷,我有一點失望因爲我的,語文和數學都沒有考95分以上,英語因爲一個聽力題被扣了兩分,不過欣慰的是,我還得了一張獎狀,我的心情也從烏雲變成了變晴天。

三年級已經成爲了過去,過了暑假就要成爲四年級的學生,我要改掉以前的不足之處,爭取在四年級取得一個好的成績。

再見三年級作文 篇2

我,一個平平凡凡的學生,覺得從未受過這樣大的打擊。我就要離開三年級了,回想往常,我總是開開心心的,可如今,我卻悶悶不樂。

我覺得三年級的一切都很美好。我不再覺得讀書很枯燥,我覺得很有趣:班上的搗蛋鬼總會鬧笑話;班上74名同學背書總很有節奏;課間時大家總在一起玩耍;每堂課全班人都會因爲總有人出糗而開懷大笑;最重要的是每次考試都有班幹替我墊底,這些事我總也忘不掉。

領學生手冊那天,全班同學都興高采烈的。我的臉上雖掛着笑容,可心裏卻痛苦無比,。我問了許多人,問他們舍不捨得離開,他們都說捨得。我跟他們說了我的心裏話,他們只是冷冷地拋下了一句“神經病”就走了。回到家裏,我撲在牀上大哭起來。我開始討厭我的同學,討厭我的朋友,討厭他們爲什麼這樣說我,討厭他們歧視我的眼光。

我的眼睛紅紅的,腦子裏一片空白,我覺得老師是我最好的朋友,老師是最好的教育家。我回憶着,回憶着和老師相遇的最後一面,我想着老師那慈祥的面容,就像一束溫和的陽光射進我的心窩。我打開我的學生手冊,看着老師給我寫的綜合素質評價,頓時,我停止了流淚,堅強地站起來,望着窗外那湛藍的天空,心裏在想:我一定不能辜負老師對我的期望。

我抿着嘴,對正在歸窠的小鳥笑了笑,看着素質評價:你是個聰明。懂事的好學生,工作認真負責,成績優秀,是老師的好幫手。同學們的好榜樣……

再見三年級作文 篇3

小金星是我曾經上過的一所幼兒園,也是我童年時一個美好又愉悅的回憶。我曾在那兒讀書、寫字、畫畫、唱歌、搭積木、滑滑梯……不過,這一切的一切都已經過去了,我再也無法回到幼時了。這不,聽說,小金星幼兒園要拆了,建到別的地方去。我得趕緊把這最後一絲美景用筆記錄下來,留作紀念。

走進小金星,就如走進了一座五彩繽紛的城堡。

春天,小草從土裏探出了綠油油的腦袋,好像給大地媽媽鋪上了一條嶄新的綠毯。桃花綻開了笑臉,遠遠望去,真像一片片紅彤彤的朝霞。它們有的好奇的仰着頭,不知在看些什麼;有的害羞得低着頭,怎麼也不願意擡起來;有的三五成羣的圍在一起,彷彿在商量着國家大事……一陣微風吹過,柳姑娘便甩起她那又細又長的翡翠般的辮子來。小朋友們一人拉着線,一人跑,在青青的草地上放風箏。真是“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”啊!

夏天,樹木長得鬱鬱蔥蔥,枝葉密密層層的,猶如一把把撐開的大綠傘。人們在樹蔭底下乘涼,舒服極了!

秋天,丹桂開放了,到處瀰漫着誘人的香氣。菊花也綻放了,瞧,它們姿態萬千:有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小花蕊。有的還是個花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

冬天,片片晶瑩的雪花從天空中飄下,宛若一隻只活潑好動的白色精靈,踏着優雅的步子,在空中歡樂地舞蹈。整個幼兒園就像個飄着雪花的水晶球,美麗而又寧靜。在紛紛揚揚的大雪中,園中的孩子們在盡情地玩耍、嬉戲,真是快活得不能再快活了!

啊!小金星,我童年的樂園,跟您說聲:永——別——了!

再見三年級作文 篇4

六年來的風風雨雨,日日夜夜不知不覺就在同學們的歡笑中、在老師的關懷中溜走了。昂然回首,看着那曾伴我成長的母校,心底千千萬萬的情緒油然而生……

六年前,當我們從幼兒園步入小學生活時,我們還是一個不能自理,不懂知識的小孩,而六年後的我們已變成知書達理,尊老愛幼的大孩子了。在這期間,爲我們付出最多的是老師您——是老師您用您的耐心教會了我們知識,是老師您用您的愛心伴我們成長,是老師您在我們犯錯時給我們教導,是老師您在我們灰心時給我們鼓勵……老師,這六年來,您爲我們付出的實在是太多了,我們怎麼也還不清啊!從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您爲我們操了多少心,流了多少汗啊!您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根鬚,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?在最後的一個月中,我們只有努力學習,用優異的成績才能報答老師對我們的恩情啊!

再見了,老師!再見了,母校!

再見三年級作文 篇5

我叫咪咪,八歲了。兩歲那年,花奶奶把我帶回了家。叫她花奶奶是因爲她特別喜歡穿一件花襯衫,還喜歡種花。

醫生告訴花奶奶,她生病了,活不了多長時間了。

“我想快樂地活到最後一刻!”每天早上,奶奶還是像往常一樣,到公園早鍛鍊,然後去菜場買菜。

奶奶最喜歡的事,就是照顧陽臺上花盆裏的那些花花草草。每到這個時候,我就會跑到她身邊玩耍。

有一天,花奶奶虛弱得連動也動不了了,就被送進了醫院。但是她好像一點都不悲傷,沒有一點恐懼的表情。

花奶奶的女兒阿雅說:“無論這種離別有多麼痛苦,我們都不可以在臉上流露出悲傷來。”

一天下午,奶奶流鼻血止不住了。但她不想去醫院,她說:“就讓我這樣待在家裏吧。”那天晚上,大家都沒睡,都守在奶奶的身旁。我也陪着我最愛的奶奶,一直到最後。

這天傍晚,奶奶靜靜地停止了呼吸。家裏人幫奶奶穿上了她最喜歡的花襯衫,還從共盆裏摘來了奶奶種的玫瑰花,放在她的手裏。

花奶奶,您在哪兒啊?第二天,我忍不住在窗前呼喚奶奶。

花奶奶,和你在一起的日子,真的很快樂!我永遠不會忘記奶奶!謝謝您,花奶奶!

再見三年級作文 篇6

暑假的時候,我們小區到處都能聽到知了的叫聲。有一次,我寫完作業,想去外面騎自行車,順便抓一些知了回來玩玩。於是,我推着自行車拿着抓知了的工具,悄悄地出去了。

一來到樓下,就聽到“知了、知了……”的叫聲。哈哈!“真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫”,原來我們家樓下的樹上就有好多知了,這樣我就不用特意再去找它們了。

爲了不打草驚蛇,我小心翼翼地來到樹邊,看準方向迅速地用網一撲,被我抓到了兩隻又大又肥的知了,當時我高興地跳了起來!

因爲之前沒有看到過知了,所以非常好奇,我把它全身上上下下,仔仔細細地看了個遍。知了是黑色的,有一對又大,又透明的翅膀,它的發聲器在腹部,能連續不斷地發出尖銳的聲音。我一邊觀賞一邊準備把它們帶回家。

知了在我手裏掙扎着,發現掙扎無用,癱軟了下來,似乎認命了。

看着眼前這個被我掌握命運的小東西,我心軟了,不禁想起了蟬這首詩:“先秋蟬一悲,長是客行時。曾感去年者,又鳴何處枝。”同時,我又想起了媽媽曾經對我說過,知了的生命非常短暫,同時還有一定的藥用價值。於是,我左思右想,最終還是決定把它們放了。

知了一離開我的掌控,就飛走了。我揮了揮手,再見,知了!回到大自然懷抱中去吧。

再見三年級作文 篇7

時間總是在十二個月中徘徊,而我們也總是像時針一樣在十二個數字之間徘徊,更確切地說,我們則像秒針,似乎每一秒我們都停不下腳步。

也就是在這樣的茫茫鍾海中,我們的鬧鐘又在微亮的天空中歇斯底里地響了起來,撕破了茫茫宇宙中的沉默。在這小小宇宙之中的小小的我們又旋轉了起來。也許,就是這種忙碌,才使世界變得溫暖。

面色慘白,飛一般地疾走在通往監獄的不歸路。帶着緊張與恐懼,帶着悲傷與猜想,帶着即將走向墳墓而絕不低頭的英雄氣概,走向那未知的世界。我們不是孤軍奮戰,而是千百個勇士一起手挽手、大踏步地向同一個方向走去,氣吞山河的氣勢與那監獄般的發出的淒涼旗鼓相當,世界也許是在這兩種氣勢的衝突之中而瞬間毀滅掉的,而結果,則是兩敗俱傷。

又被扣上了手銬,又回到了那傳說中的“七〇八”監獄,又被判了那短暫的有期徒刑,看到了滿監獄的同罪夥伴們,我禁不住“熱淚盈眶”。

是的,我們又回到了花園學校七年級八班這個無知的監獄。在這裏的所有的罪犯,都在爲自己的性命而擔憂,馬上發下來的致命試卷將決定我們的命運。

有的人正在十指合併地禱告;有的人在向別人發出惡狠狠的目光,在心裏默默的詛咒;有的人裝作淡定,心裏卻十分混亂;有的人交頭接耳,四處尋求別人的安慰;有的人卻毫不在乎,似乎一切就是一場夢,毫無意義;最令人厭煩的人卻裝成了賈半仙,四處給別人算成績,卻備受冷落,可仍不厭其煩,嘴裏嘮嘮叨叨。

終於發下了“死亡的明信片”,監獄裏瞬間靜止了,那一張張試卷彷彿是一條條毒蛇,正向我們發射出那致命的毒液,一旦中毒,無藥可救,我們將粉身碎骨。

當死亡的明信片降落到了我們的身上,一些不知羞恥的人便開始了無休無止的炫耀,讓人心裏不由升起了一團烈火,又讓人感到可笑。接着,這些令人哭笑不得的怪物又開始了無休無止的糾纏,一個個有力拳頭和一句句惱火的話便像雨點一般降落在了無事生非的人的頭上。這些人,不值得世俗所同情,自作自受的人不配擁有世間最美好的情誼——親情,愛情,友誼。

在一切的呻吟聲與悲慘的哭聲中,我們被釋放了。我們又看見了光明與希望,我們又重獲了短暫的自由,可我們又如何去面對等待在家中的“欽差大人”們呢?我們奔赴向“刑場”,去迎接那殘酷的刑罰。

再見了,我可愛又可恨的監獄;再見了,那曾經爲了夢想而拼命的日子;再見了,我那可笑又可氣的同犯們;再見了,你們帶給我的美好卻又不美好的回憶,以及那些恥辱;再見了,那熟悉而又模糊的面孔……

再見三年級作文 篇8

7月27日星期三晴

我養了兩隻小倉鼠,白色的叫白帥帥,黃色的'叫黃婷婷,它們毛茸茸的,很可愛。我很喜歡它們,每天從牀上起來就會趕緊來看它們,這是我早晨起牀的第一件事。

今天,爸爸說要帶我到家附近的游泳館游泳。出發前我特意來到倉鼠籠旁看看我親愛的小倉鼠。我看到黃婷婷四腳朝天睜着眼睛,一動不動。我晃晃籠子它還是一動不動,不像以前它會馬上起來,好像是發生了什麼驚天動地的事。這時爸爸叫我了,我趕緊拿上游泳衣,跑出家門。

去游泳館的路上我想:黃婷婷會不會生病啊!

游完泳,在回家的路上我走得飛快,恨不得變成長翅膀的小鳥飛回家看黃婷婷。到了家,我衝向倉鼠籠,發現它還是原來的樣子,不過就是閉上了眼睛。我晃晃籠子,它還是不動,我摸摸它,它硬邦邦的它死了?我趕緊叫爸爸來看,爸爸說它的確死了。這時我的眼淚如斷線的珍珠噼噼啪啪地掉下來

爸爸說:把它扔到垃圾桶吧。

聽了這話我更傷心了,說:不行!

爸爸又說:把它放在藥盒裏埋到土裏吧。

我說:好的。

我找來一個空藥盒子,把黃婷婷放到裏面。再找來一個鏟子,到樓下找到一棵最大的樹,在樹旁挖了一個坑,把藥盒子埋了下去。埋好後,我在樹下站了很久很久,才依依不捨地回去。

晚上,我做了個夢。夢見黃婷婷長着翅膀,頭上戴着光環

再見三年級作文 篇9

夏季到來,而你卻走了……

時間一分一秒地飛逝着,從未停止,分別的日子也即將到來,在送別的前一個晚上,呆呆地看着天花,久久不能入睡,只聽見蟬聲從外面傳來,腦袋亂哄哄的,想到與好朋友就要分別時,心情怎樣都不能放鬆,彷彿就像在中考的前夜一樣。

我從牀上起來了,從江的一頭慢慢地走着,今天的月光並不圓,漫天的星斗,夜空尤其純潔,能直接看到銀河,我彷彿能夠聽到天河的水聲。風輕輕地拂過,在遠處我迷迷糊糊地看到了人的身影,濛濛瓏瓏,是我的好朋友的身影,可是當我走向她的時候,她卻跑開了,兩行淚也不禁流了下來……

我從夢中驚醒,發現我原來早就睡着了。透過窗看,天色微微亮。檯鐘顯示時間爲九點,離飛機起飛還有幾個小時,但這也給了我安慰。

短暫的幾個小時也終於都逝去了,我來到了機場,看到她早已到了。我面帶着微笑走到了她面前,此時此刻,心裏想所說的,卻怎麼都說不出來。

悄悄地,時間連最後的幾分鐘也無情地逃開了。

夕陽染紅了眼前的一切,我終於開口說了,在她臨走的那一刻,我道了一句:“再見了,朋友”。

再見三年級作文 篇10

那一片片茂密的叢林;那一樣樣堅固的器具;那一張張熟悉的臉。轉眼間,將在也看不見了。時光像箭一樣穿過六年的日子,光陰似箭,事世如煙。讓大家分手告別。

六年前的時光,是多麼短暫,快樂的日子,是多麼那忘,成功的時候,是多麼高興。小草是我的夥伴;小樹是我的朋友;我和母校中的一切共同屬於一個家。六年的時光,有哭有笑,有喜有樂。我忘不了老師她們的諄諄教誨,從橫、豎、撇、捺。從老師的口中,讓大家在知識的海洋裏遨遊,讓大家開闊了眼見。我忘不了同學,他們讓我去尋找光明。她們是與我朝夕相處的同學,童年的腳步應在小路上小路上,笑語歡聲留在雲臺中——母校的每一個角落,都藏着大家的友誼。播種着大家的夢想。在這美好的日子裏,轉眼間,大家就要分手了。是多麼不捨啊!優美的聲音,灑遍了校園中的一切,可愛的笑臉成了校園中的花朵,大家回首相望,母校中發生的快樂的事情,常常回旋與我記憶的長河中。

六年的時光即瞬轉速,那些母校可以見到的東西,將再也看不見了。