【精品】餃子三年級作文彙編六篇

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的餃子三年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

餃子三年級作文 篇1

無論做任何事情都有第一次，我也有，讓我最難忘的第一次肯定是包餃子了。

包餃子前楊老師先讓我們看了一個視頻，我們明白了許多知識：其一：冬至是中國的傳統節日。其二：冬至在古代稱爲“小年”。其三：冬至這一天我們北方人要吃餃子。

這時楊老師清清嗓子，對同學們說：“我們開始包餃子了！”我心裏有些害怕：我昨天才學會包餃子，今天不知道能不能包好，如果包不好，一定會被同學們嘲笑的。但事已至此，我只好硬着頭皮上，我先拿起一個圓圓的、白白的餃子皮放到左手的手心裏，接着用筷子夾一些餃子餡放到餃子皮的中間，再用手把餃子皮從右到左捏在一起。可是，捏完了上邊下邊露，捏了下邊旁邊露，這時楊老師走過來，我急忙向楊老師發出了求救，只見楊老師使勁捏了幾下，終於淘氣的“小孩子”乖乖地合上了眼睛。我把餃子放到托盤上，別人的餃子都像將軍一樣挺立在戰場上，而我的像年老體衰的老人躺在牀上。

哈哈，餃子煮好了，我狼吞虎嚥地把餃子吞了下去，好像豬八戒吃人參果，什麼味道也沒有嚐出來，接着我細心地品嚐着第二個餃子，它鹹鹹的、香香的，我不禁想起了一句話，“此味只應天上有，人間難得幾回嘗。”

雖然我包的餃子一點兒也不爭氣，但畢竟是我親手包的，所以我依舊很愛它，餃子充滿了愛。

餃子三年級作文 篇2

媽媽說今天晚上吃餃子。我心想，我是不是也可以嘗試着包餃子。

說幹就幹，我熱情地詢問媽媽：“媽媽，我能跟你學習包餃子嗎？”媽媽爽快地答應了。

包餃子的第一步就是揉麪。揉麪可真是個力氣活。一大勺雪白的麪粉，被灑在大鐵盆裏，再加水，讓它們合二爲一。接着就是不斷地揉啊揉，直到麪粉和水最終變成了一個胖胖的大白球。

麪糰製作好後，就可以開始第二步了——剁餃子餡。製作餃子餡其實步驟並不複雜：先把菜和肉分別處理乾淨，再把肉放在砧板上剁成肉泥，然後邊剁肉邊加入菜和蔥薑蒜末等。咚！咚！咚！那剁餃子餡的聲音，真像一首鏗鏘有力的歌啊！

接下來，再用擀麪杖擀出一張張小大合適的餃子皮。只見原本那隻大白球，在媽媽的手中先變成了一條“大白蛇”，然後又都變成了一張張厚薄均勻的餃子皮。

“媽媽，我可以試試嗎？”看着媽媽擀餃子皮的樣子，我也迫不及待起來。媽媽把擀麪杖給了我，說：“試試吧，媽媽來教你。”在媽媽的指導下，果然我也擀出了幾張餃子皮，可把我高興壞了。

包餃子、煮餃子、吃餃子，這頓餃子宴因爲是我自己親自參與的，在品嚐的時候格外香。明年，我還要跟媽媽一起包餃子！

餃子三年級作文 篇3

我上完補習課回到家裏，看見父親、母親正在家裏包餃子，我的手也禁不住誘惑了，母親似乎看出了我的心思說：“你也學着包餃子吧”！

母親的話正和我的心思，我高高興興的洗了手就開始了我學習“包餃子的旅行”了。母親剛要教我，我連忙擺擺手不停的說不用、不用！我左手拿了一張餃子皮，右手用筷子往餃子皮裏放餃子餡，“放多了！”母親大聲的說，我不在意的說：“母親沒事的”。我用盡全力在捏餃子皮的邊，剛捏完右邊，可是左邊的餃子餡就冒出來了，我費了九牛二虎之力終於包好了一個餃子，興匆匆的'把它放在了桌子上，只聽“啪”的一聲餃子又對我“開口笑了”。

我無奈的搖搖頭，也不甘心，又拿起一個餃子皮，這次我放了一點餡，又包好了一個餃子，我一看自己偷偷的笑了，這個餃子簡直就變成了一個“瘦幹”。

我發呆了半天，心裏在琢磨餃子這麼難包啊！於是我總結了以前的不足之處，在母親的指導下，我又開始包了起來，功夫不負有心人，我這次包出的餃子很好看。我心理想：“包餃子也不是一件容易的事情啊”！母親笑呵呵的對我說：“無論做什麼事情都要有耐心”！

通過這次包餃子，我懂得了一個道理：世上無難事、只怕有心人。

餃子三年級作文 篇4

在冬至的下午，媽媽在擀麪，打算包餃子。

我好奇地湊過去問：“媽媽，你擀麪打算做什麼呢？”媽媽說：“冬至吃餃子。”過了一會兒，面面已經切切成小方塊的形狀。不一會兒，餡兒也做好了，要開始包餃子了。我走過去說：“媽媽，我想學包餃子。”媽媽點頭同意了。

媽媽先給我做了一件示範。我看着，心想包餃子這麼簡單呀。過了一會兒，我拿起餃子皮，用筷子夾起餡兒，便包起餃子來。我剛包完，餃子餡就露了出來。我一看，餃子露餡了，趕緊把餃子重包起來。我這邊捏，它那邊露，弄了半天也沒有弄好，最後還是媽媽幫我把這個餃子包好了。

在包餃子的時候，就我包得最慢。媽媽說：“不要着急，慢慢來。”我又開始包餃子，餃子總是和我作對，總露餡，好像在嘲笑我。我費了九牛二虎之力，終於包好一個餃子，媽媽見了，哈哈大笑，說：“這哪是餃子啊，分明是竹筍，這麼多皮。我有點不自在，仔細看着媽媽包餃子的動作，認真學。我慢慢發現，在我的手裏的餃子慢慢的變得有模有樣兒的。這心裏甭提事多高興了。

餃子包完了，該煮這些一排排的白元寶了。過了一段時間，鼓着肚子的餃子該讓我們飽餐一頓了，我看着碗裏我報的奇形怪狀的餃子，好像都在跟我做鬼臉，我忍不住笑了。我依然把我的奇怪餃子吃完了。雖然他們不好看而且皮厚，但是這是我的勞動果實。我吃着我自己做的餃子，心裏還是蠻高興的。我第一次包的餃子，原來也這麼香啊，呵呵，我喜歡我包的餃子。

餃子三年級作文 篇5

包餃子新泰市青雲實驗學校三年級一班曹成藝今天是週末，爸爸提議吃餃子，我高興得合不攏嘴，一蹦三尺高。說幹就幹，我和爸爸連忙準備起來。我們先摘好菜，和好餡子，然後開始和麪，我挽起袖子，自告奮勇的和起面來。可是剛揉了一會兒，我的胳膊就開始發酸，手發軟，額頭上也滲出了細細的汗珠。我一邊和一邊擦，弄得滿臉都是麪粉，像個小花貓，爸爸笑得前仰後合。開始包餃子了，我心想，這幾個餃子還難包嗎？我拿起筷子，小心翼翼的把餡子放進麪皮裏，使勁一捏，由於捏得過猛，餃子皮擠破了，餡子一下子從麪皮裏冒了出來，我急中生智，趕緊拿了塊餃子皮堵住，可堵住了這邊，那邊的餡子又露出了頭兒。再拿皮，再堵！天哪，包個餃子這麼難！費了九牛二虎之力，我終於把餡子“全部包圍”了。看着用三張麪皮包出的餃子，挺着一個“將軍肚”耀武揚威地站在那裏，我不好意思的摸摸頭，笑了起來??餃子煮熟了，看着熱騰騰的餃子，我吃的津津有味，這必竟是自已的勞動果實嘛！點評：該文抓住了包餃子的具體細節，運用心理活動描寫和動作描寫等手法，寫得細緻，真實，生動，前後富有變化，表明了小作者具有敏銳的觀察力和生活感受力，更表明了小作者對生活和勞動的熱愛。

餃子三年級作文 篇6

今天中午，我對媽媽說；“我想吃餃子可以嗎？”媽媽和爸爸一起說“好的”。於是，爸爸去買菜，我和媽媽和麪。

媽媽開始揉麪了，我就在旁邊仔細的看。一會兒，媽媽就揉好了面。過了一會兒，爸爸回來了，我們開始做餃子餡，做好後，我們就開始包餃子。我興奮的喊着：“萬歲！萬歲！”因爲我最 愛吃的就是餃子了！

媽媽說：“你們包餃子，我擀餃子皮”。我看着爸爸拿起了餃子皮，再放上餡，最後，再把皮捏起來，一個個圓鼓鼓的餃子就包成了。啊！真簡單。於是，我就學着爸爸的樣子包起來。可是誰知道 第一個餃子就破了一個大窟窿，我不罷休，所以我一連包了好幾個，可是結果都一樣。沒辦法，只好請叫老爸了。過了一會，我終於學會了。我們很快包完了餃子。等水開了，媽媽把剛包好的餃子放入 鍋中，剛開始餃子潛到了水底，然後又浮了起來，一個個露着大肚皮躺在水面上。

一會兒 ，開飯了，我高興地吃起了餃子。今天的餃子真好吃，尤其是吃自己包的餃子。