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有趣活動三年級作文彙編5篇

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在我們平凡的日常裏,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的有趣活動三年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

有趣活動三年級作文彙編5篇

有趣活動三年級作文 篇1

在 我的記憶中,參加過許多的活動,但是,最有趣的是那一次——

一天,老師滿臉笑容地走進教室裏,說:“同學們,我們今天把語文課改爲遊戲課,來玩一個‘貼鼻子’的遊戲。”遊戲規則是:一個人矇住眼,拿着“鼻子”,走向黑板,在人臉上貼上“鼻子”。

遊戲開始了,林宇軒首先矇住眼,走向“人”,把鼻子一貼。大家笑得合不攏嘴,它馬上拿下布一看,原來“鼻子”貼到了耳朵上。“老江”上場了,只見他走到黑板前,左摸摸,右摸摸,最終一貼。大家又是笑得合不攏嘴,因爲“鼻子”貼到了頭髮上。我上場了,來到黑板前,用力一貼,“鼻子”終於來到原位了,大家都驚訝了。“海屯”上場了,他四周點點,貼上去。結果,林宇軒被它這一貼笑得坐在地上,因爲“鼻子”跑到了頭外面去了。接着,女生們上場了,她們可是洋相出盡了。林俞君把鼻子貼在眼睛上,林子婷把鼻子貼在嘴上了......

“丁零零”,隨着清脆的鈴聲,遊戲結束了。可是,歡樂的氣氛還留在教室。

有趣活動三年級作文 篇2

一個天氣炎熱的下午,知了在樹上“知了,知了!”地叫着。這時,通往超市的路上,出現了一羣小學生,他們是誰?要去幹嘛?

哈哈!這正是我們,我們正要進行很有趣的購物比賽哩!

規則是這樣的:每人有10元錢,要在15分鐘內買東西,誰買的多,而且不超錢,不跟別人重複誰就獲勝。

比賽開始了,我們像猛虎下山一般,衝進了超市。開始購物了,每個人的眼睛都在迅速掃描着各種物品的價格,“哇!這裏有個1元的!”“這個東西已經有人買過了!”“好貴呀!”……我們歡快的叫聲在超市裏此起彼伏。

這時,我看見了我的老朋友——可樂。可樂見了我,也笑嘻嘻地對我說:“嘿,老朋友,又來逛超市,要不把我帶回家,我的味道可棒了,而且非常便宜!”我想了想,看了看價格,正準備去拿時,看到旁邊的同學也拿了可樂,“不好,重複了就不算分了呀!”這麼想着,我只好讓可樂留在了貨架上,可樂似乎也十分傷心。

我又去找別的東西,咦!這不是薯片嗎?我小心翼翼地環顧四周,確認並沒有人拿着薯片,這纔不假思索地拿起薯片,放入了購物籃,生怕再被人捷足先登了。QQ糖、棒棒糖、雪碧、餅乾也都不停地推銷自己,我也不客氣,將它們都收入了籃中。這時,李老師高聲宣佈:“比賽只有五分鐘了!”我頓時就緊張了起來,緊張得無法用語言來表達,連心跳都加速了。

開始結賬了,我們各個都希望自己的東西最多而且不超過10元錢,大家都聚精會神地盯着營業員。

購物遊戲結束了,我們依依不捨地離開了超市,各種物品彷彿都在向我招手作別。一路上,天氣雖然很熱,太陽也烤得大地直冒煙,但是我們非常激動,非常開心。

有趣活動三年級作文 篇3

今天上午,張老師帶着我們二(7)班全體同學來到了非常有趣的活動中心。

首先,李老師和張老師讓我們聽了一首好聽的歌曲《中華民族》,然後,劉主任給我們講了活動的安排和要求。

在老師的帶領下,我們首先來到了看三維圖片的`場館,我們看的圖片是恐龍。沒有戴上三維眼鏡的時候,用左眼看看,再用右眼看看,最後用雙眼再看看,恐龍的形狀真不一樣!戴上三維眼鏡後,感覺恐龍好像活靈活現地站在了我的面前。

然後,我們來到了擺沙盤的場館,在那裏每人只能拿四樣道具,我拿的全部都是傢俱,我抓了一把沙子,小心翼翼地把傢俱放了進去,我的作品就完成了。

最後,我們來到了科技館,科技館裏的發明真多呀!看過這些發明後,我心裏想:長大後,我也要創造一項新發明。

活動結束了,我們依依不捨地回家了。

有趣活動三年級作文 篇4

今天,我們快樂魔方作文課堂進行了一場有趣的扳手勁比賽。

比賽規則是這樣的:全班分爲兩組,每組選出一名選手參賽,誰先將對方扳倒誰就獲勝。

全班賽快開始的時候,教室裏就像炸開了鍋似的,立即沸騰了起來。同學們興奮不已,有的一蹦三尺高,有的看起來很緊張,握緊拳頭直踩腳,還有的自信滿滿,一幅胸有成竹的樣子。我跟劉梓睿比扳手勁,老師還沒說開始,我們倆就迫不及待地擺好了姿勢,接着,老師喊:“一,二,三――開始!”我和劉梓睿都使出全身的力氣,拼命地想扳倒對方。別看劉梓睿身體瘦小,勁兒還蠻大的,只見她咬緊牙關,緊緊地握着我的手,我的手心已經出汗了,心裏想:“我可不能輸給她!”我們僵持了好一會兒,最後,我一咬牙,趁她有點放鬆的時候,一鼓作氣,終於把劉梓睿紿打敗了。老師說:“贏了的舉手。”我就興高采烈地把手舉得高高的,劉梓睿則垂頭喪氣地回到自己的座位上坐着,老師說:“贏了的同學不能驕傲,輸了的同學要加油,多鍛鍊,以後一定可以打敗別人的!”

這真是一堂有趣的活動課。

有趣活動三年級作文 篇5

老師佈置了一個非常有趣的任務:爲了讓我們感受媽媽懷胎十月的艱辛與不易,要求我們保護生的雞蛋寶寶,並且連續三天都與它如膠似漆、形影不離,連睡覺也要把它放在枕頭邊,等到三天後,如果我們的雞蛋還完好無損的話,就可以獲得到一個小獎勵。

於是,我一回家就端來一大盆雞蛋,開始“招聘”起了我的蛋寶寶,看看這個,摸摸那個,都覺得不滿意,我“招聘”了好長時間,最終如我所願的挑到了一個小小的、圓圓的雞蛋,你知道我爲什麼要選它嗎?因爲他小巧,不易碎。我還給蛋寶寶做了一個溫暖的家,先找了一個比雞蛋稍大一些的正方形小盒子,在裏面鋪滿了柔軟的棉花,再在雞蛋外面包了一層袋子,防止蛋寶寶壯烈犧牲。

護蛋的第一天,就有許多有趣的事情發生了(其實是指雞蛋哀傷的去世了)。我就給大家講一講吧:中午吃午飯的時候,張智源氣呼呼的跑到我們這一桌,從口袋掏出一個黃呼呼的小袋子,並且嘴裏還嘮叨着:“張佳豪把我的蛋寶寶撞破了,我和他沒完!”我們一看,原來是一個去世的蛋寶寶,大家笑得前仰後合。我趕忙把自己的蛋寶寶也從口袋裏掏出來看一看,想起我的蛋寶寶早上也差一點壯烈犧牲了,心裏就覺得好幸運啊! 便暗下決心:一定要保護好蛋寶寶,讓它活到最後!

護蛋的第二天,越來越多的同學,他們的蛋寶寶因爲各種原因(壓破、摔破、被鉛筆刺破、掉地上被踩破)都去世了,我的雞蛋卻還堅強的活着,這反而讓我更緊張了。

第三天,我還是像往常一樣走進了美麗的校園,像平常那樣上完一節一節有趣的課程。可是,剛上完下午的第三節課英語課時,一件讓人憂傷的事情就悄悄地、飛快地、降臨在了我的身上------一下課,我就從教室裏慢慢地“爬”到了廁所,在廁所裏洗了個手,又從廁所慢慢地“爬”到了教室,就是生怕自己口袋裏的雞蛋碎掉。我一步步輕輕地走到了課桌前,坐下後想把口袋裏的雞蛋盒子拿出來檢查一下,可是,還沒等完全拿出,雞蛋盒子就從我的手中滑了出來,只聽“啪”的一聲,那個時候,時間彷彿已經凝固,我的心傷透了。雞蛋寶寶伴隨着我的心一起碎了,我的心就像被利劍刺穿,真希望時間能夠倒流。

現在,我終於知道了媽媽懷胎十月把我生出來,是多麼的不容易,我以後再也不會惹媽媽生氣了,一定努力學習,長大後成爲一個有出息的人來報答!